ÇOCUK SUÇU: nedir, nedenleri, sonuçları, türleri ve nasıl önleneceği

Suç rastgele oluşmaz, bir kültürün parçası, değerler, ekonomik, politik, sosyal çatışmalar... hepimizin içine daldığı. Pek çok genç insan hayati planlardan veya projelerden yoksundur ve sosyal çevreye uyum sağlayamayacakları düşünülür, bu yüzden sıklıkla alternatif bir davranış biçimi olarak suçu alırlar. Bu Psikoloji-Çevrimiçi makalesinde Çocuk Suçluluğu olgusunu ele alacağız. Göreceğiz nedir, nedenleri ve sonuçları ile genç suçluların türleri nelerdir? ne bulabiliriz ve bu fenomen nasıl önlenebilir. Umarız faydalı olur.

dizin

1. Çocuk suçluluğu nedir?
2. Çocuk suçluluğunun nedenleri
3. Çocuk suçluluğunun sonuçları
4. suç türleri
5. Çocuk suçlu türleri
6. Çocuk suçluluğunu etkileyen faktörler
7. Çocuk suçluluğu nasıl önlenir?

çocuk suçluluğu tüm bunlara atıfta bulunur henüz reşit olmayan çocukların işlediği suçlar. İspanya örneğinde ve yasal bir tanıma yanıt olarak, Küçüklerin Sorumluluk Yasasına göre 14 ile 18 yaş arasındakilere odaklanacağız. Daha kriminolojik bir tanım, sadece ceza gerektiren suçları oluşturan davranışları değil, aynı zamanda diğerlerini de kapsayacaktır.

Onlarca yıldır bu fenomen üzerinde çalışıldı ve özellikle bir hastalığa yol açabilecek nedenler nelerdir? suç işlemek için önemsiz, çünkü normalde daha sonra olduğu gibi çok nedenli bir fenomendir. göreceğiz. Hemen hemen tüm ülkelerde bu tür suçlarla ilgilenen özel mahkemeler (Çocuk Mahkemesi) ve yalnızca küçükler için gözaltı merkezleri vardır.

Çocuk suçluluğunun nedenleri arasında, olguyu farklı etkenleri birleştirerek açıklamaya çalışan çeşitli teoriler bulabiliriz. Teoriler ikiye ayrılır:

psikobiyolojik teoriler

Bu teoriler, suç davranışının kökeninin çeşitli genetik, psikobiyolojik ve Bireyin eylemi gerçekleştirme dürtüsünde hem izolasyonda hem de birbirleriyle ilişkili olarak psikofizyolojik etki adli. Bazı örnekler: aşırı saldırganlık, patolojik durumlar, genetik anormallikler ...

psikomoral teoriler

Bireyde suça eğilimli bir kişiliğin şekillenmesinden sorumlu biyofizyolojik, psikolojik, sosyolojik veya ahlaki faktörlerin varlığı. Örneğin, gibi faktörler benmerkezcilik, saldırganlık, duygusal kayıtsızlık, duygusal kararsızlık ...

psikososyal teoriler

Bu teorik açıklamalar, suçun farklı bireysel, sosyal ve durumsal uyaranlar arasındaki etkileşimin sonucu olduğu gerçeğine odaklanır. O konular ki kişisel kaynaklardan yoksun Uygun olanlar, söz konusu uyarıcı kendilerine sunulduğunda, suç işlemeye karşı daha savunmasız olacaklardır.

çatışma teorileri

Bu durumda, suç eyleminin ortaya çıkmasına neden olan modern toplumların iç çelişkileridir. Hayal kırıklığı, sosyal istikrarsızlık Yaşadığımız zamanların çoğu ve belirsiz bir geleceğe yönelik kızgınlık, saldırganlığa ve suç davranışına yol açabilir.

Eleştirel veya radikal teoriler

Suçu yalnızca toplumsal olarak dayatılan bir etiket olarak algılarlar. alt ve yoksul sınıflar resmi ve gayri resmi kontrol uygulayan herkes tarafından. Suç gerçek değil yapay bir şey haline gelecekti.

Çocuk suçluluğunun sonuçları hem idari, hem psikolojik hem de sosyal sorunları kapsar.

Yasal sonuçlar

• terapötik gözaltı
• Gündüz merkezi yardımı
• Hafta sonu merkezi konaklama
• Ayakta tedavi
• Toplumun yararına olan faydalar
• Sosyo-eğitim görevlerinin yerine getirilmesi
• Başka bir kişi, aile üyesi veya eğitim grubu ile yaşamak
• Sürücü ehliyetinden veya sahip olma hakkından yoksun bırakma
• Mutlak devre dışı bırakma
• yasaklar

Birey ve toplum için sonuçları

Karşılaşılabilecek en yaygın sonuçlar şunlardır:

• zihinsel dengesizlik
• Ailenin parçalanması veya aile çekirdeğinin bozulması
• Cinsel ilişki ve yoksunluk ahlaki değerler
• Yaygın cinsel hastalıklar
• Sokak kavgalarında erken ölümler
• Değer kaybı

Çocuk suçluluğu farklı durumlarda ortaya çıkabilir. Çocuk suçluluğu fiilleri aşağıdaki gibi sınıflandırılabilir:

• Durum davranışları: gencin sosyal hayata ve henüz aşina olmadığı kurallara alışmak zorunda kaldığında benimsediği davranışlar. Bunlar genellikle en az suç teşkil eden davranışlardır, düşük dereceli olanlardır.
• Geçiş davranışları: daha sınırlı bir zaman diliminde daha ağır suç davranışlarını kapsar. Genellikle okuldaki, ailedeki değişikliklere verilen tepkilerdir ...
• Durum davranışları: antisosyal davranışlarını sürdürmekte ısrar eden, yaşam tarzlarını daha ciddi şekilde etkileyen ve suç kariyeri olarak bilinen şeyi geliştiren gençlerle ilişkilendirilir.

analiz eden bilişsel-davranışçı temelli bir sınıflandırmaya göre ebeveyn yetiştirme türü Suç tipolojisine göre çocuk suçlular şu şekilde sınıflandırılmıştır:

küstah

Babalık bağının sosyalleşme ve eğitim işlevindeki bir bozukluk tarafından koşullandırılmış psikolojik bir yapı ve davranış kalıbı sunar. O herkesin en yaygın suçlusu ve dürtüsel, zayıf bir benlik kavramına, zayıf kişilerarası becerilere ve muhalif bir tutuma sahip sosyal normlarla ilgili. Esnek süreçleri durağan olduğu, ancak onu değiştirme olasılığı olduğu için daha büyük bir sosyal yeniden bütünleşme olasılığı sunandır.

Şiddet türünün genellikle sabit bir motivasyonu ya da planlaması yoktur, daha çok dürtüsel ve araçsaldır ve çoğu zaman şiddetin etkisi altındadır. uyuşturucu veya alkol. Bazı suç örnekleri şunlar olabilir:

• Mülkiyete karşı kabahatler
• evlerde hırsızlık
• ticarette hırsızlık
• Araç hırsızlıkları
• dolandırıcılık
• Sosyal düzenlemelerin eksikliği

tembel

Besleyici işlev "anne bağı"nın bozukluğu tarafından koşullandırılmış psikolojik bir yapı ve davranış kalıpları sunar. Zaman içinde kişilerarası bağları sürdürme yeteneklerini bozan bağlanma ve empati bozuklukları gösterir. diğer insanların ihtiyaçlarını ve duygularını tanıyamama. Düşük dürtü kontrolü, yüksek saldırganlık seviyelerine ulaşabilir. Rehabilitasyon olasılığı düşüktür çünkü dayanıklılık seviyeleri minimumdur.

İşleyebilecekleri bazı suç örnekleri şunlardır:

• İnsanlara karşı büyük suçlar
• Cinsel istismar
• İhlaller
• Basit cinayetler
• Şiddet içeren soygun
• Ağır yaralanmalı saldırılar
• adam kaçırma

düzeltilemez

En az yaygın olan tür. Daha yüksek düzeyde şiddet içeren tekrar suç işleme eğilimi gösterirler ve tek başlarına hareket etme eğilimindedirler. İfadeleri ve suç potansiyeli açısından en tehlikeli olanlardır. Düzeyi psikopatoloji küreseldir ve genellikle mevcuttur akut bozukluklar hem sosyalleşme, hem eğitici hem de besleyici işlevlerde. Genellikle pişmanlık duymazlar ve aşırı şiddet sergilerler. başkalarının acılarından zevk almaya geliyor. Rehabilitasyon şansları zayıftır, çünkü bu bireylerin erken yaşlarda empati ve dayanıklılık ile ilişkili psikolojik süreçler geliştirmemeleri muhtemeldir.

Bazı suç örnekleri:

• Suç ve suçlar
• Seri ihlaller
• işkence ile kaçırma
• Cinayetle soygun
• seri cinayetler
• Yamyamlık
• Ölümcül sonucu olan saldırılar

Çocuk suçluluğunun nedenlerine ek olarak, onu teşvik eden ve sürdüren ya da tam tersi olan birçok durum vardır. Daha sonra şu faktörleri göreceğiz:

Risk faktörleri

Bir yandan risk faktörlerini buluyoruz. Bunlar gençlerin davranışlarının gelişimini olumsuz yönde etkileyebilir ve daha fazla gerilim, duygusal kontrol eksikliği, suç davranışı gibi durumlara yol açabilir ...

• Bireysel faktörler: düşük zeka, çocuklukta zor mizaç, dürtüsellik, hiperaktivite, düşük öz kontrol, zayıf akran ilişkileri, atfetme eğilimi gibi bilişsel özellikler davranışlarının dış etkenlere karşı sorumluluğu, sosyal düzeyde düşmanca davranışlara atfedilmesi, vb...
• Aile faktörleri: aile stresi, istismar, ihmal, düşmanca, eleştirel ve cezalandırıcı ebeveynlik tarzı.
• Akran grubuna bağlı faktörler: suç faaliyetlerine karışan bir grup akrana ait.
• Sosyal veya topluluk faktörleri: düşük topluluk bağlılığı, yüksek işsizlik oranı, meşru fırsatlardan yoksun, komşulara güven eksikliği ve düşük düzeyde ortak katılım olan bölgelerde ikamet etmek.
• Sosyoekonomik ve kültürel faktörler: yoksulluk ve genç işsizliği.

Koruma faktörleri

Öte yandan, faktörlerin etkisini azaltan tüm değişkenler olan koruyucu faktörler ortaya çıkar. Halihazırda problem geliştirme olasılığını azaltmaktan sorumlu bireylerde mevcut riskin bahsedilen.

• Bireysel faktörler: kadın cinsiyet, yüksek zeka, sosyal beceriler, iç kontrol ve dirençli mizaç.
• Sosyal bağlar: sevgi, duygusal destek ve iyi aile ilişkileri.
• Sağlıklı inançlar ve güçlü rol modeller: sağlam normlar ve değerler öğrenmek, ahlaki ve sosyal değerlere bağlılık, iyi rol modeller.

Uzmanlar önleyici müdahalelerin başlatılması gerektiği konusunda hemfikir çocukluktan itibaren her yere ve nüfusa sunulmalıdır. sadece gençleri değil, çevrelerindeki ve yakın çevredeki insanları da içine alır. En iyi sonuçlar için toplumun tüm kesimleri çocuk suçluluğunun önlenmesine dahil edilmelidir.

Profesyoneller ayrıca, en uygun önleme biçiminin birincil olmadığını vurgulamaktadır. daha genel düzeyde, ancak ikincil ve üçüncül çünkü yaşın altındaki kişilerde doğrudan değişiklikleri görmeye izin veriyorlar. yaş. Öte yandan, birincil müdahalenin bir tür sonuç alabilmesi için zaman içinde sabit olması gerekir.

Söz konusu kişiler tarafından korunmada dikkate alınması gereken önemli faktörlerle ilgili olarak: dürtü kontrolü ve benlik imajı ve benlik kavramı düzeyi. Pek çok genç, zararlı ve/veya suç teşkil eden davranışlarla toplumsal olarak değer görmek için çabalıyor, işte bu noktada çalışmamız gerekiyor.

UNICEF tarafından toplanan önlemler

• Çocuk suçluluğunun önlenmesi bir parçasıdır gerekli toplumda suç önleme.
• tüm toplum Ergenlerin iyi gelişmesini sağlamalıdır.
• Gençlerin refahına odaklanın erken çocukluktan.
• Şu önlemleri geliştirin: çocuğu kriminalize etmekten ve cezalandırmaktan kaçının başkalarına ciddi zarar vermeyen veya zarar vermeyen davranışlar için.
• Aile, çocuğun sosyal entegrasyonundan sorumlu merkezi birimdir. denemeli aile bütünlüğünü korumak Hem hükümetler hem de ailenin kendisi tarafından.
• Çocuklara izin veren politikalar istikrar ve aile refahı ortamlarında büyümek.
• Toplum hizmetleri ve programları gençlerin özel ihtiyaçlarına, sorunlarına, ilgi alanlarına ve endişelerine cevap vermenin yanı sıra ailelere de danışmanlık hizmeti vermektedir.
• Sığır eti topluluk destek önlemleri uygun bir ortamda yaşamaya devam edemeyen tüm gençler için yeterli tesislerin yanı sıra.

Bu makale sadece bilgilendirme amaçlıdır, Psychology-Online'da teşhis koyma veya tedavi önerme yetkimiz yoktur. Sizi özel durumunuzu tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz.

Buna benzer daha fazla makale okumak istiyorsanız Çocuk suçluluğu: nedir, nedenleri, sonuçları, türleri ve nasıl önleneceği, kategorimize girmenizi tavsiye ederiz. Hukuk psikolojisi.

• TanımABC. Çocuk Suçluluğunun Tanımı.
• Saludemia. Çocuk suçluluğu - temel bilgiler - çocuk suçluluğunun ortaya çıkış biçimleri.
• Anonim. Çocuk Suçluluğunu Önleme. Blog, Eduso.
• Aras, C. Çocuk Suçluların Türleri (Çocuk Suçluluk Profilleri).
• Lexmarie, N. & Serrano, İ. (2016). Çocuk Suçluluğunu Önleme: Programların Etkili Olması Gerekenler Nelerdir? Amerikalılar Arası Psikoloji Dergisi, 1(50), 117-127.
• Martines Alonso, S. İspanya'da çocuk suçluluğunun sonuçları tartışılıyor. İNESEM Dijital Dergisi.
• Menarguez, M. (2016). çocuk suçluluğu, Crimipedia.