Para definir o conceito, devemos primeiro definir o coaching, ele simplesmente vem do esporte, treinador é o coach que acompanha e apóia a pessoa no alcance de determinado objetivo, e ontológico, é uma forma de entender o homem como corpo, emoção e linguagem.
Então o coaching ontológico é um processo, ou melhor, um método dinâmico, no qual os indivíduos examinam, desenvolvem e refinam a maneira como estão desenvolvendo suas vidas. Apresenta-se como uma forma de se abrir a uma nova forma de equilíbrio em que o indivíduo é o centro, e o que se busca é o desenvolvimento e o equilíbrio de ideias e ações.
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Neste artigo você encontrará:
Como o Coaching Ontológico contribui para a vida?
É um método que contribui de forma diferenciada para decifrar a humanidade, sua forma de interagir e atingir os objetivos que foram estabelecidos para si, para as suas empresas e para todos a sociedade. Uma das premissas ou postulados mais importantes gerados por esta teoria de coaching ontológico é que a linguagem não apenas descreve, mas também cria a realidade.
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Dentro do processo de coaching ontológico, todo desenvolvimento e crescimento são gerados no domínio do ser, no qual passamos por um processo de aprendizagem que debate, discute a forma tradicional de perceber e interpretar. Este processo gera uma mudança nos padrões de comportamento e hábitos para começar a funcionar com uma maior grau de criatividade e, assim, aumentando algumas competências emocionais, como fazer, pensar e comunicação.
Aprender a aprender
Todas as mudanças em todo o mundo que vêm ocorrendo e se acelerando ao longo do tempo, obrigado o processo de globalização não nos permite ficar estáticos, por isso é necessário procurar novos caminhos de aprendizagem e manter o dinamismo.
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A taxa de geração de novas informações é praticamente hoje proporcional ao conhecimento que é descartado, e permanece obsoleto no momento em que a nova informação já está implementada, isso significa que devemos estar muito atentos, pois é difícil estar ciente dia com todas as novas informações geradas e agindo sobre as informações já descartadas significa que o resultado que será obtido não será atualizado. Vanguarda.
Neste momento, a vida útil das empresas não ultrapassa os 30 anos e este número irá diminuir de tamanho à medida que o século avança. As empresas vão nascer, vão virar grandes conglomerados e depois vão embora como se nada tivesse acontecido.
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No último século, a educação foi fundada e desenvolvida para apoiar a indústria de manufatura, gerando funcionários que desempenhariam funções previsíveis de longo prazo sem ter que adaptar novos conceitos a esses trabalho de casa. Esta economia industrial diversificou-se em uma economia de serviços, entre outras, onde a mudança nos mercados, clientes e As necessidades estão mudando em um ritmo acelerado e, em comparação, nossos sistemas educacionais e administrativos não se adaptaram nem mesmo em 25%.
O que há para fazer?
Aprender a aprender significa alcançar, adaptar e gerenciar procedimentos que outras pessoas e organizações usam para aprender. Isso envolve uma atitude humilde para poder concluir esse processo de aprendizagem de mãos dadas com qualquer pessoa.
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Também se refere à atitude de desaprendizagem, refere-se à capacidade que as pessoas têm de modificar seus processos e modelos transtornos mentais que têm sido usados há anos e que para algumas pessoas em algum momento se tornaram uma forma obsessiva de fazer as coisas.
O Coach Ontológico como facilitador dos processos de aprendizagem
O Coach Ontológicodebate, com obediência, as maneiras pelas quais os indivíduos e equipes percebem suas realidades dentro de cada contexto, e, desta forma, fazer os ajustes necessários às estratégias aplicadas para atingir os objetivos planejados.
Para atingir os objetivos planejados de forma efetiva, é preciso enfrentar cada obstáculo questionando todas as velhas formas de pensar, é assim como vão surgindo novas teorias inovadoras que permitirão inclusive atingir todos os objetivos traçados de forma mais afetiva, com menos recursos e em menos clima.
Resultados extraordinários são buscados pelo coaching ontológico, porém, o ponto focal do coaching está além do objetivo que é, o indivíduo, a pessoa, o ser humano. O efeito está sempre à vista e também esconde sempre a importância da causa para determinar através deste pensamento a forma mais eficaz de a corrigir.
Dentro de certos limites não há solução possível para alguns problemas, por isso devemos expandir nossos limites, nosso campo de percepção e nossa possibilidade de interpretação. Para conseguir isso, devemos ter um equilíbrio e um direcionamento entre nossa corporeidade, nossa emocionalidade e nossa linguagem. Desta forma, alcançaremos todos os objetivos que nos propomos, tanto como indivíduos quanto como equipe.
