نظرية ستيرنبرغ الثلاثي للذكاء

هل سمعت من قبل عن النظرية الثلاثية للذكاء؟ هذه النظرية ، التي طورها روبرت ج. ستيرنبرغ ، لديه منظور مخالف للنهج السيكومتري ، وعلى العكس من ذلك ، يقترب من المنظور المعرفي.

بالنسبة إلى ستيرنبرغ ، يمثل الذكاء قدرتنا على التكيف بنجاح مع التغييرات في حياتنا. كلما تكيفنا بشكل أفضل مع هذه التغييرات ، كلما كنا أكثر ذكاءً.

يطلق عليه النظرية الثلاثية للذكاء بسبب وجودها ثلاثة جوانب تحدد ذكائنا. وفقًا لشتيرنبرغ ، يعتمد ذكاءنا على قدراتنا التحليلية والإبداعية والعملية.

في مقال علم النفس هذا على الإنترنت ، سوف نتعمق في نظرية ستيرنبرغ الثلاثي للذكاء.

فهرس

1. القدرة التحليلية
2. القدرة الإبداعية
3. القدرة العملية

بالنسبة إلى ستيرنبرغ ، تشير كلمة "metacomponents" إلى طريقتنا في حل المشكلات التي تحدث في حياتنا اليومية. كما يشير إلى اتخاذ القرار لدينا. تعد Metacomponents مسؤولة عن القرارات التي نتخذها والطريقة التي نتصرف بها.

ال "مكونات الأداء" إنها العمليات التي تساعدنا على التصرف حسب ما يقرره ما وراء المكونات.

ال "مكونات اكتساب المعرفة"بدلاً من ذلك ، فهم يعملون أثناء حصولنا على معلومات إضافية. إنهم يتصرفون عندما يتعين علينا التمييز بين المعلومات ذات الصلة والمعلومات الأقل صلة ، ويساعدوننا على الاستفادة من البيانات ذات المغزى وتجاهل تلك التي ليست مهمة جدًا. تساعدنا مكونات اكتساب المعرفة أيضًا في إيجاد العلاقة بين مجموعة المعلومات والبيانات التي حصلنا عليها.

تساعدنا المهارات التحليلية في حل المشكلات. الجانب السلبي لهذه القدرة هو أننا إذا لم نجيد المهارات الأخرى ، فلن نكون قادرين على أن نكون مبدعين ونفكر في أفكار جديدة. لهذا السبب ، تعد القدرة الإبداعية مهمة للغاية ، والتي نوضحها أدناه.

لشرح القدرة الإبداعية ، اهتم ستيرنبرغ بخاصيتين مهمتين: الجدة والأتمتة.

نحن نعيش تجربة جديدة عندما لم نختبرها من قبل. الأشخاص ذوو القدرات الإبداعية العالية قادرون على إيجاد حلول لمشكلة جديدة لم يكن لديهم من قبل ، وهذه الحلول تختلف عما لدى الآخرين.

على العكس من ذلك ، تنشأ العملية الآلية عندما نتدخل بالفعل في موقف في العديد من المناسبات السابقة وهذا تسمح لنا التجربة بالتصرف في هذا النوع من المواقف بطريقة بسيطة وتلقائية ، دون الحاجة إلى التفكير بمفردنا أجراءات. ميزة التصرف التلقائي في هذا النوع من المواقف هو عدم الحاجة إلى ذلك الانتباه إلى ما نقوم به يسمح لنا بالتصرف ، في نفس الوقت ، في مواقف أخرى مختلف.

الأشخاص ذوو القدرات العملية العالية يأخذون في الاعتبار سياق معين للوضع. إنهم لا يأخذون في الاعتبار من هم فقط ، ولكن أيضًا البيئة التي يعيشون فيها.

الأشخاص الذين لديهم قدرة عملية ملحوظة قادرون على ذلك التكيف بنجاح مع البيئة التي يعيشون فيها. على سبيل المثال ، عندما نفشل في أحد الاختبارات ، قد نشكو ونشعر بالعجز في هذه الحالة ، أو بسبب وإلا يمكننا قبول أخطائنا والبدء من تلك اللحظة لدراسة المزيد للحصول على الموافقة على ذلك نحن نتمنى. الأشخاص ذوو القدرة العملية العالية قادرون على قبول أنهم لم يجتازوا عملية الاختيار ، ويستمرون في البحث عن عمل دون إحباط يمنعهم من المضي قدمًا والاستمرار في البحث عن ماذا هم يريدون.

ينشأ التكيف عندما نقبل البيئة التي نعيش فيها ونغير طريقة حياتنا للعيش بنجاح داخل تلك البيئة ، ولكن يعلق ستيرنبرغ أيضًا أهمية على التشكل ، الذي ينشأ عندما نقوم بتعديل بيئتنا من أجل تلبية احتياجاتنا. مهم. على سبيل المثال ، نقوم بتقديم وقت تناول الطعام لجميع أفراد الأسرة حتى يتسنى للأطفال الحصول على مزيد من الوقت لتنظيف أسنانهم بالفرشاة وارتداء ملابس النوم.

جانب أساسي آخر للقدرة العملية هو عملية الاختيار. من خلال هذه العملية ، نستبدل البيئة التي عشنا فيها ببيئة يمكننا أن نعيش فيها بشكل أفضل وحيث يمكننا تلبية احتياجاتنا المهمة.

هذه المقالة إعلامية فقط ، في علم النفس عبر الإنترنت ليس لدينا القدرة على إجراء التشخيص أو التوصية بالعلاج. ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لمعالجة حالتك الخاصة.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ نظرية ستيرنبرغ الثلاثي للذكاء، نوصيك بإدخال فئة علم النفس المعرفي.