Možno ste nikdy nepočuli o pojme ekonomické myšlienkové školy, ale určite ste už počuli o jednej z týchto škôl. Čo sa stane, je to ekonomika predstavila rôzne interpretácie ekonomického prostredia v priebehu histórie.
Týmto spôsobom ekonomické myslenie a modely, ktoré slúžia na pochopenie ekonomických interakcií. V tomto článku vám ukážem hlavné školy ekonomického myslenia a vplyv každého z nich na spôsob, akým sa ekonómovia pozerajú na ekonomiku.
Reklamy
Ekonomika merkantilizmu sa však údajne začala Adamom Smithom v roku 1776. Predtým nikto neuvažoval o ekonomike alebo trhoch ako o predmete štúdia. Bola to všetko improvizovaná intuícia a politické návrhy od nespočetného množstva obchodníkov, vládnych úradníkov a novinárov, hlavne v Británii. Je bežné označovať obdobie pred rokom 1776 ako „merkantilizmus“..
Reklamy
V tomto článku nájdete:
Merkantilizmus
Nešlo o koherentný myšlienkový smer, ale o zmes rozmanitých nápadov, ako zlepšiť príjem dane, hodnota a pohyby zlata a to, ako národy súperili o obchod a kolónie medzinárodný Väčšinou protekcionistický, „bojovne zmýšľajúci“, a všetci boli náhodne diskutovaní.
Proti merkantilistickým doktrínam sa staval určitý odpor, najmä medzi francúzskymi a škótskymi mysliteľmi (napríklad Pierre de Boisguilbert, Francois Quesnay, Jacques Turgot a David Hume)
Reklamy
Školy ekonomického myslenia
1. - Klasické
Prvým vážnym pokusom študovať a systematicky hľadať „zákony“ na trhu bol škótsky filozof Adam Smith vo svojom diele Bohatstvo národov (1776). Nerobilo to všetko dobre, ale aspoň to otvorilo dvere novému študijnému odboru. Z tohto dôvodu Adam Smith sa bežne považuje za „otca ekonomiky“..
Stúpenci Smithových pôvodných princípov sa bežne označujú ako „klasická škola“ ekonómie. Dominovali v myslení minimálne v prvej polovici devätnásteho storočia. Najdôležitejšou osobnosťou je tu pravdepodobne David Ricardo, londýnsky obchodník s cennými papiermi, ktorý sa narodil v Holandsku a ktorý bol možno najsystematickejším mysliteľom tejto skupiny.
Reklamy
Ricardo bol ten, kto zo Smithovho „prvého konceptu“ myšlienok a propozícií urobil ucelenú, jasnú a dôslednú teóriu. Stala sa dominantnou myšlienkovou školou v 19. storočí, najmä v Británii. Výsledkom je, že klasická škola sa niekedy nazýva aj „ricardovská“ alebo „britská“.
2.- marxista
Karl Marx postavil svoju ekonomickú analýzu na Ricardových teóriách. Vďaka tomu sa marxistická ekonómia všeobecne považuje za súčasť tradície klasickej školy.
Reklamy
Zasadzoval sa za štátne zásahy do ekonomiky zamerané na zníženie sociálnych nerovností a boj proti nestabilite kapitalizmu. Pre neho bolo nevyhnutné zastaviť všetky výrobné prostriedky a ukončiť súkromné vlastníctvo, aby sa zdroje rozdelili spravodlivejšie medzi obyvateľstvo.
3.- neoklasicistické
V roku 1871 bola zahájená takzvaná „marginalistická revolúcia“. Nezávislí od seba, traja rôzni ekonómovia, William Stanley Jevons (Brit), Carl Menger (Rakúšan) a Léon Walras (Francúz), navrhla úplne novú teóriu, ktorá úplne zavrhla ústredné ricardovské princípy klasickej ekonómie.
Táto nová teória bola teóriou „ponuky a dopytu“, ktorú tak dobre poznáme. Škola „marginalistov“ sa často nazýva aj „neoklasická“ škola. Neoklasická škola v sebe zahŕňa mnoho variantov („maršálčina“, „Walrasian“, „rakúština“ atď.), Ale všetky majú rovnaké teoretické princípy.
Neoklasickej škole sa rýchlo podarilo presadiť klasickú školu ako dominantnú teoretickú školu. Zistilo sa to však tiež ako nový cieľ historicko-inštitucionálnych vyzývateľov. Od 70. do 30. rokov 20. storočia bol ekonomický svet v podstate (a trpko) rozdelená medzi neoklasicistov a inštitucionistov, s menšími marxistami (posledný zvyšok klasickej školy) v pätách.
Neoklasicisti získali v 30. rokoch úplné a konečné víťazstvo nad inštitucionálmi. To sa dosiahlo nárastom ekonometrie, uplatňovaním nových štatistických nástrojov na ekonomickú analýzu.
5. - keynesiánsky
Napriek odmietnutiu inštitucionistov mali neoklasici v 30. rokoch malý dôvod na oslavu. Svet sa dostal do zovretia veľkej hospodárskej krízy a nedokázali si vysvetliť, ako sa to stalo, ani ako to vyriešiť.
Je dôležité to naznačiť Keynes sa nezaviazal nahradiť neoklasickú teóriu. Teoretické princípy neoklasicizmu zostali pravdivé. Ale bol, argumentoval Keynes, neúplný.
V povojnových rokoch (1945 - 1970) sa svet ekonomiky dostal do dvoch koľají: v mikroekonómii vládol neoklasicizmus; v makroekonómii vládol keynesiánizmus. V 60. a 70. rokoch sa vyvinulo viac úsilia o zosúladenie teórie neoklasická mikroúroveň s keynesiánskou teóriou makroúrovne, aby sa obe koľajnice zmenšili na "Jednosmerka".
6.- Monetaristia
University of Chicago, kde bol vyvinutý monetarizmus, sa drží tradície voľného trhu, ktorá obmedzuje zásahy Vláda musí byť obmedzená na minimum a snaží sa vysvetliť hlavné ekonomické javy prostredníctvom jedinej premennej, ponuky peniaze.
Nástup monetarizmu a jeho vznik koncom 60. a začiatkom 70. rokov vyžadovalo splnenie série predpokladov, z ktorých najdôležitejšie bolo úplné alebo čiastočné zlyhanie zavedenej keynesiánskej ortodoxie v odpovediach uspokojivý pre súčasné spolužitie inflácie a nezamestnanosti, čo je jav, ktorý sa začal označovať ako stagflácia a ktorý viedol k zrúteniu centrálnej myšlienky spojenej s ekonomikou Keynesiánsky.
7. - Neo keynesiánsky
Laxní monetaristi (strašne nesprávne označení ako „noví keynesiánci“) sa snažia prispôsobiť niektorým výsledkom. Keynesiánci na makroúrovni, aj keď ich teoretické nástroje zostávajú takmer úplne neoklasické, sú tu len pár vylepšení a za.
Rozdiel je v tom Noví keynesiánci akceptujú, že ceny sú niekedy „lepivé“tj neprispôsobujú sa alebo sa neupravujú dostatočne rýchlo. Môže to byť spôsobené monopolnými podmienkami, transakčnými nákladmi, informačnou asymetriou, nedokonalosťami, chybami, nepremyslenými vládnymi zásahmi alebo hlúpymi predpismi. Tieto nedokonalosti v skutočnom svete môžu zabrániť správnemu fungovaniu cenového systému a zabráneniu úprav, čo povedie k predĺženiu obdobia nezamestnanosti.
