МУЗИКА І ПСИХОЛОГІЯ: як це впливає на нас?

Взаємозв'язок психології та музики сходить до тісного переплетення конституції психології як наукової дисципліни та розгляду музичних фактів. Перші дослідження, в 1950-х роках 900-х років, стосувалися акустичного сприйняття та здатності людей до цього визначати висоту звуків, оцінюючи, чи були люди, наділені "абсолютною висотою", здатними розпізнавати відтінки; у цьому сенсі вони були творами угорця Гези Ревеша, справжнього піонера музичної психології. Але як нам допомогли дослідження в галузі психології музики? Як музика впливає на нас? У цій статті "Психологія-Інтернет" ми спробуємо відповісти на ці питання, поглибивши зв'язок між ними музика і психологія, тобто музична психологія.

Індекс

1. Що таке психологія музики?
2. Музичний розвиток
3. Зв’язок між музикою та емоціями
4. Що таке музикотерапія?

Починаючи з останнього визначення Джердінгена (2002), психологія музики або музична психологія є спеціалізація психології, яка спрямована на реакції розуму на музичні стимули

Розуміння музичного твору загалом активізує складну мережу когнітивних здібностей, які інвертують такі навички, як запам'ятовування, увага чи аналіз структур. Вивчення когнітивних процесів, що застосовуються до музичної сфери, є плодом тривалого виношування, коріння якого сягає перших експериментів у науковій психології.

Багато психомузикологічних досліджень досліджували, в якому віці і як розвивається здатність дитини розуміти музику: 8 місяців, дитина, завершуючи слуховий розвиток, мимовільно виробляє лепетання пісень (лепетання пісні), отримує задоволення від цього і повторює такі вокалізації з певною частотою, а також вокалізує прості склади. Мало того, але до чотирьох місяців ви зможете правильно рухати очима вертикально, коли чуєте гучний або низький звук.

Природно, що відповіді дитини в першу чергу 3 роки є руховими або голосовими: досягає розпізнавати короткі мелодії а у віці 3 років він вміє співати музичні композиції з тональним продовженням низхідної другорядної третини (наприклад, соль-мі), що відповідає звуку сирени або пісень; тоді він розрізняє ритмічні структури і відтворює їх биттям рук вже у віці п’яти років.

Від 7 років, музичні навички розвиваються далі, вміючи розрізняти різні мелодійні інтервали, виділяючи окремі ноти акордів. Все це відбувається як завдяки більшим когнітивним здібностям, так і внаслідок процесу "тонального навчання", згідно з яким, з 6 років наш слух стає чутливий до звуків хто слухає.

Нарешті, до 12 років, завершує музичний розвиток, стаючи таким чином здатним сприймають модуляції між тонами, або дисоціативні гармонізації розпізнавання ритму мелодії та естетичного судження музики починають з’являтися.

У цій статті ви знайдете більше інформації про музика та розвиток мозку дітей.

Як музика впливає на психологію? Річки слів написані про психологію музики та розроблені теорії, які сьогодні вважаються практично завжди дійсними. Наприклад, як відомо, інтервали між нотами відповідають за досить відтворювані реакції між різними особами; композиції для напівтонів генерують напругу ("акула", точно) при інтервалі п’ятий (do-sol) настільки досконалий і приємний, що є музичним еквівалентом гуртка в мистецтві образний.

Чому музика може так глибоко впливати на наші емоції? Музику часто розглядають як «мову емоцій»: її здатність викликати та виражати емоції є її першочерговою та фундаментальною характеристикою. Музика виражає емоції, які слухачі сприймають, визнають або емоційно зворушені. Крім того, кілька досліджень припускають, що найпоширенішою причиною прослуховування музики є можливість впливати на емоції, модифікувати їх, звільняти, налаштовуватись на їх емоційний стан, радіти чи втішати себе або зменшувати стрес.

Дослідження Адріана Норта Норта з Університету Лестера, Англія, 2003 року показало це Клієнти розкішного ресторану вибирають найдорожчі страви в меню, якщо в номері звучить вишукана музика класичний. За словами Норта, це відбувається тому, що клієнти, слухаючи класичну музику, сприймають себе як вишуканіших людей; таким чином, щоб не відставати від свого образу, вони не шкодували грошей перед винною картою. Це механізм, який називається ефектом Шато Лафіта, і, хоч і несвідомо, він підтверджує, наскільки ми є здатні усвідомити емоційну цінність музики та той вплив, який вона робить на нашу відчуття.

Тут ви можете побачити як музика впливає на нас у магазинах одягу.

Термін "музична терапія" народився у 21 столітті, але вплив звуку та музики на людину застосовували з давніх часів: населення немає в сучасному світі та в історії людства, яке не виражало своїх емоцій, своїх соціальних та релігійних обрядів ритмами, звуками, піснями, танці.

Звуки - це вираз життя у світі, вони - наше дихання, перетворення натхненного дихання в модульований голос, у мову; неможливо відокремити слово від пісні. Кожен раз, коли наш голос стає словом, через інтонацію та флексію голосу він виявляє емоції, які є в нас. Музична терапія - цеспочатку захопити ці емоції, перетворити їх, дати життя новим емоціям що заспокоюють, заохочують, допомагають там, де є труднощі.

Музична терапія заснована на "музикуванні" навіть для тих, хто не в змозі прочитати партитуру або грати; Це музичний терапевт, який вміє трансформувати, робити музику, гру того, хто спонтанно грає на музичному інструменті. Так народився спосіб говоріння, прямого та безпосереднього діалогу, який називали "звуковим діалогом".

У музикотерапії першою вимогою є вирішення потреб та проблем користувача за допомогою музики; мета не пропонувати музику як художню форму, а як середовище, що включає всі органи чуття, виробляючи ряд візуальних, тактильних та кінестетичних стимулів. Мультисенсорний аспект музики робить її ідеальною для терапевтичного використання, особливо враховуючи, що багато інвалідностей мають особливо сенсорний або руховий характер.

Музичну терапію можна використовувати на різних рівнях, таких як навчання, реабілітація або терапія; Що стосується останніх двох, напрямки втручання переважно стосуються неврології та психіатрії:

• Аутизм
• Інтелектуальна вада
• Рухова інвалідність
• Хвороба Альцгеймера та інші деменції
• Психоз
• Депресивні розлади
• Соматоформні розлади, особливо хронічні больові синдроми
• Порушення харчової поведінки (нервова анорексія)

Інші програми музичної терапії вивчались в анестезіологічній та хірургічній галузі, такі як передопераційне застосування.

У цій статті ви знайдете більше інформації про що таке музична терапія та її переваги.

Ця стаття носить лише інформативний характер, у Psychology-Online ми не маємо можливості поставити діагноз або рекомендувати лікування. Ми запрошуємо вас звернутися до психолога для лікування вашого конкретного випадку.

Якщо ви хочете прочитати більше статей, подібних до Музика та психологія: як це впливає на нас?, рекомендуємо ввести нашу категорію Емоції.

• Кремаскі Тровесі, Г., Скардовеллі, М. (2005). Il suono della vita. Музична терапія від famiglia, suola, società. Рим: Armando Editore.
• Демікеліс, О., Манфреді, С. (2003). Радіопсихологія. Канталупа, Техас: Еффато Едрітріс.
• Маннара, Ф. (2015). Яким чином музика condiziona il nostro cervello? Відновлено з: https://www.fondazioneveronesi.it/magazine/i-blog-della-fondazione/un-cervello-fuga/che-modo-la-musica-condiziona-il-nostro-cervello
• Монакіс, Л., Тото, Г. ДО. (2017). Музика nelle principali scuole di psychologia. Tricase, LE: Youcanprint Self-Publishing.
• Руссо, В. (2013). Pillole di нейромаркетинг. Дофамін у цервелло та l’effetto Château Lafite. Tre bicchieri, 9:7.
• Страццері, Д. (2011). Компендіум музикотерапії. Коллана Студі Мусікалі.