Теории личности в психологии: Айзенк и другие теоретики темперамента

Ганс Айзенк - один из великих теоретиков личности и темперамента второй половины ХХ века.

Темперамент - это аспект личность что (теоретически) это основано на генетике, что вы родились с этим; либо с рождения, либо даже раньше. Это не означает, что теория темперамента утверждает, что у нас нет тех аспектов нашей личности, которые были изучены. Он просто сосредотачивается на «естественном» и оставляет «заботу» другим теоретикам.

Мы хотим посвятить эту статью Psychology-Online Айзенка и других теоретиков темперамента.

Индекс

1. Ганс Айзенк: биография
2. Теория Ганса Айзенка и личностный тест
3. Теория личности Айзенка: невротизм
4. Связь невротизма и экстраверсии-интроверсии
5. Психотик и модель большой пятерки
6. Критика теории личности Айзенка
7. Eyesenck: Книги
8. Теории личности - другие теории
9. Другие теории темперамента
10. Теории личности, параллельные Айзенку

Ганс Айзенк родился в Германии 4 марта 1916 года. Его родители были актерами, которые развелись, когда ему было всего два года, поэтому Ганса воспитывала его бабушка. Он ушел из дома, когда ему было 18 лет, когда к власти пришли нацисты. Как сочувствующий евреям, его жизнь была в опасности.

В Англии он продолжил свое образование и в 1940 году получил степень бакалавра психологии в Лондонском университете. Во время Второй мировой войны он работал психологом в больнице, где он исследовал точность психиатрических диагнозов. Результаты этих исследований привели бы его на протяжении всей жизни к антагонизму по отношению к основному направлению клинической психологии.

После войны он начал преподавать в Лондонском университете, совмещая это с его включением в качестве директор отдела психологии Института психиатрии, связанного с Bethlehem Royal Больница. Айзенк написал 75 книг и около 700 статей, что сделало его одним из самых плодовитых писателей в области психологии. Он вышел на пенсию в 1983 году и продолжал писать до своей смерти 4 сентября 1997 года.

Теория Айзенка основана прежде всего на психология и генетика. Хотя он бихевиорист, считающий выученные привычки как нечто очень важное, он считает, что наши различия в личностях проистекают из нашего наследственного наследия. Поэтому его в первую очередь интересует то, что принято называть темпераментом.

Айзенк, конечно, еще и психолог-исследователь. Его методы включают статистический метод, называемый факторным анализом. Этот метод извлекает ряд «измерений» из большого массива данных. Если, например, мы предлагаем длинный список прилагательных значительному количеству людей для самооценки, у нас уже есть первый материал для факторного анализа.

Айзенк: тест личности

Тест Ганса Айзенка известен как инвентаризация личности Айзенка А работает это так: представьте, например, тест, который включает такие слова, как «застенчивый», «замкнутый», «вперед», «дикий» и так далее. Очевидно, что застенчивые люди обычно получают высокие баллы по первым двум словам и низкие по последним двум. Экстравертные люди поступят так же наоборот.

Факторный анализ извлекает измерения (факторы), такие как застенчивость-экстраверсия количества информации. Затем исследователь изучает данные и называет фактор таким термином, как «интроверсия-экстраверсия». Существуют и другие методы, которые стремятся наилучшим образом сравнить данные нескольких возможных измерений, и другие методы, которые они даже ищут "более высокие" уровни измерений (факторы, которые организуют факторы, так же как заголовки организуют Подзаголовок.

Оригинальное исследование Айзенка показало нам два основных аспекта темперамента: невротизм и экстраверсию-интроверсию.

1. Невротизм

Это имя Айзенк дал измерению, которое варьируется от нормальных, спокойных и собранных людей до тех, кто склонен к довольно «нервным». Его исследования показывают, что последние чаще страдают различными «нервными расстройствами», которые мы называем неврозами, отсюда и название этого измерения. Но мы должны указать, что он не имел в виду, что те люди, которые получили высокие баллы по шкале невротизм обязательно невротичен, но более подвержен проблемам невротик.

Айзенк был убежден, что, поскольку каждый в какой-то момент набирал баллы по этому параметру от нормальности до невротизма, это был истинный показатель темперамента; то есть это было генетически и физиологически поддерживаемое измерение личности. Впоследствии он обратился к физиологическим исследованиям в поисках возможных объяснений.

Самым очевидным местом для поиска было Симпатическая нервная система. Это часть вегетативной нервной системы, которая функционирует отдельно от центральной нервной системы и контролирует многие наши эмоциональные реакции на чрезвычайные ситуации. Например, когда сигналы от мозга говорят ему об этом, симпатическая нервная система дает команду печени высвободить сахар, который используется для получения энергии, замедляет работу пищеварительной системы, открывает зрачки, заставляет волоски на коже встать дыбом и управляет надпочечники, которые выделяют больше адреналина (адреналина). Это нарушает многие функции организма и подготавливает мышцы к действие. Традиционный способ описания функции симпатической нервной системы заключается в том, что она подготавливает нас к «сражению или бегству».

Айзенк предположил, что у одних людей больше сочувствия, чем у других. Некоторые очень спокойны во время чрезвычайных ситуаций; другие испытывают настоящую панику или другие эмоции, а кого-то пугают незначительные ситуации. Автор предполагает, что у последних есть проблема гиперактивности симпатической нервной системы, что делает их главными кандидатами на различные невротические расстройства.

Возможно, самый «архетипический» невротический симптом - это паническая атака. Айзенк объяснил приступы паники чем-то вроде высокого звука, который можно услышать, если поднести микрофон близко к динамику: тихие звуки, которые входящие в микрофон усиливаются и выходят через динамик и снова входят в микрофон, снова усиливаются и так далее, пока мы не услышим типичный писк, который мы любили издавать в детстве (многие электрогитаристы используют эту систему, чтобы долго удерживать ноты Погода.)

Что ж, паническая атака происходит по той же схеме: вы чего-то умеренно напуганы (например, переходите мост). симпатическая нервная система, которая делает вас более нервным и, следовательно, более восприимчивым к стимуляции, что делает вашу систему еще более внимательной, это делает вас более нервным и восприимчивым... Можно сказать, что невротик больше реагирует на свою панику, чем на объект, который вызывает одно и тоже! Я, конечно, могу подтвердить описание Айзенка, хотя его объяснения остаются только гипотетическими.

2. Экстраверсия-интроверсия

Это второе измерение очень похоже на то, что сказал Юнг в тех же терминах, и что-то очень похоже на наше собственное. понимание того же здравого смысла: застенчивые и спокойные люди против людей брошенных вперед и даже шумный. Это измерение также встречается у всех людей, но его физиологическое объяснение немного сложнее.

Айзенк предположил, что экстраверсия-интроверсия - это вопрос баланса между «торможением» и «возбуждением» в самом мозге. Это идеи, которые Павлов использовал для объяснения некоторых различий, которые он обнаружил в реакциях своих собак на стресс. В возбуждение это пробуждение самого мозга; быть начеку; состояние обучения. В торможение это «спящий» мозг, спокойный, как в обычном смысле расслабления, так и в смысле засыпания, или в смысле защиты себя в случае чрезмерной стимуляции. Есть люди, которые просто теряют сознание от слишком мощного раздражителя. N.T.

Айзенк сказал, что у человека-экстраверта есть хорошее и сильное торможение: когда он сталкивается с травматической стимуляцией (например, авария автомобиль), мозг экстраверта становится заторможенным, что означает, что он онемеет, мы могли бы сказать, от травмы и поэтому будет помнить очень мало из того, что произошло. После автомобильной аварии экстраверт может сказать, что это как если бы он «стер» сцену, и попросил бы других напомнить ему об этой сцене. Поскольку они не ощущают полного психологического воздействия аварии, на следующий день они могут вести машину безупречно.

С другой стороны, интроверт у вас слабое или слабое торможение: когда есть травма, например, в автомобильной аварии, ваш мозг недостаточно быстро защищает вас; он не "выключается" в любой момент. Скорее, они очень бдительны и многому учатся, чтобы помнить все, что произошло. Они даже сказали бы, что видели аварию в «замедленной съемке»! Вы вряд ли захотите водить машину после аварии и даже можете навсегда перестать водить.

Итак, как это приводит к застенчивости или любви между людьми? Что ж, представьте, что и экстраверт, и интроверт напиваются, снимают одежду и танцуют обнаженными за столиком в ресторане. На следующее утро экстраверт спросит нас, что случилось (и где его одежда). Когда мы ему расскажем, он рассмеется и начнет строить планы на другую вечеринку. С другой стороны, интроверт будет помнить каждую унизительную сцену своего унижения и, вероятно, никогда не выйдет из своей комнаты. (Я сам довольно замкнут, и снова я поддерживаю многие из этих переживаний в своей плоти! Возможно, некоторые из экстравертов, читающих меня прямо сейчас, могли бы сказать мне, описывает ли Айзенк свои переживания так же хорошо, как я, если, конечно, они могут их запомнить.

Одна из вещей, обнаруженных Айзенком, заключалась в том, что преступники, как правило, были экстравертами, не являющимися невротиками. Если хорошенько подумать, это понятно: трудно себе представить, чтобы кто-то мучительно стеснялся вспоминать свои переживания во время ограбления супермаркета! Еще труднее представить, чтобы этим занимался человек с паническими атаками. Но давайте поймем, что интроверты и невротики могут совершать множество других видов преступлений, помимо насильственных.

Еще Айзенк указал на то, что взаимодействие обоих измерений и что это может означать в отношении различных психологических проблем. Он обнаружил, например, что люди с фобиями и обсессивно-компульсивными расстройствами, как правило, довольно интроверты и Люди с конверсионными расстройствами (например, истерическим параличом) или с диссоциативными расстройствами (например, амнезией), как правило, чаще экстраверты.

Давайте посмотрим на объяснение: крайне невротичные люди чрезмерно реагируют на угрожающий раздражитель; Если они интроверты, они научатся избегать ситуаций, которые вызывают у них панику, очень быстро и внезапно, вплоть до того, что они будут очень бояться маленьких символов этих ситуаций; то есть фобии. Другие интроверты научатся (быстро и внезапно) определенному поведению, чтобы контролировать свои страхи, такие как много раз проверять вещи или мыть руки бесчисленное количество раз на протяжении всего день.

С другой стороны, крайне невротические экстраверты умеют игнорировать и забывать то, что их перенасыщает. Они используют классические защитные механизмы, такие как отрицание и подавление. Они могут удобно забыть, например, ту болезненную неделю или даже «забыть» о своей способности чувствовать и использовать свои ноги.

Айзенк пришел к выводу, что, хотя он использовал большую популяцию для своих исследований, был тип населения, который он не рассматривал. Он начал брать учебу в психиатрические лечебницы Англии. Когда эти данные были проанализированы с использованием факторной техники, стал обнаруживаться третий важный фактор, который он назвал психотизмом.

Как и в случае с невротизмом, высокий балл по психотизму не обязательно указывает на то, что вы психотик или обречены им быть. просто то, что у вас есть качества, которые часто встречаются у психотиков, и что вы, вероятно, будете более восприимчивы в определенных условиях к тому, чтобы стать психотический.

В самом деле, как мы можем себе представить, типы качеств, обнаруживаемые среди высоких результатов в этом измерении, включают определенную безрассудство; пренебрежение здравым смыслом или условностями; и определенная степень неуместного выражения эмоций. Это измерение, которое отделяет людей, попавших в учреждения, от остального человечества.

Модель большой пятерки

Также известен как Big 5 o пятифакторная модель, эта модель добавляет еще 3 измерения к теориям Айзенка о личности в психологии, поэтому личность определяется следующими факторами:

1. Экстраверсия-интраверсия
2. Открытость опыту
3. Обязанность
4. Дружелюбие
5. Невротизм

Ганс Айзенк был иконоборческий (кто-то, кому нравится атаковать устоявшееся мнение) Он был энергичным и ранним критиком эффективности психотерапии, особенно фрейдистской разновидности. Он также критиковал научный характер многих академических разновидностей психологии. Как сильный бихевиорист, он считал, что только научный метод (в его понимании) может дать нам точное представление о людях. Как статистик он считал, что математические методы необходимы. Как психолог, ориентированный на физиологию, он утверждал, что физиологические объяснения были единственно верными.

Конечно, мы можем спорить с ним по всем этим пунктам: феноменология и другие количественные методы также считаются научными многих авторов. Некоторые вещи нелегко свести к числам, и факторный анализ в частности, это метод, который не все статистики одобряют. И даже то, что все вещи имеют физиологическое объяснение, безусловно, является спорным (даже Б.Ф. Скиннер, главный бихевиорист, мыслил в терминах обусловленности - психологического процесса - в терминах физиология)

И все же его описания разных типов людей и того, как их можно понять физически, находят для нас особенно верное значение. И большинство родителей, учителей и детских психологов полностью поддерживают идею о том, что у детей есть различия. конституционные в их личности, которые возникают от рождения (и даже раньше), и что дальнейшее перевоспитание не допускается. сможет удалить. Хотя я лично не бихевиорист, ненавижу статистику и больше ориентируюсь на культуру, чем на биологию, я согласен с основами теории Айзенка. Конечно, вы должны провести собственное теоретическое размышление.

Очень сложно выбрать только несколько книг Айзенка, однако, чтобы правильно обобщить его теории личности в психологии, можно выделить следующие его работы:

• Основы его теории, вероятно, более подробно описаны в Биологическая основа личности (1967), но это немного сложно.
• Его самая «популярная» книга - Психология о людях (1972)
• Если вас интересует психотизм, попробуйте Психотизм как измерение личности (1976)
• А если вы хотите понять их точку зрения на преступников, обратитесь к Преступление и личность (1964)
• Его необычная, но интересная теория о личности, раке и сердечных заболеваниях резюмируется в Психология сегодня (Декабрь 1989 г.)

Раздел о типах личности, включая темперамент, стара как психология. На самом деле он довольно старый. Древние греки, следуя очевидному примеру, уделили этому много внимания и решили назвать два измерения темперамент, который привел к четырем «типам», основанным на типе жидкостей (называемых юморами), в зависимости от того, был ли у них избыток или По умолчанию. Эта теория была довольно популярна в средние века.

• Тип сангвиник он весел и оптимистичен; приятный человек, с которым удобно работать. По мнению греков, этот тип крови имеет обильное количество доступной крови (отсюда и название сангвиник, от Латинское sanguis для крови) и, следовательно, это объект, для которого характерен всегда здоровый вид, включая щеки. красный.
• Тип холерик для него характерно важное скорое; по непосредственному темпераменту в его выражении, обычно агрессивному характеру. Название происходит от желчи (вещество, выделяемое желчным пузырем, чтобы помочь пищеварение) Физические характеристики холерика включают желтоватый цвет лица и напряженные мышцы.
• Тогда у нас есть темперамент флегматик. Эти люди отличаются медлительностью, ленью и бездеятельностью. Очевидно, это название происходит от слова «мокрота» - слизи, которую мы извлекаем из легких, когда страдаем гриппом или легочной инфекцией. Физически эти люди кажутся холодными и отстраненными, а рукопожатие похоже на рукопожатие.
• Наконец-то у нас есть темперамент меланхолик. Эти люди склонны быть грустными и даже подавленными и пессимистично смотрят на мир. Название было принято как синоним печали, но оно происходит от греческих слов, обозначающих черную желчь. Конечно, мы не знаем, что греки имели в виду под этим. Но, по-видимому, у меланхолика должно было быть много этого!

Эти четыре типа на самом деле являются столпами двух отдельных линий: температура Y влажность. Люди крови теплые и влажные. Сердитые люди теплые и сухие. Флегматики холодные и влажные, а меланхолики холодные и сухие. Существовали даже теории, которые предполагали, что разные климаты связаны с разными типами, так что итальянцы (земля жарко и влажно) были сангвиниками, арабы (горячие и сухие) сердились, русские (холодные и сухие) меланхоличными, а англичане (холодные и влажные) флегматик.

Что вас должно удивить, так это то, что эта теория, основанная на столь незначительном, в настоящее время оказывает влияние на различных современных теоретиков. Адлер, например, связывает этих парней со своими четырьмя личностями. Но, еще более близкий к нашему, Иван Павлов, всемирно известный специалист по кондиционированию, использовал юмор, чтобы описать характер своей собаки.

Одна из вещей, которые Павлов пробовал со своей собакой, была обусловливание конфликта (Звонок в колокольчик, сигнализирующий о еде, одновременно с другим звонком, сигнализирующим об окончании еды) Некоторые собаки хорошо учились и сохраняли свое поведение. Другие рассердились и залаяли как сумасшедшие. Еще несколько легли спать, а некоторые прыгали и корчились, как будто у них нервный срыв. Конечно, мне не нужно говорить, какой у каждого темперамент!

Павлов считал, что он может объяснить эти типы личности в двух измерениях: с одной стороны, это общий уровень возбуждения (так называемого возбуждения), который был в мозгу собак. имеется в наличии. С другой стороны, способность этого мозга изменять уровни стимуляции; а именно, уровень торможения, доступный их мозгу.

• Много стимуляции и хорошего торможения: сангвиник.
• Сильная стимуляция и слабое торможение: холерик.
• Небольшая стимуляция и значительное торможение: флегматик.
• Небольшая стимуляция и плохое торможение - меланхолик.

Стимуляция будет чем-то вроде тепла, а торможение - влажностью. Все это послужило источником вдохновения для теории Айзенка.

Есть буквально десятки других попыток раскрыть основные человеческие темпераменты. Далее мы рассмотрим некоторые из самых известных теорий.

Ваше тело и ваша личность

В 50-х годах Уильям Шелдон (родился в 1899 г.) заинтересовался различными формами человеческого тела. Он разработал очень точную систему измерения, которая суммировала силуэты тел тремя числами. Они касались того, насколько точно вы подходите к этим трем «типам»:

• ЭктоморфныйСтройные, обычно высокие люди с длинными руками и ногами и прекрасными чертами лица.
• Мезоморфный: люди родословной. С широкими плечами и хорошими мускулами.
• Эндоморфный: chubby люди, вроде "овцы".

Отметим, что с этими тремя «типами» связан хороший личный стереотип, поэтому автор решил проверить идею. Таким образом, было получено три других числа, на этот раз предназначенных для того, чтобы увидеть, насколько точно вы вписываетесь в эти три «типа» личности:

• Церебротонический: Нервные, относительно застенчивые и обычно интеллектуальные типы.
• Соматотонический: Активные, физически здоровые и энергичные ребята.
• Висцеротоника: Общительные типы, любители еды и физического комфорта.

Этот автор предположил, что связь между тремя физическими типами и тремя типами личности имеет эмбриогенное происхождение. На ранних стадиях внутриутробного развития мы состоим из трех слоев или «слоев»: эктодермы или внешнего слоя, который становится кожей и нервной системой; мезодерма или средний слой, который станет мышцей; и энтодерма или внутренний слой, который станет внутренностями.

Некоторые эмбрионы демонстрируют дальнейшее развитие в том или ином слое. Этот автор предполагает, что люди с высоким уровнем эктодермального развития будут эктоморфными, с большей площадью поверхности кожи и большим неврологическим развитием (включая мозг; следовательно, церебротонический). Те, у кого хорошо развита мезодерма, будут мезоморфными, с большим количеством мускулатуры (или тела; то есть соматотонический) А те, у кого хорошо развито энтодермальное, будут эндоморфными, с хорошим внутреннее развитие и сильное влечение к еде (висцеротоника). измерение.

Обратите внимание, что я использовал «типы» в кавычках выше. Это важный момент: этот автор рассматривает эти две группы из трех чисел как измерения или характеристики, а не как типы (классификацию) вообще. Другими словами, мы более или менее экто, мезо, эндоморфны, а также более или менее мозговые, сомато И висцеротонические.

Тридцать пять факторов

Раймонд Кеттелл (родился в 1905 г.) - еще один плодовитый теоретик-исследователь, такой как Айзенк, который широко использовал метод факторного анализа, хотя и несколько иначе. В своих ранних исследованиях он выделил 16 личностных факторов, который он сгруппировал в тест, который, конечно же, 16ПФ.

Последующие исследования добавили в список еще семь факторов. Более поздние исследования даже добавили двенадцать "патологических факторов"с использованием переменных, извлеченных из MMPI (Миннесотский многофазный опросник личности)

Факторный анализ «второго порядка» из 35 факторов показал еще восемь «глубоких» факторов. В порядке силы они следующие:

• QI. Exvia (Экстраверсия)
• QII. Беспокойство (Невротизм)
• QIII. Учтивость («Кортикальное оповещение», практично и реалистично)
• QIV. Независимость (очень одинокие ребята)
• QV. Осмотрительность (социально расчетливые и проницательные типы)
• QVI. Субъективность (далекий и не подходит)
• QVII. Интеллект (CI)
• QVIII. Хорошее разведение (стабильный, послушный)

Близнецы

Арнольд Басс (1924 г.р.) и Роберт Пломин (1948 г.р.), оба сотрудника Университета Колорадо в свое время, придерживались другого подхода: предполагая, что некоторые аспекты нашего поведения или личности имеют генетическую или врожденную основу, мы обнаружим эти черты более отчетливо у детей, чем у детей. Взрослые.

Итак, Басс и Пломин решили изучить младенцев. Кроме того, поскольку у однояйцевых близнецов была одинаковая наследственная нагрузка, мы должны видеть в них те аспекты личности, которые генетически основаны. Если мы сравним однояйцевых близнецов с разнояйцевыми близнецами (скажем, генетически говоря, как просто братьев, сестер или близнецов, как они также известны), мы можем извлекать более генетические вещи, чем другие, благодаря обучению ребенка в его первом месяцы.

Басс и Пломин призвали матерей близнецов заполнить анкету о поведении и личности своих малышей. Некоторые из младенцев были идентичными, а некоторые - близнецами. Используя технику, аналогичную факторному анализу, они отделили те описания, которые казались более генетическими, от тех, которые казались более основанными на обучении. Они обнаружили четыре аспекта темперамента:

• Эмоциональность-бесстрастие: Насколько эмоциональны или возбудимы были младенцы? Некоторые отреагировали сильным стрессом, страхом и гневом, а другие - нет. Это было самое сильное измерение, которое они обнаружили.
• Общительность-разлукаНасколько младенцы любили или избегали контактов и взаимодействия с другими людьми? Некоторые очень общительные дети, а некоторые очень одинокие.
• Активность-летаргияНасколько энергичными, активными, энергичными были малыши? Так же, как и взрослые, одни младенцы всегда были активны, двигались, были заняты, а другие - нет.
• Импульсивность-обдуманность: Как быстро дети переключались с одного занятия на другое? Некоторые люди сразу же действуют в соответствии с вашими желаниями; другие обдумывают и больше думают о своих действиях, прежде чем выполнять их.

Последнее измерение является самым слабым из всех, и в первоначальном исследовании оно было обнаружено только у мужчин. Конечно, это не означает, что нет импульсивных или нерешительных женщин; просто кажется, что они учатся его стилю, тогда как мальчики так или иначе кажутся рожденными прямо из чрева матери. Но последнее исследование этих авторов продемонстрировало наличие этого измерения и у девочек, хотя и не так сильно. Интересно отметить, что такие импульсивные проблемы, как дефицит внимания и гиперактивность, чаще встречаются у мужчин, чем у мужчин. девочек, и это проявляется в том, что в то время как девочек учат сидеть прямо и проявлять внимание, некоторые мальчики не могут сделай это.

Волшебное число

За последние пару десятилетий значительное количество исследователей и теоретиков пришли к выводу, что пять - это «магическое число» для измерения темперамента. Первая версия, называемая Большая Пятерка, была представлена ​​в 1963 г. Уоррен Норман. Он состоял из обзора и обновления технического отчета ВВС России. А ТАКЖЕ. С. Tupes Y Р. А ТАКЖЕ. Кристалл, который, в свою очередь, провел переоценку оригинального исследования Кеттелла «16 факторов личности».

Но это было не раньше Р. Р. McCrae Y П. Т. Коста-младший Они представили свою версию, названную Теория пятого фактора в 1990 году, когда идея индивидуальных различий действительно укоренилась в исследованиях сообщества. Когда они представили свои НЕО Инвентаризация личности, многие люди верили и до сих пор думают, что мы наконец достигли Земли Обетованной!

Ниже приведены пять факторов, а также некоторые определяющие прилагательные:

• Экстраверсия

Авантюрный
Напористый
откровенный
Общительный
Говорящий (коммуникатор)

Против. Интроверсия
По-прежнему
Зарезервированный
Застенчивый
Нелюдимый

• Симпатия (уступчивость)

Альтруистический
Язычник
Хороший
Хороший
Теплый

• Трудолюбие (Добросовестность)

Компетентный
Покорный
Методический
Ответственный
Тщательный, тщательный

• Эмоциональная стабильность (Норман)

Успокоенный
Расслабленный
Стабильный

Против. Невротизм (Коста и МакКрэй)

Сердитый
Тревожный
Подавленный

• Культура (Норман) или Открытость опыту (Коста и МакКрэй)

Поклонение
Эстетический
Образный
Интеллектуальный
Открыть

МОДЕЛЬ ПУСКА

Альберт мехрабиан имеет трехмерную модель темперамента, которая была хорошо принята. Он основан на вашей трехмерной модели эмоций. В этом смысле автор теоретизирует, что практически любую эмоцию можно описать с помощью этих трех измерений: удовольствие-неудовольствие (P), стимуляция-отсутствие стимуляции (A) и доминирование-подчинение (D).

Он объясняет, что, хотя мы меняемся от одной крайности к другой в различных ситуациях и моментах в этих трех измерениях, некоторые из нас с большей вероятностью ответят тем или иным образом; то есть у нас есть предрасположенность по темпераменту к определенным эмоциональным реакциям. На английском языке автор использует одни и те же инициалы для разных темпераментов: Черта удовольствия-неудовольствия; Стимулирующая черта и черта доминирования-подчинения.

Буква «P» означает, что в целом вы испытываете больше удовольствия, чем неудовольствия. Это положительно связано с экстраверсией, принадлежностью, хорошим воспитанием, сочувствием и достижениями; и отрицательно с невротизмом, враждебностью и депрессией.

«А» означает, что вы сильнее реагируете на сложные, меняющиеся или необычные ситуации. Это относится к эмоциональности, невротизму, чувствительности, интроверсии, шизофрении, сердечным заболеваниям, расстройствам пищевого поведения и многому другому.

Буква «D» предполагает, что вы чувствуете контроль над своей жизнью. Это связано (в своем положительном полюсе) с экстраверсией, напористостью, конкурентоспособностью, принадлежностью, социальными навыками и образованием. В своих отрицательных крайностях с невротизмом, напряжением, тревогой, интроверсией, конформизмом и депрессией.

Несмотря на то, что вы можете почувствовать себя немного насыщенным всеми этими различными теориями, на самом деле теоретиков личности больше воодушевляют, чем обескураживают: это увлекательно. чтобы мы увидели, как все эти разные теоретики, которые возникают много раз с разных сторон, могут иметь дело с очень похожими группами измерений темпераментный.

Во-первых, каждый теоретик помещает Экстраверсия-интроверсия и из Невротизм / стабильностьЭмоциональное / тревожное в своих списках. Немногие персонологи сомневаются в этом.

Айзенк добавляет, что психотизм., которую многие из его последователей переоценили как суггестивный фактор агрессивности, импульсивности и склонности к поиску ощущений. В некоторой степени это согласуется с Импульсивностью Басса и Пломина и может быть противоположностью Приятности и Сознательности Большой Пятерки.

Теория Бусс и Пломин лучше подходит Шелдону: церебротоники эмоциональны (а не общительны), соматотоники активны (а не эмоциональны), а висцеротоники общительны (а не активны). Другими словами, факторы этих двух моделей немного «вращаются» относительно других.

Другие факторы Кеттелла, кроме Тревожности и Эксвиа, обнаружить труднее. Осмотрительность звучит как доброжелательность; Хорошее образование похоже на совесть; Независимость, возможно, добавленная к Интеллекту, немного похожа на Независимость Культуры. Субъективность, вежливость и независимость вместе могут быть похожи на «Психотизм» Айзенка.

Факторы Mehrabian PAD немного сложнее сравнить с другими, что имеет смысл с учетом его различных теоретических корней. Но мы можем видеть, что стимуляция очень похожа на невротизм / эмоциональность и что доминирование не похоже на экстраверсию / общительность. Удовольствие кажется связанным с экстраверсией без невротизма.

Мы могли бы также взглянуть на тест Юнга и Майерса-Бриггса: экстраверсия и интроверсия очевидны. Чувство (vs. Мысль) звучит немного как милосердие. Суждение (ст. Восприятие) звучит как Сознание. И интуиция (vs. Чувствительность) звучит немного как Культура. В любом случае, это помогает нам увидеть, что Юнг считал эти типы и функции по существу генетическими; или что то же темпераментное!

Эта статья носит исключительно информативный характер, в Psychology-Online мы не можем поставить диагноз или рекомендовать лечение. Приглашаем вас обратиться к психологу для лечения вашего конкретного случая.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Теории личности в психологии: Айзенк и другие теоретики темперамента, рекомендуем вам войти в нашу категорию Личность.

• О Шелдоне см. Разновидности темперамента (1942).
• Для Кеттелла Справочник по вопроснику по 16 личностным факторам (1970, с Эбертом и Тацуокой)
• Что касается Басса и Пломина, посмотрите на «Личность: темперамент, социальное поведение и личность», где лучше всего резюмируются их теории.
• О Нормане см. «К адекватной систематике личностных качеств» в «Журнале аномальной и социальной психологии» (1966, стр. 574-583).
• О Маккре и Косте см. «Личность во взрослом возрасте» (1990), посвященную исследованиям.