DARILO: opredelitev, značilnosti, vrste in problemi

Podobno kot otroci z nizkim inteligenčnim kvocientom tudi nadarjeni otroci zahtevajo posebno in prilagojeno šolsko oskrbo, da spodbujajo njihov razvoj in učenje. Bi se radi pozanimali o vsem, kar je povezano z visokimi intelektualnimi sposobnostmi nadarjenih otrok? Torej, vabimo vas, da še naprej berete ta članek o psihologiji na spletu: nadarjeni: opredelitev, značilnosti, vrste in problemi.

Kazalo

1. Nadarjen: definicija
2. IQ nadarjenega
3. Iz katerega koeficienta je podarjen?
4. Nadarjeni: značilnosti
5. Nadarjeni: vrste
6. Visoke intelektualne sposobnosti
7. Nadarjeni: težave

Preden določimo nadarjenost, se moramo nujno udeležiti inteligenčni koncept. Kajti inteligenca se nanaša na nabor posameznikovih funkcij, ki zajema tako kognitivne kot afektivne, socialne, intuitivne, fizične in čustvene funkcije. Inteligenco vsake osebe lahko okrepimo ali zavremo, odvisno od razmerja in interakcije med genetiko in okoljem.

Spet nadarjenost se nanaša na tiste ljudi, ki dosegajo velik potencial glede na zgoraj omenjena področja in funkcije. Zato, ko govorimo o

Nadarjenost, tako kot inteligenco, je mogoče izmeriti s pomočjo ocenjevalnih lestvic in standardiziranih testov inteligence, namenjenih ocenjevanju količnik inteligence (IQ).

Kako je IQ nadarjene osebe? Nadarjene ljudi razlikuje predvsem od drugih uspešnost, ki jo dobimo s standardiziranimi testi, ki ocenjujejo inteligenčni kvocient posamezniki. Med najbolj uporabljenimi testi najdemo tako imenovano Wechslerjevo inteligenčno lestvico za otroke (WISC) in Wechslerjeva inteligenčna lestvica za odrasle (WAIS), prvo je namenjeno otrokom, drugo pa odraslim. Tako pridobljeni rezultati omogočajo razlikovanje nadarjenih glede na povprečni rezultat, določen glede na starost.

Kdaj se oseba šteje za nadarjeno? Običajno se sprašujemo, kakšen je točno IQ nadarjenih. No, natančneje se šteje, da je človek nadarjen, ko dobi rezultat v smislu IQ večji od 130.

Glavna značilnost nadarjenih je njihov IQ. V tem primeru gre za ljudi z IQ večjim od 130. Vendar moramo upoštevati še druge lastnosti nadarjenih:

• Visoke zmogljivosti.
• Izjemna zmogljivost.
• Velika zmogljivost pomnilnika.
• Druga značilnost nadarjenih je, da so na splošno zelo radovedni ljudje.
• Visoka sposobnost učenja.
• Za nadarjene je značilna tudi izvirnost in ustvarjalnost.
• So perfekcionistični ljudje in trgovci na drobno.

Znotraj nadarjenosti lahko ločimo dve vrsti nadarjenosti drugačni: nadarjeni z visokim IQ in kreativno nadarjeni.

• Po eni strani nadarjenost, povezana z visokim IQ, se nanaša na tiste akademske sposobnosti, ki jih izkazujejo študentje z visokimi intelektualnimi sposobnostmi.
• Po drugi strani pa nadarjenost, povezana z ustvarjalnostjo se nanaša na tiste resnične težave ali situacije, s katerimi se ljudje srečujejo v vsakdanjem življenju.

Torej, da bi ugotovili, ali je oseba nadarjena, testi in standardizirani testi koristne bodo le za določitev nadarjenosti, povezane z velikimi zmogljivostmi intelektualci. Po drugi strani pa je za oceno ustvarjalne nadarjenosti treba oceniti posebne vidike, kot so izvirnost, domišljija, ideje itd.

V tem smislu so, kot že ime pove, visoke intelektualne sposobnosti tesno povezane z intelektualnimi in zmogljivostnimi sposobnostmi ljudi. Iz tega razloga se za oceno teh zmogljivosti uporabljajo testi za oceno vidikov, kot so spomin, besedna tečnost, pozornost, med ostalimi.

Ko gre za študente s temi lastnostmi, je običajno, da pokažejo nizko samozavest, saj so sami se zavedajo svoje razlike z drugimi sošolci, v primerjavi z ostalimi učenci izstopajo po visokih ocenah zmogljivosti. Iz tega razloga se nadarjeni učenci lahko počutijo drugačne od drugih in zato kažejo nizko samozavest. V tem članku boste našli dejavnosti za krepitev samopodobe pri otrocih.

Kot smo že omenili, je ena izmed težav nadarjenih dejstvo, da se počutijo drugačne od drugih in zato živijo z nizko samopodobo. Upoštevati pa je treba tudi težave, kot so pomanjkanje truda ali zanimanja za šolske naloge, negativen odnos do študija, slabo vedenje.

Iz tega razloga se šteje, da večina težav, s katerimi se soočajo ljudje nadarjeni, so povezani s neprilagojenostjo teh ljudi zaradi izobraževalnega sistema in družba. Zato se težave največkrat odražajo v učilnici med poukom.

Pogosti so tudi pri nadarjenih Čustvene težave. Po drugi strani pa se lahko predstavljajo nadarjeni odrasli Socialne težave.

Ta članek je zgolj informativnega značaja, v Psychology-Online pa nimamo moči postaviti diagnoze ali priporočiti zdravljenja. Vabimo vas, da obiščete psihologa, ki bo obravnaval vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Nadarjeni: opredelitev, značilnosti, vrste in problemi, priporočamo, da vnesete našo kategorijo Kognitivna psihologija.

• Acereda, A. in Extremiana, A. TO. (2000). Nadarjeni otroci. Anaya-Španija.
• Alonso, J. A. in Benito, Y. (2004). Nadarjeni učenci: njihove izobraževalne in socialne potrebe. Buenos Aires: Bonum
• Sánchez, C. (2006). Kognitivno-čustvena konfiguracija pri študentih z visoko sposobnostjo.