Kaj je DISCALCULIA: simptomi, vzroki in zdravljenje

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Kaj je diskalkulija: simptomi, vzroki in zdravljenje

Matematiko uporabljamo vsak dan, saj je bistvena za vsakodnevno gospodarstvo (obisk supermarketa, pravilno plačilo ali dajanje spremembe ...), razlaga časa (koledar, urnik ...), se orientirajte v vesolju (zapomnite si navodila, številko vrat ...), za kuhanje so poleg številnih drugih situacij celo potrebni glede na količine, ki jih določa recept vsak dan. Tako diskalkulija vpliva na vsakdanje življenje ljudi, ki z njo trpijo, zato je zelo pomembno, da jo zdravimo.

Pomembno je razlikovati med ljudmi, ki se jim matematika zdi težka, in tistimi, ki trpijo zaradi diskalkulije, Predvsem ob upoštevanju, da ima predmet matematika veliko napak v primerjavi z drugimi predmeti. Če želite izvedeti več o diskalkuliji, nadaljujte z branjem tega članka o psihologiji na spletu: kaj je diskalkulija: simptomi, vzroki in zdravljenje.

Kaj je diskalkulija? Diskalkulija je razvojna motnja, za katero je značilna a sprememba v zmožnosti izračunavanja (in na splošno obravnavanje števil), ki vpliva na učenje. Prevalenca diskalkulije je med 3-6% med šolsko populacijo, zato je precej pogosta.

Simptomi diskalkulije se nanašajo na spretnosti, ki zahtevajo dobro časovno in prostorsko koordinacijo, ki so tesno povezane z pridobivanje in upravljanje matematičnih operacij. Obstaja več simptomov diskalkulije:

  • Težave pri prepoznavanju pomena števil.
  • Težave pri razvrščanju predmetov v določene količine.
  • Težave pri prepoznavanju in primerjavi skupin z uporabo konceptov velikosti.
  • Težave pri učenju štetja, prepoznavanja in ujemanja števil z določenimi količinami.
  • Povečanje števila napak otrok med napredovanjem šolskega učenja.
  • Težave pri reševanju osnovnih matematičnih problemov, ki vključujejo seštevanje, odštevanje, množenje in deljenje.
  • Težave pri izračunavanju različnih matematičnih operacij.
  • Težave med zapomnitvijo tabel množenja, merskih enot.
  • Vrtenje, obračanje števil.
  • Težave pri pisanju številk.
  • Težave pri razlagi količin.
  • Težave pri razumevanju aritmetike in posledično težave pri operacijah, ki to razumevanje zahtevajo.
  • Številk ne zapišejo pravilno.
  • Težave pri izvajanju numeričnih serij.

To so simptomi, ki dopuščajo odkriti diskalkulijo.

Vrste diskalkulije

Razlikujemo tri različne vrste diskalkulije, ki jih razlagamo spodaj:

  1. Analitmija diskalkulije: Za to vrsto diskalkulije so značilne težave z dodajanjem, odštevanjem in množenjem.
  2. Pozorno-zaporedna diskalkulija: zanj so značilne težave pri učenju in pomnjenju množilnih tabel.
  3. Prostorska diskalkulija: Ljudje, ki trpijo za to vrsto diskalkulije, kažejo težave pri reševanju aritmetičnih težav, ki predstavljajo več stolpcev.

Izvor diskalkulije velja za večfaktorski, zato obstajajo različni dejavniki, ki bi lahko povzročili diskalkulijo:

  • Biološki vzroki določeno z genetsko dediščino osebe kot nevrološke malformacije. Te malformacije se pri človeku pokažejo v obliki težav pri izvajanju matematičnih operacij, razvrščanju številk in njihovem postavljanju v zaporedja.
  • Možganske poškodbe v primeru pridobljene diskalkulije. Pridobljena diskalkulija je posledica možganske poškodbe, to pomeni, da jo lahko trpijo ljudje po možganske poškodbe in da pred to poškodbo niso imeli nobenega ali skoraj nobenega simptoma diskalkulija. Trpljenje možganske poškodbe ne pomeni trpljenja pridobljene diskalkulije, temveč se zgodi, ko poškodba prizadene določeno področje možganov. Čeprav se pojavlja tudi pri ljudeh, ki so v naravnem procesu učenja matematike, bi bila v tem primeru evolucijska diskalkulija.
  • Vzroki iz okolja, kot vrsta izobraževanja in stimulacije.

Diskalkulija je neozdravljiva motnja, ki pa jo je mogoče zdraviti. Po drugi strani pa gre za težave, ki se pri matematiki štejejo za običajne, rešitev za rešitev.

Zanimivo je poskušati to motnjo preprečiti že v otroštvu, zato bi bilo primerno zgraditi trdno podlago pri pridobivanju in razvoju učenja, da bi izračunali skozi učne strategije. Pomembno je popraviti napake, ki jih učenci naredijo v smislu matematičnega besedišča, da bi jih biti sposoben utrditi ustrezen besednjak, ki omogoča gradnjo matematičnega znanja kasneje.

Ker diskalkulija vpliva na vsakdanje življenje, je to pomembno delati na vsem, kar je prizadeto v vsakdanjem življenju ljudi. V tem primeru bi šlo za zapomnitev dni v tednu, mesecev v letu, letnih časov, množilnih tabel, naslova vašega doma ter sorodnikov in ožjih prijateljev, med drugim.

Da bi bilo zdravljenje učinkovito, je priporočljivo bolnike usmerjati k numeričnemu učenju med osnovnošolskim izobraževanjem, saj je to faza, v kateri je zdravljenje najučinkovitejše. Bolnike je treba seznaniti z vaje za delo s številskim sistemom, številom velikih številk, računskimi strategijami, med ostalimi. Za delo na vsakem od teh vidikov obstajajo različne dejavnosti igrive narave z namenom, da je zdravljenje prijetnejše, na primer naključno metanje kock da razberemo število točk, ki jih imajo, in jih zapišemo v matematični besednjak (na kocki so vidne štiri točke, zato mora pacient napisati številko 4).

Upoštevati je treba tudi možne posledice. Učna motnja lahko na primer vpliva na otrokovo samozavest. Tukaj predlagamo dejavnosti za krepitev samopodobe pri otrocih.

Ta članek je zgolj informativnega značaja, v Psychology-Online pa nimamo moči postaviti diagnoze ali priporočiti zdravljenja. Vabimo vas, da obiščete psihologa, ki bo obravnaval vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Kaj je diskalkulija: simptomi, vzroki in zdravljenje, priporočamo, da vnesete našo kategorijo Učne motnje.

instagram viewer