Usamos a matemática no dia a dia, pois ela é fundamental para a economia do dia a dia (ir ao supermercado, pagar ou dar o troco corretamente ...), interpretar o tempo (calendário, horário ...), oriente-se no espaço (lembre-se das direções, número da porta ...), eles são até necessários para cozinhar de acordo com as quantidades estabelecidas por uma receita, além de muitas outras situações todo dia. Assim, a discalculia afeta o dia a dia das pessoas que a sofrem e, por isso, é muito importante tratá-la.
É importante diferenciar entre pessoas que têm dificuldade em matemática e pessoas que sofrem de discalculia, Acima de tudo, levando em consideração que a disciplina de matemática tende a ter um grande número de falhas em relação a outras assuntos. Se você quiser saber mais sobre discalculia, continue lendo este artigo Online da Psicologia: o que é discalculia: sintomas, causas e tratamento.
O que é discalculia? A discalculia é um distúrbio do desenvolvimento caracterizado por um alteração na capacidade de calcular
Os sintomas da discalculia referem-se a habilidades que requerem uma boa coordenação temporal e espacial, que estão intimamente relacionadas com a aquisição e gestão de operações matemáticas. Existem vários sintomas de discalculia:
- Dificuldade em reconhecer o significado dos números.
- Dificuldades em agrupar objetos em certas quantidades.
- Dificuldades em reconhecer e comparar grupos usando conceitos de tamanho.
- Dificuldades em aprender a contar, reconhecer e combinar números com certas quantidades.
- Aumento de erros infantis à medida que o aprendizado escolar avança
- Dificuldades para resolver problemas matemáticos básicos, que envolvem adição, subtração, multiplicação e divisão.
- Dificuldade em calcular diferentes operações matemáticas.
- Dificuldades para lembrar as tabuadas, as unidades de medida, entre outras.
- Rotação, inversão de números.
- Dificuldade em escrever números.
- Dificuldades em interpretar quantidades.
- Dificuldade em compreender aritmética e, conseqüentemente, dificuldades em operações que exijam esse entendimento.
- Eles não escrevem os números corretamente.
- Dificuldades ao realizar séries numéricas.
Estes são os sintomas que permitem detectar discalculia.
Tipos de discalculia
Podemos distinguir três tipos diferentes de discalculia que explicamos a seguir:
- Discalculia anarritmia: Este tipo de discalculia caracteriza-se pela presença de dificuldades para somar, subtrair e multiplicar.
- Discalculia sequencial de atenção: caracteriza-se por apresentar dificuldades de aprendizagem e de memorização das tabuadas.
- Discalculia espacial: Pessoas que sofrem deste tipo de discalculia apresentam dificuldades em lidar com problemas aritméticos que apresentam múltiplas colunas.
A origem da discalculia é considerada multifatorial, portanto, existem diferentes fatores que podem ser a causa da discalculia:
- Causas biológicas determinado pela herança genética da pessoa como malformações neurológicas. Essas malformações se manifestam na pessoa sob a forma de dificuldades para realizar operações matemáticas, classificar números e colocá-los em sequências.
- Dano cerebral em caso de discalculia adquirida. A discalculia adquirida é decorrente de uma lesão cerebral, ou seja, pode ser sofrida pelas pessoas após um lesão cerebral e que antes dessa lesão não apresentavam nenhum ou quase nenhum dos sintomas da discalculia. Sofrer uma lesão cerebral não significa sofrer uma discalculia adquirida, mas ocorre quando a lesão afeta uma determinada área do cérebro. Embora também ocorra em pessoas que estão no processo natural de aprendizagem da matemática, neste caso seria a discalculia evolutiva.
- Causas ambientais, conforme o tipo de educação e estimulação.
A discalculia é um distúrbio não curável, mas é tratável. Por outro lado, quando se trata de dificuldades consideradas normais com a matemática, existe uma solução para resolver o problema.
É interessante tentar prevenir esse transtorno desde a infância, portanto, seria aconselhável construir uma base sólida na aquisição e desenvolvimento da aprendizagem do cálculo por meio do estratégias de aprendizado. É importante corrigir os erros que os alunos cometem em termos de vocabulário matemático para ser capaz de consolidar um vocabulário adequado que permita construir conhecimentos matemáticos mais tarde.
Uma vez que a vida cotidiana é afetada pela discalculia, é importante trabalhe em tudo o que é afetado durante o dia a dia das pessoas. Neste caso, trataria de memorizar os dias da semana, os meses do ano, as estações, as tabuadas, o endereço da sua casa e de familiares e amigos próximos, entre outros.
Para que o tratamento seja eficaz, recomenda-se orientar os pacientes no aprendizado numérico durante o ensino fundamental, pois é a fase em que o tratamento é mais eficaz. Os pacientes devem ser apresentados a exercícios para trabalhar o sistema numérico, números de algarismos grandes, estratégias de cálculo, entre outros. Para trabalhar cada um desses aspectos existem diferentes atividades de caráter lúdico, com o intuito de tornar o tratamento mais agradável, como o lançamento de dados ao acaso. a fim de decifrar o número de pontos que eles têm e anotar o número no vocabulário matemático (quatro pontos são vistos nos dados, então o paciente deve escrever o número 4).
Também é necessário considerar as possíveis consequências. Por exemplo, ter um distúrbio de aprendizagem pode afetar a auto-estima de uma criança. Aqui nós propomos atividades para fortalecer a autoestima em crianças.
Este artigo é meramente informativo, em Psychology-Online não temos competência para fazer um diagnóstico ou recomendar um tratamento. Convidamos você a ir a um psicólogo para tratar de seu caso particular.
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