Termin kompetencje reprezentuje zdolność osoby do zastosowania w praktyce wszystkich myśli, wiedzy, umiejętności i wartości podczas działania w określonej dziedzinie lub kontekście. Są uważane za zasoby poznawcze, które ingerują w rozwój jednostki na poziomie osobistym, społecznym i zawodowym.
Szczególne umiejętności są nabywane poprzez transmisję i asymilację osoby, z treści odnoszących się do różnych obszary wiedzy, takie jak koncepcje, teorie, umiejętności badawcze, wiedza instrumentalna, style praca itp. które określają konkretną dyscyplinę.
Reklamy
Są one niezbędne dla dziedziny wiedzy, a następnie aplikują ją do konkretnego obszaru pracy, przy założeniu, że mogą to być obszary artystyczne, podstawowe nauki i techniki, nauki społeczne i humaniści oraz Zdrowie.
Konkretnymi kompetencjami mogą być:
Reklamy
W tym artykule znajdziesz:
Możliwości funkcjonalne
Są to te kompetencje, które są bezpośrednio związane z funkcjami, jakie dana osoba pełni w miejscu pracy.
Na przykład:
Reklamy
Elastyczność, planowanie i organizacja, adaptacja do zmian, programowanie działań i działań, zdolność analizy, zdolność dowodzenia, myślenie strategiczne itp.
Reklamy
Możliwości techniczne
Są to te kompetencje, które są związane z merytorycznym i technicznym zarządzaniem zawodem, zawodem lub pracą.
Na przykład:
Reklamy
Sprawność numeryczna i matematyczna, łatwość prowadzenia księgowości, zarządzanie kilkoma językami, sprawność manualna, czytanie ze zrozumieniem, łatwość pisania tekstów, zarządzanie narzędziami i systemami itp.
Specyficzne umiejętności stosowane w dziedzinie pracy
Zgodnie z różnymi nabytymi kompetencjami osoba musi posiadać umiejętność:
- Wykazać zrozumienie i znajomość pojęć, teorii, procedur i zasad związanych z podstawowymi dyscyplinami.
- Właściwie korzystaj z narzędzi rozwoju zawodowego we wszystkich obszarach.
- Zidentyfikuj nowe technologie i oceń ich zastosowanie w celu spełnienia potrzeb zawodowych.
- Pokaż wiedzę na temat kontekstu organizacyjnego, w którym rozwija się ich praca.
- Właściwie korzystaj z zasad i technik interakcji osoba-osoba, osoba-zespoły, osoba-technologia.
- Znalezienie odpowiednich rozwiązań ewentualności i problemów, dostrzeżenie przydatności możliwych działań, a także zrozumienie złożoności ich wdrażania oraz ograniczeń czasowych i kosztowych.
- Wyniki projektu z uwzględnieniem możliwych ograniczeń.
- Pokaż wiedzę na temat wewnętrznego funkcjonowania miejsca pracy.
- Oceniaj sprzęt, systemy, maszyny w oparciu o określone kryteria jakości.
- Zidentyfikuj, przeanalizuj i zdefiniuj wymagania swojego obszaru pracy, aby rozwiązać problemy lub osiągnąć cele organizacyjne.
- Wymyślaj i planuj działania, zadania, projekty z wykorzystaniem niezbędnej wiedzy i metodologii.
Firmy i umiejętności
Każda firma lub instytucja jest inna i jako taka wymaga i wymaga własnych umiejętności w oparciu o jej specyficzne potrzeby Cóż, nawet w przypadku firm z tej samej branży są to podobne firmy, ale nie działają w ten sam sposób, ani nie są właścicielami tego samego wymagania.
Zespół HR w swojej pracy rekrutacyjnej nigdy nie powinien używać tego samego względy dla różnych firm lub dla różnych stanowisk, bo są po prostu podstawowe różnice.
W każdej firmie, przed rozważeniem stworzenia oferty pracy i zatrudnienia personelu, musi istnieć profil stanowiska, w którym określić i ujawnić specyficzne i ogólne kompetencje, których potencjalny klient potrzebuje, aby obsadzić to stanowisko w najbardziej efektywny sposób;. możliwy.
Podsumowując, trzeba wiedzieć, że istnieją inne kompetencje. Kompetencje podstawowe są zbiorem umiejętności nabytych w pierwszych latach życia i są Nieuniknione dla osiągnięcia wykształconego rozwoju osobistego, te ogólne są cechami lub atrybutami, które są wzmacniane przez kreatywność. Wreszcie konkretne kompetencje .,, które zostały omówione w tym artykule i w prostych słowach odnoszą się do wiedzy specjalistycznej.
