Који су основни когнитивни процеси

До ментална активност мозга да извршавамо сва људска бића добија име сазнања. Када говоримо о сазнању, мислимо на интерно тумачење информација које смо ускладиштили у мозгу, што нам омогућава да ухватимо и имамо представу о нечему, као што је, на пример, сазнање које су њене особине и њене природа.

Дакле, спознаја се врши када повезујемо чињеницу, запажање или ситуацију. Без ове врсте квалитета, људска бића не би могла да имају контакт са оним што нас окружује, а ни ми не бисмо могли да замислимо било шта. У овом чланку о психологији на мрежи детаљно ћемо анализирати који су основни когнитивни процеси и његова функција.

Индекс

1. Основни и виши когнитивни процеси
2. Перцепција
3. Пажња
4. Меморија
5. Мисао
6. Језик

Пример сазнања био би када размишљамо о предностима и недостацима доношења неке врсте одлуке, како одлучити да ли ћете променити посао или не, отићи да живите или не у другу земљу, одабрати професионалну каријеру за студирање, итд. Чини се да људи без икаквог напора мисле на такве ствари, али у позадини постоје одређене активности менталне као у овом случају основне когнитивне процесе који нам помажу да анализирамо све те информације акумулиране у нашем мозак.

Основни когнитивни процеси су следећи:

1. Перцепција
2. Пажња
3. Меморија
4. Мисао
5. Језик

Шта су виши когнитивни процеси?

Више когнитивне процесе дефинишемо као сједињење или интеграција информација Долази из основних когнитивних процеса. Врло очигледан пример вишег когнитивног процеса је Учење будући да је то комбинација процеса као што су пажња, памћење и мишљење.

Затим дефинишемо све основне когнитивне процесе према психологији.

То је ментални процес у којем организујемо све информације које долазе из околине или из нас самих да бисмо их коначно схватили. Тумачење које људи чине о свету око нас одређено је углавном индивидуалном личношћу свака од њих, биолошка структура нашег мозга, наша интересовања и искуства која смо стекли током читавог свог живота животни век. Перцепцију можемо поделити на:

• Визуелна перцепција. Визуелна перцепција односи се на способност да имамо интерпретацију свих информација које опажамо видом. Ову перцепцију почели смо да развијамо као новорођенчад када смо први пут отворили очи и почели да гледамо око себе, анализирајући све око себе. Генерално, кад смо бебе, бацимо око 10 милиона погледа око себе, што што значи да када достигнемо прву годину живота већ имамо огромну количину информације. Како године пролазе, видом акумулирамо велики број сећања и догађаја који нам помажу да генеришемо своје менталне представе.
• Слушна перцепција. Реч је о способности коју људска бића морају да тумаче информације које примамо кроз уши захваљујући фреквенцијама које емитују звучни медији и ваздух.
• Тактилна перцепција. Све су то информације које додиром опажамо кроз кожу. Подручје мозга које је одговорно за извођење овог процеса назива се паријетални режањ.
• Олфакторна перцепција. Ова перцепција се односи на способност коју људска бића имају да интерпретирају информације које нам долазе споља путем мириса. Подручја мозга која су одговорна за извршавање ове функције су олфакторна сијалица и кора пириформиса.
• Густативна перцепција. Ова перцепција се односи на способност да тумачимо информације које нам долазе контактом одређених хемикалија са нашим укусима.

Пажња је основни и изузетно важан основни когнитивни процес, јер захваљујући њој можемо постаните свесни шта се дешава у нашем окружењу одабирући само оне стимулусе који ће нам бити корисни и остављајући по страни оне који нису корисни у одређеним временима. Када обратимо пажњу и концентришемо се на једну ствар, мислимо на усредсређену пажњу, међутим када истовремено припазимо на више ствари, говоримо о подељеној пажњи.

Генерално, када је наша пажња подељена, може доћи до одређеног губитка података да се улаже већи ментални напор јер се различити извори информација надмећу Да. Као метафору можемо рећи да „беремо“ мало информација из сваког извора.

Меморија је изузетно важан основни когнитивни процес јер је њена функција примање, тумачење и чување свих информација које допиру до нашег мозга. Тако да се може рећи да је памћење основни процес за развој учења, па чак и да људи имају индивидуални идентитет. Можемо генерисати сећања услед промена које генеришу неурони синаптички пренос у одређеним деловима мозга, као што је хипокампус.

Меморију можемо класификовати у две врсте: дугорочну и краткотрајну.

• Меморија дугорочни Она је та која је одговорна за дуготрајно чување свих тих успомена, искустава и / или знања
• С друге стране, памћење Краткорочни, информације складишти само привремено.

Однос између основних когнитивних процеса

Може се рећи да постоји однос пажње и сећања будући да када пролазимо кроз ситуацију, можемо је детаљније анализирати или не, у зависности од пажње коју јој посвећујемо. Тако можемо закључити да су многи проблеми са меморијом заправо узроковани непажњом на информације које нам се нуде.

Мисао је наручена обрађују све врсте слика, идеја, искустава, звукова, симболаитд. захваљујући стимулацији различитих компонената нервног система.

Према когнитивни модел у психологијиКроз мисли заиста можемо манипулисати и трансформисати све информације које смо ускладиштили у меморији. Мисао анализира, процењује, класификује, упоређује, доноси судове и зна како све то правилно применити знање које смо имали на уму како бисмо решили проблеме и створили нове ствари користећи све предности информације. Подручја мозга која су одговорна за функције које се врше размишљањем су таламус, ретикуларна формација и лимбички систем, који заузврат имају одређене карактеристике које одређују тип размишљања који ће особа имати. Мисли могу постати позитивне, негативне, пријатне, непријатне итд. и у зависности од њих могу се искусити различите емоције.

Сви елементи који су део језика, као што су фразе, реченице, гласови слова, слогови, речи, међусобно се уклапају и нуде нам информације са својим значење. Проучавање језика односи се на истраживање оних елемената који га представљају и који истовремено чине граматику језика. Језик се може сачувати током времена и преносио се са генерације на генерацију друштво јер нам омогућава да изразимо своје мисли, идеје, осећања и осећања Остатак.

Ова активност која на први поглед може изгледати тако једноставно, али је изузетно сложена, омогућава нам да је имамо односимаСве то кроз материјализацију одређених симбола који објашњавају наша емоционална стања. Термин граматика односи се на скуп правила која се заснивају на идејама које су део говора, Такође се односи на збир знања које свако од нас има о структури свог Језик. Подручја мозга која су укључена у језик су Подручје Броке и Верницкеа.

Овај чланак је само информативног карактера, у Псицхологи-Онлине нисмо у могућности да поставимо дијагнозу или препоручимо лечење. Позивамо вас да одете код психолога да би лечио ваш конкретан случај.

Ако желите да прочитате још чланака сличних Који су основни когнитивни процеси, препоручујемо вам да уђете у нашу категорију Основна психологија.

1. Глориа Фуенмаиор, Г. Ф. (1970, 1. јануара). Перцепција, пажња и памћење као когнитивни процеси који се користе за разумевање текста. Преузето 25. новембра 2018. од http://www.redalyc.org/articulo.oa? ид = 170118859011

• Смитх, Е. И. С., & Косслин, С. М. К. (2008). Когнитивни процеси: неуронски модели и основе(Друго издање). Мадрид, Шпанија: Пеарсон.