Реабилитация нейропсихологической памяти после инсульта и методики

Когнитивная реабилитация, также называемая реабилитацией высших функций мозга, - это терапевтический метод, направленный на улучшить или компенсировать нейрокогнитивный дефицит, вызванный процессами, влияющими на нормальную функцию мозга. Это набор вмешательств, направленных на повышение функциональных возможностей человека в повседневной жизни.

В этой статье PsychologyOnline мы поговорим о Нейропсихологическая реабилитация памяти после инсульта и методики.

В основном используются три подхода, часто дополняющие друг друга:

• Пытаться уменьшить беспокойство когнитивные и поведенческие.
• Научить справитьсяте переделки.
• Измените среду так что это менее требовательно.

Различные неврологические заболевания или психологические состояния могут вызвать проблемы с вниманием, памятью, речью, мышлением, организованностью и т. Д. Посредством когнитивной реабилитационной терапии стремятся либо восстановить или компенсировать эти функции через изучение других навыков

Реставрация

Около стимулировать нарушенные когнитивные функции воздействуя непосредственно на них, что способствует нейропластичности мозга.

Замена

Использование альтернативные навыки содействие функциональной реорганизации неповрежденных систем и структур мозга. То есть выполняются упражнения, направленные на укрепление здоровых мозговых связей, чтобы они заменяли функцию, выполняемую поврежденными связями. Это основано на том факте, что организация функций мозга в некоторой степени избыточна (нейронные системы работают параллельно). Например, есть несколько моторных систем, которые дополняют друг друга, так что в случае отказа одной из них другие могут, по крайней мере, частично заменить ее функцию.

Компенсация

Минимизация воздействия когнитивных изменений для достижения большей функциональной автономии. Это использование альтернативные стратегии или внешние вспомогательные средства для замены нарушенных когнитивных функций.

Между общие стратегии Компенсаторные стратегии или вспомогательные средства памяти вмешиваются в проблемы с памятью внешний (SMA), от которого стремятся уменьшить влияние когнитивных дефицитов пациента на жизнь ежедневно. Использование этих инструментов в восстановлении памяти считается наиболее важным подходом к функциональная реабилитация этой когнитивной функции, поскольку она действительно помогает компенсировать дефицит после изменений в объем памяти. К различным процедурам, которые можно использовать для работы с проблемами памяти, относятся:

Внешняя помощь

Повестки дня, будильники, календари, планы, дневники, ярлыки... во многих случаях они позволяют избежать проблем, влияющих на повседневную работу. Есть те средства, которые направлены на адаптация окружающей среды, те, которые облегчают доступ пациента к ранее сохраненной информации, и те вспомогательные средства, которые облегчают хранение или просмотр информации (повестки дня).

Мнемонические стратегии

Это способствует объединению и организации элементов, а также более глубокой обработке информации. Они могут быть:

• Устные или визуальные: Важно хорошо изучить травмированный участок, особенно те локализованные инсульты, так как полушарие право больше участвует в обработке зрительных образов, а левое преобладает в обработке. словесный; таким образом, что будут использоваться те стратегии, которые активируют полушарие, не поврежденное CVA.
• Поверхностная или глубокая обработка: Существует множество свидетельств того, что наиболее эффективными являются стратегии, способствующие организации материала.

Использование систем с сохраненной памятью

Попытаться компенсировать, в частности, последствия дефицита памяти от пациентов. Техника интервального восстановления (RE) является частью набора техник, предназначенных для изучения знаний. сохраняется специфическая из имплицитной памяти, чтобы способствовать автономии пациента в жизнедеятельности ежедневно.

Другой метод, который помогает пациентам вспомнить свое прошлое (ретроградная память), - это Терапия воспоминаниями: Терапия воспоминаниями помогает естественным образом вспомнить прошлый опыт, чтобы стимулировать способность самопознание и сохранение идентичности.

Общая структура этой техники когнитивной стимуляции обычно требует двух этапов:

• Сначала пациента учат материал (фотография или рассказ о событии), связанные с их собственным опытом или с событиями их поколения.
• Из этого материала пациент вызовет серию связанные воспоминания и сделаю личные комментарии.

Он предназначен для улучшения автобиографической эпизодической памяти (личных воспоминаний) и памяти. семантика (содержащая знания о соответствующих исторических данных), а также отзыв в личные события и исторические факты с максимальной ясностью, переживая эмоции, связанные с этими воспоминаниями.

Эта терапия может проводиться на индивидуальных занятиях, но часто включает групповые встречи, по крайней мере один раз в неделю с пациентами примерно того же возраста (из-за опыта поколений Похожий). Среди материалов, которые обычно используются в сеансах воспоминаний, можно найти следующие:

• Коробка воспоминаний: В нем собраны личные предметы пациента или материалы, общие для группы пациентов одного поколения. Могут быть включены фотографии, музыка, одежда, документация и т. Д.
• Автобиографическая книга или Книга памяти: Обычно он используется с помощью терапевта и, как правило, также члена семьи, который очень хорошо знает жизнь пациента.
• Социально-исторические и / или культурные данные: Он состоит из сбора информации о наиболее важных исторических, социальных и культурных событиях поколения пациентов. чтобы после этого читать эту информацию одну за другой на разных сессиях и оставлять комментарии о своем опыте таких мероприятие.

Это должно дать следующие положительные стороны:

• Помогите сохранить и укрепить самооценка, выделяя элементы и положительные аспекты воспоминаний.
• Выделите опыт и накопленная мудрость, предлагающая возможности для самовыражения и обмена с другими.
• Избегайте стереотипа о том, что пациент - старик или больной человек, облегчая поддержание чувства личность.
• Время, потраченное на воспоминания, нужно превратить в положительный и стимулирующий опыт.

Эта статья носит исключительно информативный характер, в Psychology-Online мы не можем поставить диагноз или рекомендовать лечение. Приглашаем вас обратиться к психологу для лечения вашего конкретного случая.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Реабилитация нейропсихологической памяти после инсульта и методики, рекомендуем вам войти в нашу категорию Психофармацевтические препараты.