Ontologisk coachning (vad är det, fördelar och fördelar)

För att definiera konceptet måste vi först definiera coachning, det kommer helt enkelt från sport, tränare är tränaren som följer med och stöder personen när den når ett visst mål, och ontologisk, är ett sätt att förstå människan som kropp, känsla och språk.

Så han ontologisk coachning det är en process, eller snarare en dynamisk metod, där individer undersöker, utvecklar och förfinar hur de utvecklar sina liv. Det presenteras som ett sätt att öppna upp för en ny form av balans där individen är i centrum, och det som eftersträvas är utveckling och balans mellan idéer och handlingar.

Hur bidrar ontologisk coaching till livet?

Det är en metod som på ett annat sätt bidrar till att dechiffrera mänskligheten, dess sätt att interagera och uppnå de mål som har fastställts för sig själv, för deras företag och för alla samhället. En av de viktigaste förutsättningarna eller postulaten som genereras av denna ontologiska coachningsteori är att språket inte bara beskriver utan också skapar verklighet.

Inom processen för ontologisk coachning, all utveckling och tillväxt genereras i varandomen, där vi går igenom en inlärningsprocess som diskuterar, diskuterar det traditionella sättet att uppfatta och tolka. Denna process genererar en förändring i beteendemönster och vanor för att börja fungera med en större grad av kreativitet, och därmed öka vissa känslomässiga kompetenser som att göra, tänka och kommunikation.

Lär att lära

Alla förändringar över hela världen som har ägt rum och accelererar över tiden, tack globaliseringsprocessen tillåter oss inte att förbli statiska, det är därför det är nödvändigt söka efter nya inlärningsvägar och upprätthålla dynamik.

Den takt med vilken ny information genereras är praktiskt taget idag proportionell mot den kunskap som kasseras och den kvarstår föråldrad när den nya informationen redan implementeras betyder det att vi måste vara mycket uppmärksamma eftersom det är svårt att vara medveten om dag med all ny information som genereras och agerar på information som redan har kasserats betyder att resultatet som kommer att uppnås inte kommer att vara upp till Förtrupp.

För närvarande överstiger företagens livslängd inte ens 30 år och denna siffra kommer att minska i storlek när århundradet utvecklas. Företag kommer att födas, de kommer att bli stora konglomerat och sedan kommer de att försvinna som ingenting.

Under det senaste århundradet grundades och utvecklades utbildning för att stödja tillverkningsindustrin genom att generera anställda som skulle spela förutsägbara långsiktiga roller utan att behöva anpassa nya koncept till dessa sysslor. Denna industriella ekonomi har blivit diversifierad till en tjänstekonomi, bland annat där förändringar på marknader, kunder och Behoven förändras i snabb takt, och som jämförelse har våra utbildnings- och administrativa system inte anpassat sig ens 25%.

Vad finns det att göra?

Att lära sig att lära sig är att uppnå, anpassa och hantera förfaranden som andra människor och organisationer använder för att lära sig. Detta innebär en ödmjuk attityd för att kunna slutföra den inlärningsprocessen hand i hand med någon.

Det hänvisar också till attityden av unlearning, detta hänvisar till förmågan som människor har att modifiera sina processer och modeller psykiska störningar som har använts i flera år och som för vissa människor någon gång har blivit ett obsessivt sätt att göra saker.

Ontologiska tränaren som en underlättare för inlärningsprocesser

De Ontologisk tränaredebatt, med lydnad, hur individer och team uppfattar sin verklighet inom varje sammanhang, och på detta sätt göra de justeringar som krävs för att uppnå de planerade målen.

För att uppnå de planerade målen på ett effektivt sätt är det nödvändigt att ta itu med varje hinder genom att ifrågasätta alla gamla tankesätt, det är så här hur nya innovativa teorier kommer fram som till och med gör att du kan uppnå alla uppsatta mål på ett mer affektivt sätt, med färre resurser och mindre väder.

Extraordinära resultat eftersträvas av ontologisk coachning, men coachningens fokuspunkt ligger utanför målet som är individen, personen, människan. Effekten är alltid synlig och döljer också alltid orsakens betydelse för att genom denna tanke bestämma det mest effektiva sättet att korrigera den.

Inom vissa gränser finns det ingen möjlig lösning för vissa problem, det är därför vi måste utvidga våra gränser, vårt uppfattningsområde och vår tolkningsmöjlighet. För att uppnå detta måste vi ha en balans och en riktning mellan vårt företag, vår emotionalitet och vårt språk. På detta sätt kommer vi att uppnå alla mål som vi ställer oss både som individer och som ett team.