โรควิตกกังวลในเด็ก: อาการและการรักษา

บางครั้งลูกชายหรือลูกสาวของเราอาจจะเศร้าหรือประหม่าเมื่อเราย้ายออกไป เป็นเรื่องปกติที่เราเป็นบุคคลสำคัญสำหรับเด็กน้อย ข้างๆ เรา เขารู้สึกว่าทุกอย่างเป็นไปด้วยดี แต่ความสัมพันธ์ที่พึ่งพาอาศัยกันมากเกินไปไม่เคยดี เมื่อความกระวนกระวายใจนี้แปรเปลี่ยนเป็นความเกรี้ยวกราดและเกรี้ยวกราด เราอาจพบว่าตนเองมีอาการวิตกกังวลจากการแยกจากกัน

สิ่งสำคัญคือต้องตรวจหาพฤติกรรมประเภทนี้เพื่อปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างทันท่วงทีและป้องกันไม่ให้เจ้าตัวน้อยแย่ลงและทำให้ความผิดปกติของเขาแย่ลง หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ โรควิตกกังวลในเด็ก: อาการและการรักษาเราขอเชิญคุณอ่านบทความจิตวิทยาออนไลน์นี้ต่อไป

ดัชนี

1. ความผิดปกติของความวิตกกังวลในการแยกคืออะไร: สัญญาณและอาการ
2. เกณฑ์ DSM V สำหรับโรควิตกกังวลแยกจากกัน
3. สาเหตุของโรควิตกกังวลในเด็ก
4. ผลที่ตามมาของอาการวิตกกังวลในการพลัดพรากในเด็ก
5. การรักษาโรควิตกกังวลในเด็ก

ความผิดปกตินี้มีลักษณะโดยการตอบสนองเชิงลบอย่างมากต่อแนวคิดในการแยกตัวออกจากบุคคลที่มีความสำคัญทางอารมณ์ไม่ว่าจะเป็นช่วงเวลาสั้น ๆ หรือฤดูกาล การตอบสนองนี้ถูกกำหนดโดยความรู้สึกที่มากเกินไปของ

โรควิตกกังวลในผู้ใหญ่

เราเข้าใจดีว่า ตามกฎทั่วไป ความผิดปกตินี้เกิดขึ้นในเด็กเท่านั้น แต่นั่นไม่เป็นความจริง โรควิตกกังวลจากการแยกจากกัน (SAD) เกิดขึ้นในผู้ใหญ่ที่มีอาการคล้ายกันมากกับอาการที่แสดงโดยเด็กที่อายุน้อยที่สุด อันที่จริง โรคนี้สามารถเริ่มมีอาการได้หลังจากอายุ 18 ปี แม้ว่าอาการจะคล้ายกันมาก แต่ก็ตรงกันข้ามกับพฤติกรรมที่กำหนดไว้สำหรับอายุมากกว่า ดังนั้นจึงดูเป็นอาการที่ร้ายแรงกว่า

โรควิตกกังวลในเด็ก

ปัญหานี้มีแนวโน้มที่จะส่งผลกระทบต่อเด็กมากขึ้น นอกจากนี้ยังได้รับความสำคัญมากขึ้นเพราะในการรักษานั้นง่ายกว่าและการรักษาค่อนข้างมีประสิทธิภาพมากกว่า เด็กที่เป็นโรค SAD มักมีความกลัวและวิตกกังวลมากเกินไปเมื่อรู้ว่า a รูปที่แนบมา กำลังจะหนีไปจากเขา สิ่งสำคัญคือต้องรู้ สร้างความแตกต่างเล็กน้อยประสาท little (ในวันแรกของการเรียนหรือทัศนศึกษา) ของความผิดปกติคืออะไรจากการที่เด็กไร้ความสามารถและกลัวการอยู่คนเดียวอย่างไม่มีเหตุผล ด้วยเหตุนี้จึงมีการพัฒนาเกณฑ์การวินิจฉัยหลายประการ

DSM V เป็นคู่มือที่รวบรวมอาการและการวินิจฉัยโรคทางจิตต่าง ๆ คู่มือเดียวกันนี้กำหนดดังต่อไปนี้ เกณฑ์การวินิจฉัย SAD¹:

ถึง:ความกลัวหรือความวิตกกังวลที่มากเกินไปและไม่เหมาะสม สำหรับระดับการพัฒนาของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการแยกตัวออกจากผู้ที่เขารู้สึกผูกพันตามหลักฐานอย่างน้อยสามสถานการณ์ต่อไปนี้:

1. ความรู้สึกไม่สบายที่มากเกินไปและเกิดขึ้นอีกเมื่อคาดว่าจะต้องแยกจากบ้านหรือจากตัวเลขที่แนบมามากที่สุด
2. ความกังวลที่มากเกินไปและต่อเนื่องกันเกี่ยวกับการสูญเสียตัวเลขที่แนบมามากที่สุดหรือว่าพวกเขาอาจได้รับอันตราย เช่น การเจ็บป่วย การบาดเจ็บ ภัยพิบัติ หรือการเสียชีวิต
3. กังวลมากเกินไปและต่อเนื่องถึงความเป็นไปได้ที่จะเกิดเหตุการณ์ไม่พึงประสงค์ (น. เช่น หลงทาง ถูกลักพาตัว ประสบอุบัติเหตุ เจ็บป่วย ...) ทำให้เกิดการแยกร่างของความผูกพันที่ยิ่งใหญ่
4. ต่อต้านอย่างต่อเนื่องหรือปฏิเสธที่จะไปไกลจากบ้าน ที่โรงเรียน ที่ทำงาน หรือที่อื่นเพราะกลัวการพลัดพราก
5. ความกลัวหรือการต่อต้านที่มากเกินไปและต่อเนื่องในการอยู่คนเดียวหรือไม่มีร่างที่ติดอยู่ที่บ้านหรือที่อื่น ๆ
6. ดื้อรั้นอย่างต่อเนื่องหรือปฏิเสธที่จะนอนนอกบ้านหรือนอนโดยไม่ได้อยู่ใกล้ร่างที่แนบแน่น
7. ฝันร้ายซ้ำแล้วซ้ำเล่าในเรื่องของการพลัดพราก
8. การร้องเรียนซ้ำๆ เกี่ยวกับอาการทางร่างกาย (เช่น ก. ปวดศีรษะ ปวดท้อง คลื่นไส้ อาเจียน ...) เมื่อเกิดการแยกตัวของตัวเลขที่แนบมามากที่สุดหรือคาดการณ์ได้

ข: ความกลัว วิตกกังวล หรือการหลีกเลี่ยงคือ ถาวรในเด็กอย่างน้อยสี่สัปดาห์ และวัยรุ่นและโดยปกติในผู้ใหญ่ 6 เดือนขึ้นไป

ค: สาเหตุการเปลี่ยนแปลง ความรู้สึกไม่สบายหรือการด้อยค่าที่มีนัยสำคัญทางคลินิก ในด้านสังคม วิชาการ แรงงาน หรือด้านอื่นๆ ที่สำคัญของการทำงาน

ง: การเปลี่ยนแปลง ไม่อธิบายดีกว่าโดยความผิดปกติทางจิตอื่นเช่นการปฏิเสธที่จะออกจากบ้านเนื่องจากการต่อต้านการเปลี่ยนแปลงใน a. มากเกินไป ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม อาการหลงผิดหรือภาพหลอนเกี่ยวกับการแยกตัวในโรคจิต ปฏิเสธที่จะออกไปโดยไม่มีใครที่คุณไว้วางใจใน agoraphobia; ความกังวลเกี่ยวกับสุขภาพที่ไม่แข็งแรงหรืออันตรายอื่น ๆ ที่อาจเกิดขึ้นกับญาติสนิทหรือคนอื่น ๆ ที่มีนัยสำคัญในโรควิตกกังวลทั่วไป หรือวิตกกังวลเป็นโรควิตกกังวลโรควิตกกังวล

เช่นเดียวกับโรคทางจิตอื่น ๆ SAD มีต้นกำเนิดจากหลายปัจจัย กล่าวคือ มีปัจจัยเสี่ยงหลายประการที่อาจทำให้เด็กต้องทนทุกข์ทรมานจากความผิดปกตินี้:

• อารมณ์: งานวิจัยหลายชิ้นแสดงให้เห็นว่า more ขี้อายและไม่ปลอดภัย คุณมีแนวโน้มที่จะพัฒนาความผิดปกตินี้มากขึ้น อาจเนื่องจากความไม่มั่นคงแฝงอยู่พวกเขาต้องการการเสริมแรงภายนอกอย่างต่อเนื่อง
• กลยุทธ์การควบคุมความวิตกกังวล: เด็กที่ไม่ทราบวิธีจัดการกับความวิตกกังวลของเขาจะถูกครอบงำไปด้วย นอกจากนี้ การคิดว่ามีบางสิ่งที่ควบคุมไม่ได้จะเพิ่มความไม่มั่นคงของเด็กและทำให้เกิดโรควิตกกังวลจากการแยกจากกัน
• จัดการอารมณ์: เช่นเดียวกับที่การควบคุมความวิตกกังวลสามารถป้องกันการปรากฏตัวของ SAD ได้ การจัดการอารมณ์จะช่วยให้ความผิดปกติไม่แย่ลงไปอีก บางครั้งลูกอาจรู้สึกกลัวและปวดร้าวมากเมื่อคิดที่จะแยกจากพ่อแม่หรือจาก คนที่คุณรัก แต่ที่สำคัญคือการจัดการความทุกข์ในวิธีที่ดีที่สุดที่จะป้องกันความรู้สึกเหล่านั้นจาก ซ้ำเติม.
• ปัจจัยทางระบบประสาท: มีการทดลองหลายครั้งเพื่อสร้าง a ความสัมพันธ์ระหว่างสารสื่อประสาทกับอารมณ์. ในกรณีนี้ ระหว่างฮอร์โมนบางชนิดกับโรควิตกกังวลจากการแยกจากกัน ผลการศึกษาพบว่าการควบคุมฮอร์โมน norepinephrine ที่ไม่ดี (ฮอร์โมนของระบบประสาท) สัมพันธ์กับความวิตกกังวลในเด็กและผู้ใหญ่

หากเราไม่รักษาความผิดปกตินี้อย่างถูกต้อง เมื่อเวลาผ่านไปหลายปีก็อาจนำไปสู่อาการป่วยทางจิตประเภทอื่นๆ เช่น ความหวาดกลัวทางสังคมหรืออื่นๆ ความผิดปกติทางพฤติกรรม. ความเครียดในระดับสูงที่ลูกน้อยต้องเผชิญสามารถก่อให้เกิดผลกระทบที่สำคัญในระบบความรู้ความเข้าใจของเขา:

• ความวิตกกังวลทั่วไป
• ความหวาดกลัวทางสังคม
• ความคิดหวาดระแวง
• การออกกลางคัน
• สารเสพติดอื่นๆ
• การรักษาความผิดปกติในวัยผู้ใหญ่
• ความสัมพันธ์ที่เป็นพิษและพึ่งพาได้

โดยทั่วไปแล้ว SAD ส่งผลอย่างมากต่อคุณภาพชีวิตของผู้ประสบภัย. สิ่งสำคัญคือต้องวิเคราะห์ผลที่ตามมาเพื่อให้ผู้คนตระหนักถึงความเร่งด่วนของการรักษาในเด็ก

ความผิดปกตินี้สามารถรักษาได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยผสมผสานการบำบัดทางจิตวิทยาและเภสัชวิทยา ควรสังเกตว่าการใช้ยาไม่ได้ระบุไว้สำหรับผู้เยาว์เสมอไป

เว้นแต่จะมีอาการที่ทำให้ชีวิตประจำวันลำบากมาก ควรไปหาผู้เชี่ยวชาญที่รู้ดีที่สุด วิธีการทำงานแยกความวิตกกังวล หนึ่งในกลยุทธ์ที่ใช้กันมากที่สุดสำหรับการรักษา SAD ในเด็กคือการสอนให้เด็กวางใจในตนเอง หลีกเลี่ยงความหมกมุ่นและ ฝึกความเป็นอิสระ

การทำแบบฝึกหัดแบบเป็นขั้นเป็นตอนจะทำให้เด็กเรียนรู้ได้ กลยุทธ์การเผชิญปัญหา สำหรับความวิตกกังวล ความภาคภูมิใจในตนเองของคุณจะเพิ่มขึ้นเมื่อคุณเห็นว่าคุณสามารถเอาชนะวิกฤติเล็กๆ ได้ หากความภาคภูมิใจในตนเองของคุณเพิ่มขึ้น คุณจะแข็งแกร่งขึ้นและคุณจะพึ่งพารูปร่างของพ่อหรือแม่น้อยลง

สำคัญไฉน ปฏิบัติต่อเด็กโดยเร็วที่สุดดังนั้นเราจึงหลีกเลี่ยงการใช้ยาในผู้เยาว์และสอนให้พวกเขาสร้างเครื่องมือของตนเองเพื่อเอาชนะอุปสรรคในชีวิต

บทความนี้เป็นเพียงข้อมูลเท่านั้น ในจิตวิทยา-ออนไลน์ เราไม่มีอำนาจในการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณไปหานักจิตวิทยาเพื่อบำบัดรักษากรณีของคุณโดยเฉพาะ

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ โรควิตกกังวลในเด็ก: อาการและการรักษาเราขอแนะนำให้คุณป้อนหมวดหมู่ของเรา จิตวิทยาคลินิก.

1. ที่มา: American Psychiatric Association