Barn når de vokser gjennomgår mange fysiske, mentale og følelsesmessige endringer. I denne prosessen der de lærer å tilpasse seg og forholde seg til den skiftende verden rundt seg, modnes hvert barn i sitt eget tempo. Derfor har hvert barn sitt eget læringstempo, og det som er normalt for ett barn er det ikke. Av denne grunn er kriteriet når man skal bestemme om det er et betydelig psykologisk problem, om barnets sosiale, familie eller fysiske funksjon påvirkes, samt alder og symptomer.
Å ikke behandle psykopatologi i tide øker risikoen for å øke alvorlighetsgraden og utvikle andre psykiske lidelser, det vil si at det har verre konsekvenser i voksenlivet til barnet. I denne Psychology-Online artikkelen viser vi deg vanligste psykiske lidelser i barndommen.
Noen av de vanligste lidelsene i barndommen er:
Nevroutviklingsforstyrrelser
Nevroutviklingsforstyrrelser begynner vanligvis i den tidlige utviklingsperioden. Denne typen lidelser er preget av underskudd i barnets utvikling som påvirker personlig, sosial, akademisk eller yrkesmessig funksjon.
Nevroutviklingsforstyrrelser inkluderer oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), autisme, læringsvansker, intellektuelle funksjonshemninger, atferdsforstyrrelser, cerebral parese og syns- eller luktforstyrrelser.
Angstlidelser
Barn med angstlidelser reagerer på visse endringer eller situasjoner med frykt og frykt, så vel som fysiske tegn på angst og nervøsitet, som et hjerterytme og svette.
Noen eksempler er tvangstanker, sosial angst, posttraumatisk stress og selektiv mutisme.
Forstyrrende atferdslidelser
Barn med denne typen lidelser har en tendens til å trosse reglene og oppfører seg ofte ikke i strukturerte omgivelser som skole.
Spiseforstyrrelser
Disse lidelsene inkluderer intense følelser og holdninger, samt uvanlig oppførsel knyttet til vekt eller mat. Anorexia, bulimia, binge eating disorder, purging disorder er noen spiseforstyrrelser som kan oppstå i barndommen.
Eliminasjonsforstyrrelser
De er lidelser som påvirker atferd knyttet til bruk av badet. Sengevæting er den vanligste av eliminasjonsforstyrrelsene.
Affektive lidelser
Disse lidelsene involverer vedvarende følelser av tristhet og / eller plutselige humørsvingninger. Depresjon og bipolar lidelse er en del av denne gruppen av lidelser.
En nyere diagnose er Disruptive Mood Dysregulation Disorder, som er en medisinsk tilstand barndom og ungdomsår som involverer kronisk eller vedvarende irritabilitet og hyppige utbrudd av sinne.
Tic lidelser
Disse lidelsene får en person til å lage plutselige, ufrivillige og ofte meningsløse, gjentatte bevegelser og lyder som kalles tics.
Grunnleggende motoriske tics ville være øyeblinkende, ansiktsglimring, trekk på skuldrene, strekk i nakken, bevegelser i munnen, kjevebinding og spyting. Enkle vokale tics består av lyder som ikke lager ord, som å rydde i halsen, grynting, hoste og snuse.
Det er ingen enkelt årsak når et barn utvikler en psykisk lidelse, men snarere et sett med flere årsaksfaktorer. Det er flere faktorer som har vært assosiert med tilstedeværelsen av psykopatologi hos barn:
- Biologiske faktorer: Disse faktorene er relatert til nevrotransmittere i barnets hjerne. En ubalanse i nivået av nevrotransmittere kan indikere tilstedeværelsen av en psykisk lidelse. Serotoninnivåer kan være en faktor å vurdere.
- Miljøfaktorer: konteksten som barnet utvikler seg i, har effekter på utviklingen. Stressende hendelser (traumer, overgrep ...) kan påvirke barnets evner og øke risikoen for å utvikle en psykisk lidelse.
- Psykologiske faktorer: lav selvtillit eller problemer med kroppsbilde påvirker hvordan barn oppfatter seg selv og kan øke risikoen for psykopatologi.
- Hjerneskader: de kan øke risikoen for psykisk lidelse hos barnet. Hjerneskade kan være forårsaket av ulykker, misbruk, etc.
Tilstedeværelsen av psykiske lidelser er mer alvorlig i lav- og mellominntektsland, siden det i disse landene er flere barn enn voksne sammen med mangel på infrastruktur og ressurser å møte og behandle denne typen saker. Videre anser en betydelig andel av befolkningen psykisk sykdom som et stigma sosialt eller et tabubelagt tema, siden det er vanskelig for dem å forstå dem og de foretrekker å skjule dem for samfunnet. Dette betyr at barn ikke får noen behandling, i noen tilfeller fordrevet fra samfunnet, og som en konsekvens av en forverring av deres psykologiske patologi.
Denne artikkelen er bare informativ, i Psychology-Online har vi ikke makten til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å behandle din spesielle sak.
