Ontological Coaching (มันคืออะไร ข้อดีและข้อเสีย)

  • Jul 26, 2021
click fraud protection

ในการนิยามแนวคิด เราต้องนิยามการโค้ชก่อน มันมาจากกีฬา โค้ช เป็นโค้ชที่ติดตามและสนับสนุนบุคคลเมื่อบรรลุวัตถุประสงค์ที่แน่นอนและ ออนโทโลยีเป็นวิธีทำความเข้าใจมนุษย์ทั้งทางกาย อารมณ์ และภาษา

ดังนั้นเขา การฝึกสอนออนโทโลจิคัล มันเป็นกระบวนการ หรือค่อนข้างเป็นวิธีการแบบไดนามิก ซึ่งบุคคลตรวจสอบ พัฒนา และปรับแต่งวิธีที่พวกเขากำลังพัฒนาชีวิตของพวกเขา มันถูกนำเสนอเป็นวิธีการเปิดสู่รูปแบบใหม่ของความสมดุลโดยที่ปัจเจกบุคคลเป็นศูนย์กลาง และสิ่งที่แสวงหาคือการพัฒนาและความสมดุลของความคิดและการกระทำ

โฆษณา

ในบทความนี้คุณจะพบ:

Ontological Coaching มีส่วนช่วยชีวิตอย่างไร?

เป็นวิธีที่มีส่วนช่วยในการถอดรหัสมนุษย์ด้วยวิธีต่างๆ ของ โต้ตอบและบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้สำหรับตนเอง เพื่อบริษัท และเพื่อทุกคน สังคม. หนึ่งในสถานที่หรือสมมติฐานที่สำคัญที่สุดที่สร้างขึ้นโดยทฤษฎีการฝึกสอนแบบออนโทโลยีคือภาษาที่ไม่เพียงอธิบายเท่านั้น แต่ยังสร้างความเป็นจริงอีกด้วย

โฆษณา

ภายในกระบวนการของ การฝึกสอนออนโทโลยี,

การพัฒนาและการเติบโตทั้งหมดถูกสร้างขึ้นในขอบเขตของการเป็นอยู่ ซึ่งเราผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่ถกเถียง อภิปรายวิธีการรับรู้และการตีความแบบดั้งเดิม กระบวนการนี้ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงรูปแบบพฤติกรรมและนิสัยให้เริ่มทำงานได้มากขึ้น ระดับความคิดสร้างสรรค์ และเพิ่มความสามารถทางอารมณ์บางอย่าง เช่น การทำ การคิด และ การสื่อสาร

เรียนรู้ที่จะเรียนรู้

การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดทั่วโลกที่เกิดขึ้นและเร่งความเร็วเมื่อเวลาผ่านไป ขอบคุณ กระบวนการโลกาภิวัตน์ไม่ได้ทำให้เรานิ่งเฉย จึงจำเป็น ค้นหา เส้นทางการเรียนรู้ใหม่ และรักษาพลวัต

โฆษณา

อัตราที่ข้อมูลใหม่ถูกสร้างขึ้นนั้นในทางปฏิบัติในปัจจุบันเป็นสัดส่วนกับความรู้ที่ถูกละทิ้งและยังคงอยู่ ล้าสมัยไปตามเวลาที่มีการนำข้อมูลใหม่มาใช้ซึ่งหมายความว่าเราต้องระมัดระวังอย่างมากเนื่องจากเป็นการยากที่จะทราบ วันที่มีข้อมูลใหม่ทั้งหมดที่สร้างขึ้นและดำเนินการกับข้อมูลที่ทิ้งไปแล้วหมายความว่าผลลัพธ์ที่จะได้รับจะไม่เป็นปัจจุบัน แนวหน้า.

ในเวลานี้อายุการให้ประโยชน์ของบริษัทต่างๆ ไม่เกิน 30 ปี และตัวเลขนี้จะลดลงตามอายุของศตวรรษ บริษัทต่างๆ จะถือกำเนิด พวกเขาจะกลายเป็นกลุ่มบริษัทขนาดใหญ่ จากนั้นพวกเขาจะจากไปราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น

โฆษณา

ในศตวรรษที่ผ่านมาการศึกษาได้ก่อตั้งขึ้นและพัฒนาเพื่อรองรับอุตสาหกรรมการผลิตโดยการผลิตgenera พนักงานที่จะมีบทบาทในระยะยาวที่คาดเดาได้ โดยไม่ต้องปรับแนวคิดใหม่ให้เข้ากับสิ่งเหล่านั้น การบ้าน. เศรษฐกิจอุตสาหกรรมนี้ได้กระจายไปสู่เศรษฐกิจการบริการ ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของตลาด ลูกค้า และ ความต้องการกำลังเปลี่ยนแปลงในอัตราเร่ง และโดยการเปรียบเทียบระบบการศึกษาและการบริหารของเรายังไม่ปรับตัวแม้แต่ใน 25%.

มีอะไรให้ทำบ้าง?

การเรียนรู้เพื่อเรียนรู้หมายถึงการบรรลุ ปรับตัว และจัดการขั้นตอนที่บุคคลอื่นและองค์กรใช้ในการเรียนรู้ สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับทัศนคติที่อ่อนน้อมถ่อมตนเพื่อให้สามารถดำเนินกระบวนการเรียนรู้ร่วมกับใครก็ได้

โฆษณา

นอกจากนี้ยังหมายถึงทัศนคติของการไม่เรียนรู้ซึ่งหมายถึงความสามารถที่ผู้คนต้องปรับเปลี่ยนกระบวนการและแบบจำลองของพวกเขา ความผิดปกติทางจิตที่ใช้กันมานานหลายปีและสำหรับบางคนในบางครั้งได้กลายเป็นวิธีการครอบงำ สิ่งของ

Ontological Coach เป็นผู้อำนวยความสะดวกในกระบวนการเรียนรู้

NS โค้ชออนโทโลจีอภิปรายด้วยการเชื่อฟัง วิธีการที่บุคคลและทีมรับรู้ถึงความเป็นจริงของพวกเขาในแต่ละบริบท และด้วยวิธีนี้ให้ทำการปรับเปลี่ยนกลยุทธ์ที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่วางแผนไว้

เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ตามแผนอย่างมีประสิทธิผล จำเป็นต้องจัดการกับอุปสรรคแต่ละอย่างด้วยการตั้งคำถามกับวิธีคิดแบบเดิมๆ ทั้งหมดเป็นแบบนี้ ทฤษฎีนวัตกรรมใหม่ ๆ จะเกิดขึ้นได้อย่างไร ที่จะช่วยให้คุณบรรลุวัตถุประสงค์ทั้งหมดที่กำหนดไว้ในลักษณะที่สื่อถึงอารมณ์มากขึ้น โดยใช้ทรัพยากรน้อยลงและน้อยลง สภาพอากาศ

ผลลัพธ์ที่ไม่ธรรมดานั้นถูกติดตามโดยการฝึกสอนออนโทโลยี อย่างไรก็ตาม จุดโฟกัสของการฝึกสอนนั้นอยู่นอกเหนือวัตถุประสงค์ นั่นคือ ปัจเจก บุคคล มนุษย์ ผลกระทบอยู่ในมุมมองเสมอและยังซ่อนความสำคัญของสาเหตุอยู่เสมอเพื่อกำหนดวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการแก้ไขโดยใช้ความคิดนี้

ภายในขอบเขตที่กำหนด ไม่มีทางแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ นั่นคือเหตุผลที่เราต้องขยายขอบเขต ขอบเขตของการรับรู้ และความเป็นไปได้ของการตีความ เพื่อให้บรรลุสิ่งนี้ เราต้องมีความสมดุลและทิศทางระหว่างรูปร่างหน้าตา อารมณ์ และภาษาของเรา ด้วยวิธีนี้เราจะบรรลุวัตถุประสงค์ทั้งหมดที่เราตั้งไว้สำหรับตัวเราเองทั้งในฐานะปัจเจกบุคคลและเป็นทีม

instagram viewer