9 características de um mapa conceitual

O principal características de um mapa conceitual, foco na necessidade de aumentar a autonomia pessoal na aprendizagem, pensamento crítico, criatividade e reforçando a capacidade de fazer e responder a novas perguntas de forma satisfatória.

É uma técnica de aprendizagem que se baseia na elaboração de diagramas de conceitos em forma de rede, onde os conceitos são conectados entre si por meio de linhas ou setas que são direcionadas de acordo com a forma como são relacionar. Para que o relacionamento tenha sucesso, o conteúdo deve ser dominado e, assim, garantir um bom aprendizado sobre o assunto.

Principais características de um mapa conceitual

As principais características de um mapa conceitual São concisos e diferem de outras ferramentas que representam o conhecimento, entre elas:

1. Estacionamento

Ao começar a desenvolver o mapa conceitual, é muito útil fazer uma lista que identifica alguns conceitos-chave que devem ser incluídos. A lista segue uma ordem, de acordo com o nível de importância, do mais geral ao mais específico.

Essa lista é conhecida como estacionamento, porque mobiliza os conceitos para o mapa dependendo de onde eles se encaixam corretamente.

2. Cruzamento de links

A inclusão de ligações cruzadas é outra das características de um mapa conceitual muito importante. Baseia-se na relação que existe entre os conceitos em diferentes segmentos dentro do mapa.

Esses links ajudam a visualizar como um conceito com domínio de conhecimento, está vinculado a outro conceito dominante que está dentro do mapa. No desenvolvimento de novos conhecimentos, esses links podem representar saltos criativos por parte de quem gera o conhecimento.

3. Estrutura hierárquica

Geralmente, este tipo de mapa é organizado hierarquicamente, indicando que os conceitos gerais devem ser colocados no topo do mapa e aqueles que são mais específicos devem ser colocados abaixo deles, o que significa que os mapas conceituais hierárquicos devem ser lidos de cima para baixo. sob.

Apesar disso, a estrutura de um mapa conceitual não precisa se limitar a este tipo de estrutura, pois também pode ser feito livremente, ou seja, você pode começar pela parte central e estender a informação para fora.

4. Questão focal

Em geral, esses mapas devem ser feitos com base em uma questão de enfoque, onde surge um problema ou questão que se busca resolver, é um bom caminho para delinear o contexto, já que uma questão que especifica claramente um problema ou questão poderia resolvê-lo mais facilmente e levá-lo a ser muito mais rico.

5. Nós

Os nós são geralmente caixas ou círculos que são usados ​​para representar cada uma das ideias ou conceitos. Eles podem ser de tamanhos diferentes, tudo dependerá da hierarquia que você possui no mapa. Os nós gerais que vão para o topo são em sua maioria maiores do que os específicos que se seguem.

6. Estrutura proporcional

Este tipo de mapa permite ilustrar uma série de proposições importantes sobre um determinado tópico. Cada dois ou mais conceitos, juntamente com as frases de ligação, formam uma frase conhecida como proposição.

7. Teoria subjacente

Esses mapas enfocam o fato de que novos conhecimentos podem ser aprendidos com mais eficiência, relacionando-os com os conhecimentos existentes. conhecido e é por isso que os mapas conceituais são considerados como uma ferramenta metodológica eficaz da teoria de assimilação de Ausubel.

8. Construindo novos conhecimentos

A construção deste tipo de mapa permite viver um processo de aprendizagem onde novos conhecimentos podem ser adquiridos e os conhecimentos já obtidos podem ser melhorados ou reestruturados. Dessa forma, outros significados são internalizados e informações que não podem ser compreendidas não se repetem.

9. Elementos

Para que um mapa conceitual seja feito corretamente, é necessário compreender quatro elementos, que são características essenciais para sua elaboração:

Conceitos: Conceitos são palavras usadas para identificar processos, situações, objetos ou eventos que contêm características semelhantes e diferem daqueles que são diferentes delas. Em mapas conceituais, eles geralmente são colocados dentro de um círculo ou caixa.

União de palavras: São breves descrições que se colocam entre um conceito e outro, junto com as linhas ou setas que os ligam, para a leitura do mapa são essenciais.

Linhas e setas: Eles são usados ​​dentro do mapa para representar a conexão que existe entre um conceito e outro. É uma forma de demonstrar a relação entre os diferentes conceitos.

Proposta: Por meio da conexão de diferentes conceitos, formulam-se proposições, ou seja, as ideias que representam todo o conhecimento sobre o assunto a ser desenvolvido.

As características de um mapa conceitual são usados ​​para aprender a fazer ligações de diferentes conceitos que estão relacionados entre si para desenvolver um tópico específico, onde também são utilizadas certas ferramentas de conhecimento que representarão a estrutura do tema. Se você estiver interessado em ver tópicos semelhantes, recomendamos que você visite nosso site.

Fontes e referências:

• Cañas A. & Novak J. (Junho de 2021) O que é um mapa conceitual.?
• Ontoria. PARA. (1992). Características dos mapas conceituais.
• Ligman. L (junho de 2021) O guia definitivo para mapas conceituais: de sua origem às práticas recomendadas para mapas conceituais.