SKINNER BOX: vad handlar detta experiment om?

En mycket viktig aspekt av Skinners bidrag hänför sig till hans passion för att skapa innovativa tekniska medier. I själva verket är han skyldig idén om den så kallade "Skinner box", en speciell bur där försöksdjuret utsattes för kontrollerade och reproducerbara konditioneringsförfaranden. Dess spridning var så omfattande att de uppdaterade versionerna till och med idag är en del av den dagliga arsenalen för dem som forskar inom djurpsykologi. I denna artikel om psykologi online kommer vi att se tillsammans vad är Skinners låda och vad består detta experiment på grundval av operant konditionering av.

Index

1. Vad är Skinner-rutan
2. Vad är Skinner box-experimentet?
3. Skinners mål
4. Skinner's box teori
5. Skinner och operant konditionering

Skinner återupptog studier av Ivan Pavlov och Edward Lee Thorndike och fördjupade dem: Thorndikes arbete med lärande "Instrumental" utvidgades senare av Skinner, som byggde en annan låda, Skinner-lådan, mycket lik den "problemruta":

Förbättringen av proceduren och den experimentella apparaten, Skinner Box av Skinner själv, har gjort det möjligt att markera och kvantifiera förhållandet mellan oberoende variabler (diskriminerande stimulans och förstärkande stimulus) med den beroende variabeln (svarsfrekvens undviker störningar från andra variabler som påverkat förhållandena som härrör från den experimentella apparaten som framställts av Thorndike.

Skinners (1938) boxexperiment är enkelt: en råtta placerades i en sluten bur och isolerades akustiskt så att djuret inte nåddes av yttre stimuli. I buren fanns en liten spak vars tryck fick en boll mat att falla. Spaken var också ansluten till en extern nedgång: när spaken sänktes markerade ner papper som sprang på en rulle, vilket gjorde det möjligt att spela in frekvensen med vilken spak. Enheten kallades "skinner box" (Skinner box).

Hur fungerar Skinner-boxen? Råttan i buren, utforskar miljön och rör sig efter behag, trycker på spaken förr eller senare och får matkulan att falla. Ibland observeras att hävstången minskar regelbundet. Råttan trycker på spaken flera gånger på kort tid, och intervallen mellan trycken sammanfaller med den tid som krävs för att äta matkulan; varefter spaken inte trycks in under en viss tid, för att djuret är mättat, sedan efter ett tag, råttan går bestämt mot spaken, börjar trycka och äta.

Därefter ser vi syftet med Skinners box

Hans främsta intresse var att förstå hur mänskligt beteende förändras beroende på effekten: om det finns en trevlig konsekvens tenderar motivet att upprepa beteendet. Om svaret å andra sidan är obehagligt, tenderar motivet att överge ett beteende.

För att studera operatörsbeteenden introducerade Skinner en variation på den problembur som Thorndike använde: Skinner-rutan. tillåts faktiskt att systematiskt studera djurens beteenden (initialt råttor, sedan nästan uteslutande duvor) under förhållanden kontrollerade. Skinners bur tillåter oss utvärdera hur förstärkning agerar på operativ reaktion, undersöka ökningen av den takt med vilken beteendet manifesterar sig. Hans intresse låg inte i den ovillkorliga stimulans-betingade stimulansföreningen, som i fallet med Pavlov, utan i möjlighet att ändra frekvensen av ett beteende som uppstår spontant, administrera en förstärkning.

I den här artikeln hittar du detaljerade Pavlovs hundpsykologiska experiment.

Det är inte alltid möjligt att identifiera stimulansen som framkallar ett svar, eller det är inte alltid en stimulans att provocera svaret: i dessa fall, enligt Skinner, det är den associerande länken mellan respons (beteende) och förstärkning (konsekvens) som bestämmer inlärning och därför upprätthållande av beteende.

Som man kan se finns det ingen initial stimulans som driver råttan för att trycka på spaken: dock en gång har spaken tryckt av misstag förstärker presentationen av maten den åtgärd som har bestämt dess dosering. Lärande "förflyttas" i förhållandet mellan "handling" (som Skinner och beteendevetare fortsätter att indikera som "svar") och "förstärkning", vilket gör att detta ursprungligen slumpmässiga beteende bibehålls av ämnet.

I den här artikeln hittar du mer information om skinners teori.

Skinner anser att detta paradigm är en form av konditionering och kallar det "operant konditionering" för att belysa skillnaden med Pavlovs konditionering, som kallas "responder". I det senare fallet framkallas svaret av en stimulans och förstärkningen är korrelerad med stimulansen; tvärtom är det svaret som bestämmer förstärkningen i Skinnerian-konditionering, och därför är svaret "operant", eftersom det inte finns någon stimulans som bestämmer den. Om ett operatörsbeteende senare förvärvar ett förhållande med en tidigare stimulering, kan det bli ett "diskriminerat operantbeteende".

Här kan du se definitionen och exemplen på operant konditionering.

Denna artikel är bara informativ, i Psychology-Online har vi inte makten att ställa en diagnos eller rekommendera en behandling. Vi inbjuder dig att gå till en psykolog för att behandla just ditt fall.

Om du vill läsa fler artiklar som liknar Skinner's box: vad detta experiment består avrekommenderar vi att du anger vår kategori av Experimentell psykologi.

• Mandolesi, L., Passafiume, D. (2004). Psykologi och psykobiologi för lärande. Milan: Springer-Verlag.
• Petta, AM, Aragona, M. (2015). Perspektiv från modern psykologi. Rom: Crossing of Dialogues Association.