Эхолалия: что это такое, причины, виды и лечение

Есть различные изменения, связанные с языком. Вербальные стереотипы часто возникают при таких патологиях, как расстройство аутистического спектра, афазии и деменции. Одна из самых распространенных вербальных стереотипов - эхолалия. Вам интересно узнать, о чем он? Узнайте в этой статье Psychology-Online, в которой мы углубимся в эхолалия: что это такое, причины, виды и лечение. Далее мы поговорим об эхолалии у детей и взрослых, чтобы предложить глобальную картину этого языкового изменения.

Индекс

1. Что такое эхолалия
2. Причины эхолалии
3. Виды эхолалии
4. Лечение эхолалии

В эхолалия итеративное языковое расстройство, при котором неуместное и постоянное повторение последних слов или фраз которые были услышаны субъектом как эхо. Иногда повторения точны, вплоть до имитации интонации. Речь с эхолалией обычно сопровождается монотонным, механическим языком с таким же тоном и ритмом голоса.

Чтобы понять причины этого итеративного языкового расстройства, необходимо понимать, что эхолалия часто является частью

Однако через 3 года это может быть следствием другого патология представлен субъектом, или это может быть простая языковая задержка.

Расстройства эхолалии

Эхолалия связана с разными расстройствами, поэтому может иметь несколько причин. Некоторые из наиболее распространенных заболеваний перечислены ниже:

• Расстройство аутистического спектра: около 80% детей с этим расстройством страдают этим расстройством. Существуют разные гипотезы о происхождении эхолалии при РАС, одна из самых известных - многофакторная гипотеза Шулера и Призанта (1985). Эти авторы считают, что эхолалия возникает из-за того, что у этих детей дефицит вербальных навыков и глубокие ограничения в социальном познании.
• синдром Туретта: это неврологическое расстройство, которое проявляется в возрасте до 18 лет и характеризуется множественными двигательными тиками и одним или несколькими вокальными тиками в течение более года. При этом расстройстве часто используется эхолалия, а также краполалия (непроизвольное выделение нецензурные слова) и палилалия (непроизвольное повторение слова несколько раз подряд и спазматический).
• Шизофрения: В частности, это подтип кататонической шизофрении, который заключается в неподвижности или чрезмерной двигательной активности. Также часто встречаются другие симптомы, похожие на эхолалию, такие как эхопраксия (повторение субъектом жестов, которые он видит своим собеседником).
• Афазии: афазии - это приобретенные языковые расстройства из-за травмы головного мозга, особенно височной доли. Эхолалия часто возникает при транскортикальной сенсорной афазии, при которой у субъекта наблюдается дефицит понимания речи. При этом типе афазии также присутствует вербальная парафазия (непреднамеренное воспроизведение слогов, слов или фраз).
• Деменции: это нейродегенеративные расстройства, характеризующиеся наличием множественных когнитивных нарушений. Языковые нарушения обычно встречаются довольно часто. Эколалии обычно проявляются при таких расстройствах, как: Болезнь Паркинсона, Болезнь Пика и другие.

По разным критериям бывают разные типы эхолалии. Посмотрим, какие есть:

Задержка ответа

В зависимости от задержки ответа, то есть времени, необходимого для появления повторения, мы находим эти два типа эхолалии:

• Немедленная эхолалия: субъект повторяет выражение своего собеседника сразу после его произнесения. Это самый распространенный вид.
• Отсроченная или отсроченная эхолалия: Как следует из названия, это отложенное воспроизведение. В большинстве случаев субъекту с отсроченной эхолалией могут потребоваться часы, дни или даже месяцы, чтобы повторить последние услышанные слова. Например, дети с расстройством аутистического спектра часто повторяют то, что слышали от родителей или по телевизору.

Коммуникативное намерение

В зависимости от того, существует он или нет коммуникативная интенциональность по поведению мы можем различать побочные типы эхолалии:

• Функциональная эхолалия: излучаемое эхо имеет коммуникативное намерение.
• Нефункциональная эхолалияПовторение лишено коммуникативной цели и часто имеет самостимулирующую или саморегулирующуюся функцию. То есть повторения могут успокоить испытуемого. Этот тип особенно встречается при расстройствах аутистического спектра (РАС).

Наконец, необходимо добавить, что иногда повторения точные, даже имитирующие интонацию, но когда это не так, это:

• Эхолалия смягчена или расширена: когда субъект вводит вариации в повторении, а это не происходит в точности.

В настоящее время не найдено средств для устранения эхолалии, поскольку, как уже упоминалось выше, причины могут быть разными. Однако вместе с пациентом можно выработать ряд рекомендаций, чтобы уменьшить количество повторений. Давайте посмотрим на несколько примеров:

1. Говори медленно, с хорошей артикуляцией и выражением лица для облегчения понимания пациентом.
2. инструкции ясно и точно.
3. Укажите временные рамки ответить, чтобы они могли обработать полученную информацию.
4. Используйте простую лексику, чтобы облегчить ваше понимание

Эта статья носит исключительно информативный характер, в Psychology-Online мы не можем поставить диагноз или рекомендовать лечение. Приглашаем вас обратиться к психологу для лечения вашего конкретного случая.

Эта статья носит исключительно информативный характер, в Psychology-Online мы не можем поставить диагноз или рекомендовать лечение. Приглашаем вас обратиться к психологу для лечения вашего конкретного случая.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Эхолалия: что это такое, причины, виды и лечение, рекомендуем вам войти в нашу категорию Клиническая психология.

• Арруфат Ф., Изменения языка и мышления, В: (Редактор: Обиолс, Дж. Э.) Руководство по общей психопатологии (2008) Новая библиотека, университетские издания, Мадрид.
• Бенито-Арранс, С. (1983). Эхолалия. Оценка и значение у аутичных детей. Журнал медицинской психиатрии и психологии.
• Браво Кордова, В. К. (2013). Эхолалия как языковые расстройства у детей с синдромом Дауна в возрасте от 5 до 6 лет(Диссертация бакалавра, факультет философии, литературы и педагогики Гуаякильского университета).
• Колладо-Васкес, С., и Каррильо, Дж. М. (2013). Синдром Тиков и Туретта в литературе, кино и на телевидении. Rev Neurol, 57(3), 123-133.
• Эрнандес Харамильо, Б. Ю. (2010). Деменции: языковые проблемы как первые выводы. Колумбийская ассоциация неврологов.
• Мурильо, Г., Гони Мурильо, А. К., и Гоньи Мурильо, М. П. (2006). Деменция при болезни Пика. SEMERGEN, Soc. Esp. Med. Сельский генерал (печатное издание), 172-175.
• Робертс, Дж. (2014). Эхолалия и развитие речи у детей с аутизмом. В Arciuli, J., and Brock, J. Общение при аутизме. Амстердам: Беньямин.