В ПОДАРОК: определение, характеристики, виды и проблемы

Так же, как и дети с низким IQ, одаренные дети тоже требуют особого и адаптированного школьного ухода, чтобы способствовать их развитию и обучение. Хотите узнать обо всем, что связано с высокими интеллектуальными способностями одаренных детей? Итак, мы приглашаем вас продолжить чтение этой статьи Psychology-Online: одаренный: определение, характеристики, виды и проблемы.

Индекс

1. Одаренный: определение
2. IQ одаренного
3. С какого коэффициента дается один?
4. Одаренный: характеристики
5. Одаренные: типы
6. Высокие интеллектуальные способности
7. Одаренные: проблемы

Прежде чем определять одаренность, важно обратить внимание на концепция разведки. Ибо интеллект относится к набору функций человека, охватывающих как когнитивные, так и аффективные, социальные, интуитивные, физические и эмоциональные функции. Интеллект каждого человека может быть усилен или подавлен в зависимости от взаимосвязи и взаимодействия между генетикой и окружающей средой.

Опять же, одаренность относится к тем людям, которые достигают высокого потенциала в упомянутых выше сферах и функциях. Поэтому, когда мы говорим о одаренные люди Мы имеем в виду тех, кто демонстрирует опережающее развитие в росте своих навыков как в школе, так и в повседневной жизни в обществе в целом. Таким образом, одаренные люди отличаются от других своими высокие интеллектуальные способности относительно среднего уровня навыков, установленного в соответствии с их возрастом.

Одаренность, как и интеллект, можно измерить с помощью оценочных шкал и стандартизированных тестов интеллекта, направленных на оценку коэффициент интеллекта (IQ).

Каков IQ у одаренного человека? В основном, то, что отличает одаренных людей от других, - это то, что производительность, полученная с помощью стандартизированных тестов, оценивающих IQ частные лица. Среди наиболее часто используемых тестов мы находим так называемую шкалу интеллекта Векслера для детей (WISC) и Шкала интеллекта Векслера для взрослых (WAIS), первая из которых предназначена для детей, а вторая - для взрослых. Таким образом, полученные результаты позволяют дифференцировать одаренных людей по среднему результату, установленному по возрасту.

Когда человека считают одаренным? Принято задаться вопросом, каков точный IQ одаренных людей. Ну, конкретно, считается, что человек одарен, когда получает результат с точки зрения IQ более 130.

Основной отличительной чертой одаренных людей является их IQ. В данном случае это люди с IQ выше 130. Однако мы должны учитывать другие характеристики одаренных людей:

• Высокая производительность.
• Исключительная производительность.
• Большой объем памяти.
• Еще одна особенность одаренных - это, как правило, очень любопытные люди.
• Высокая обучаемость.
• Одаренным людям также свойственна оригинальность и креативность.
• Они есть перфекционисты и розничные торговцы.

В одаренности мы можем различить два типа одаренности разные: одарены высоким IQ и творчески одарены.

• С одной стороны, одаренность, связанная с высоким IQ, относится к тем академическим способностям, которые демонстрируют студенты с высокими интеллектуальными способностями.
• С другой стороны, одаренность связана с творчеством относится к тем реальным проблемам или ситуациям, с которыми люди сталкиваются в своей повседневной жизни.

Таким образом, чтобы определить, одарен ли человек, проводятся тесты и стандартизированные тесты. они будут полезны только для определения одаренности, связанной с высокими способностями интеллектуалы. С другой стороны, чтобы оценить творческую одаренность, необходимо оценить конкретные аспекты, такие как оригинальность, воображение, идеи и так далее.

В этом смысле, как следует из названия, высокие интеллектуальные способности тесно связаны с интеллектуальными и исполнительскими способностями людей. По этой причине для оценки этих возможностей используются тесты для оценки таких аспектов, как: память, беглость речи, внимание, среди прочего.

Когда дело доходит до студентов с такими характеристиками, они обычно демонстрируют низкую самооценку, поскольку они сами осознают свою разницу с другими одноклассниками, они выделяются по сравнению с другими учениками своими высокими возможности. По этой причине одаренные ученики могут отличаться от других и, следовательно, проявлять низкую самооценку. В этой статье вы найдете мероприятия для повышения самооценки у детей.

Как мы уже указывали, одной из проблем одаренных людей является то, что они чувствуют себя отличными от других и, следовательно, живут с заниженной самооценкой. Однако следует также учитывать такие проблемы, как отсутствие усилий или интереса к школьным заданиям, негативное отношение к учебе, плохое поведение и другие.

По этой причине считается, что большинство проблем, которые испытывают люди с одаренные, связаны с неприспособленностью этих людей из-за образовательной системы и Общество. Таким образом, проблемы чаще всего отражаются в классе на этапе обучения.

Также среди одаренных распространены Эмоциональные проблемы. С другой стороны, одаренные взрослые могут представить Социальные проблемы.

Эта статья носит исключительно информативный характер, в Psychology-Online мы не можем поставить диагноз или рекомендовать лечение. Приглашаем вас обратиться к психологу для лечения вашего конкретного случая.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Одаренные: определение, характеристики, виды и проблемы, рекомендуем вам войти в нашу категорию Когнитивная психология.

• Асереда, А., Экстремиана, А. К. (2000). Одаренные дети. Анайя-Испания.
• Алонсо, Дж. А., Бенито Ю. (2004). Одаренные студенты: их образовательные и социальные потребности. Буэнос-Айрес: Бонум
• Санчес, К. (2006). Когнитивно-эмоциональная конфигурация у студентов с высокими способностями.