V porovnaní s inými druhmi je bežné charakterizovať človeka ako inteligentného, nadaného mimoriadnej schopnosti myslieť a riešiť problémy na základe svojich znalostí o svet. Otázky o povahe a pôvode vedomostí zamestnávajú mysliteľov už od starovekých Grékov. Tri sú tradícieepistemologický najreprezentatívnejšie, ktoré ovplyvnili rôzne psychologické teórie evolučného vývoja a najmä kognitívneho vývoja: racionalizmus, empirizmus a konštruktivizmus.
Register
- Racionalizmus
- Prírodovedci
- Konštruktivizmus
Racionalizmus.
Počiatočný Platón: Myseľ už má určité čisté a nemenné predstavy o objektoch, ktoré zažívame v prchavých a premenlivých zmyslových dojmoch. Všetko, čo vieme, je už v našej mysli pri narodení a to, čo nazývame učenie, by nebolo nič iné ako aktualizácia týchto vedomostí. Vo vnútri Evolučná psychológia Racionalistické myšlienky mali obzvlášť významné vyjadrenie, pretože tvoria základ, ktorý je základom všetkých prístupov
Innatistas.
Z tohto hľadiska sú fyzický aj psychický vývoj v podstate procesom rastu alebo dozrievania vrodených štruktúr. Racionalistické myšlienky si zároveň našli svoje najlepšie miesto v oblasti jazyka a jazyka. jazykový rozvoj, ktorý sa potom rozšíri na ďalšie aspekty a zručnosti fungovania poznávacie. Noam chomsky otec takzvanej „generatívnej gramatiky“: Jazyková kompetencia človeka musí vzhľadom na svoju povahu vychádzať v podstate z vrodenej znalosti; Podľa jeho diplomovej práce by tieto poznatky zhromaždili spoločnú štruktúru potenciálnych ľudských jazykov, od ktorého je dieťa schopné rozpoznať akýkoľvek konkrétny jazyk, ktorý je vidieť vystavené.
Vrodené tézy sa radikalizujú Fodor a jeho návrh na a modulárna myseľ: každý mentálny obsah má príslušné informácie zhromaždené a spracované konkrétnymi nezávislými zariadeniami a neurologicky diferencované na vrodenej báze. Nativistická perspektíva našla odpor vo vývojovej psychológii, keď obhajuje antievolučnú víziu vývoj je založený iba na procesoch dozrievania, v ktorých by prostredie malo jednoduchú spúšťaciu úlohu. Predpokladá, že sa nedá naučiť nič, čo by sa dalo včítať do vrodených štruktúr.
EMPIRICIZMUS. Pohyb antagonistický k racionalizmu, ktorý inicioval Aristoteles. Empirizmus berie zmyslové skúsenosti ako základ všetkých možných poznatkov. Aristoteles pripúšťa rozum ako nevyhnutnú a dokonca vrodenú schopnosť. Z psychologického hľadiska bol empirizmus preložený do toho, čo poznáme ako asocializmus, čo už je pojem predstavil filozofa, aby označil mechanizmus, ktorým rozum vnucuje formu dátam zmyslov, aby ich vytvoril vedomosti. S anglickými empirikmi sa asociacionizmus rozšíri prakticky na všetky duševné javy, mentalistický asociacionizmus- Locke porovnáva myseľ dieťaťa pri narodení s čistým štítom, čo naznačuje, že všetko pochádza zo skúseností. Asociacionizmus v správaní; ignoruje myseľ, odmieta ju ako vedecký cieľ a zameriava sa výlučne na objektívne (pozorovateľné) základy správania. Behaviorizmus generoval rastúcu nespokojnosť, ktorá by viedla k novému hnutiu:
- The Kognitivizmus predpokladá otvorenejší asocializmus, predpokladá pre psychológiu zotavenie mentálneho ako vedeckého objektu. Tento nový uhol pohľadu sa vyvinul v posledných desaťročiach a úzko súvisel s pokrokom v oblasti informačných a komunikačných technológií. Počítač sa považuje za platnú analógiu na pochopenie a analýzu kognitívnych funkcií človeka, dokonca pripúšťa aj možnosť ich simulácie.
Ako najaktuálnejší prejav tohto neo-asocializmu musíme zdôrazniť paralelne distribuované modely spracovania, ktoré nahraďte metaforu počítača metaforou mozgu a tá sa, inšpirovaná bohatstvom neurálnych spojení, otvorí nový konekcionizmus v oblasti duševných. Vyvinuté modely sa nachádzajú na strednej úrovni medzi pólmi racionalistov a empirikov, čo ho kontaktuje so širokým priestorom generovaným syntézou.
Konštruktivizmus.
Je to súčasť novej vlny kognitivista ktorá vzniká ako reakcia na behaviorizmusradikálne. Ukazuje sa to tiež ako zámerné hľadanie vyrovnanosti a rovnováhy v rámci obvyklej hry extrémov. Filozofický pôvod treba hľadať v Kante. Pripúšťa dva zdroje poznatkov: vrodený, ktorý ich formuje, a zdroj zážitkov, ktoré obsah poskytuje. Kantovská filozofia je základom mnohých prístupov k vedeckej psychológii, ale možno tam, kde v teóriách rozvoja sa objavila nová konštruktivistická perspektíva, od pripísania aktívnej úlohy k predmet. Zdôrazňujeme Piaget z prevažne individuálneho prístupu a Vygotského z výrazne sociálnej a kontextovej perspektívy. Oba poskytli najvplyvnejšie klasické modely vývoja v súčasných teóriách.
Tento článok je iba informačný, v časti Psychology-Online nemáme právomoc stanoviť diagnózu alebo odporučiť liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa bude zaoberať vašim konkrétnym prípadom.
Ak si chcete prečítať viac podobných článkov Tri súbory predpokladov: racionalizmus, empirizmus a konštruktivizmus, odporúčame vám vstúpiť do našej kategórie Evolučná psychológia.
