في مقال رئيسي عام 1972 ، حدد Tulving أولاً بوضوح حدود مجال الدراسة في في العقود الأخيرة كانت مركز نشاط بحثي مكثف: كان موضوع الدراسة الجديد هذا هو الذاكرة دلالات. منذ ذلك الحين ، في المجال النفسي والعصبي النفسي ، تُفهم الذاكرة الدلالية على أنها مجموعة المعرفة التي تسمح لنا بتفسير الكلمات والأشياء.
بفضل الذاكرة الدلالية ، ننسب المعنى إلى أشياء الخبرة ، ومكانها في مجال الوظائف المعرفية هو من الأهمية بمكان إذا أخذ المرء في الاعتبار أنه يشارك في عمليات مثل فهم اللغة والاعتراف بالأشياء التي تحيط.
في مقال علم النفس عبر الإنترنت هذا ، سنرى بعد ذلك ما هي الذاكرة الدلالية وخصائصها وبعض التمارين لتحسينها.
فهرس
- ما هي الذاكرة الدلالية
- خصائص الذاكرة الدلالية
- الفرق بين الذاكرة الدلالية والذاكرة العرضية
- اضطرابات الذاكرة الدلالية
- تمارين لتحسين الذاكرة الدلالية
ما هي الذاكرة الدلالية.
ال الذاكرة الدلالية هل هذا المستودع ذاكرة طويلة المدى في متناول الضمير ومتخصصة في الحصول على معلومات حول الحقائق والحلقات والمعرفة المجردة عن العالم. إنها تمثل مرحلة متقدمة من الناحية التطورية لأنها تظهر مع الفقاريات ، وفي الإنسان لا تتشكل إلا في وقت متأخر أثناء التطور الجيني.
بالتفصيل ، الذاكرة الدلالية هي جزء من الذاكرة التقريرية الذي يشير إلى المعرفة العامة حول العالم ، على سبيل المثال سعر الشيء ، رئيس البرلمان الإسباني ، والمحتويات التي تم تعلمها في المدرسة. في الواقع ، من سمات الذاكرة الدلالية القدرة على الوصف اللفظي لخصائص a كائن معروف ، من مكان تم فيه إجراء تجربة معينة ، أو للتعبير عن الخبرات شخصي.
الذاكرة الدلالية ضرورية لإنتاج وفهم اللغة ولأجل أ التفاعل الصحيح مع العالم غير اللفظي ، ومن الأمثلة على ذلك استخدام الأشياء المستخدمة مشترك. بفضل الميزات المخزنة في ذاكرتنا الدلالية يمكننا ذلك تصنيف الأشياء في العالم وإضفاء معنى للكلمات اللغات الطبيعية.
إذا كنت تريد معرفة جميع الأنماط ، فنحن نوصي بالمقالة التالية حول أنواع الذاكرة.
خصائص الذاكرة الدلالية.
يكمن جوهر الذاكرة الدلالية في أن محتواها لا يرتبط بأي حالة معينة من التجربة ، كما هو الحال في الذاكرة العرضية. في حين أن، ما يتم تخزينه في الذاكرة الدلالية هو "الجوهر" من التجربة ، بنية مجردة الذي ينطبق على مجموعة واسعة من الموضوعات التجريبية ويحدد العلاقات الفئوية والوظيفية بين هذه الأشياء. لذلك ، يجب أن تأخذ النظرية الكاملة للذاكرة الدلالية في الاعتبار ليس فقط البنية التمثيلية لمثل هذا "الجوهر" ، ولكن أيضًا الطريقة التي يمكن بها استخلاصها من التجربة. تم اقتراح عدة نماذج للذاكرة الدلالية:
- نماذج الشبكات (TLC ، الشبكات الدلالية).
- نماذج مميزة.
- نماذج الرابطة (SAM).
- النماذج الإحصائية (LSA).
الفرق بين الذاكرة الدلالية والذاكرة العرضية.
لتوضيح الفرق بين الذاكرة الدلالية والذاكرة العرضيةيقترح تولفنج ملخصًا لأمثلة بسيطة جدًا وواضحة جدًا يمكن لعالم الظواهر أن يناسبها ؛ بعضها مستمد من التجربة اليومية ، والبعض الآخر من الخبرة المعملية:
تستند العبارات التالية إلى معلومات الذاكرة المخزنة في ملف ذاكرة عرضية:
- أتذكر أنني رأيت وميضًا من الضوء منذ وقت ليس ببعيد ، تلاه ضوضاء عالية بعد ثوانٍ.
- في العام الماضي ، في إجازتي الصيفية ، قابلت قبطانًا متقاعدًا يعرف النكات أكثر من أي شخص قابلته على الإطلاق.
- أتذكر أن لدي موعدًا مع أحد الطلاب في الساعة 9:30 صباحًا.
- إحدى الكلمات التي أعلم أنني رأيتها في القائمة الأولى التي درستها كانت "أسطورة".
- أعرف أن كلمة "داكس" في القائمة كانت "متجمدة".
يتبع أمثلة الذاكرة العرضية العديد من الأمثلة على الذاكرة الدلالية. الآن دعنا نرى بعض الأمثلة على نوع المعلومات التي يتعامل معها الذاكرة الدلالية:
- أتذكر أن الصيغة الكيميائية لملح المطبخ المشترك هي Nacl.
- أعلم أن الصيف عادة ما يكون حارًا جدًا في كاتماندو.
- أعلم أن اسم الشهر الذي يلي شهر يونيو هو شهر يوليو ، إذا اعتبرناها بالترتيب الذي تظهر به في التقويم.
- أعلم أن عدم اليقين في حدث له خمس نتائج قابلة للتجهيز هو 2،322 بت.
- أعتقد أن الارتباط بين "الطاولة" و "الكرسي" أقوى من الارتباط بين "الطاولة" و "الأنف".
باختصار، الذاكرة الدلالية هي تلك التي تشير إلى حقائق أو معلومات ذات طبيعة عامة ، بينما الذاكرة العرضية هي تلك التي تشير إلى أحداث معينة (أي حلقات) خاصة بالمرء وقت الحياة. علاوة على ذلك ، على عكس الذاكرة العرضية ، فإن الذاكرة الدلالية ليست شخصية ولكنها مشتركة بين كل من يتحدث نفس اللغة ؛ على سبيل المثال ، تعتبر ذاكرة "الإنسان ثديي" جزءًا من الذاكرة الدلالية ، بينما الذاكرة "في في المدرسة الابتدائية تعلمت أن الإنسان ثديي "جزء من الذاكرة العرضية (وخاصة الذاكرة السيرة الذاتية).
تعديلات الذاكرة الدلالية.
ما هو سبب فقدان الذاكرة الدلالية؟ تعرف على سبب حدوث فشل في الذاكرة الدلالية:
- ال الخرف الدلالي هو اضطراب مرتبط بالذاكرة الدلالية ، أ اضطراب اللغة تتميز بضعف فهم الكلمات والتعرف عليها. تشمل الإعاقات صعوبات في توليد كلمات مألوفة ، وصعوبات في تسمية الأشياء ، وصعوبات في التعرف البصري.
- ال الحبسة الدلالية هناك ثلاثة ، وتتميز باضطرابات في النظام الدلالي تسبب أخطاء نموذجية في مرحلة الإنتاج: حبسة فيرنيك الدلالية ، الحبسة عبر القشرة الحسية ، الحبسة الديناميكية لوريا.
- ال مرض الزهايمر إنه (أيضًا) اضطراب في الذاكرة الدلالية ، ينتج عنه أخطاء في وصف الكائنات وتسميتها. تعلم المزيد عنه مرض الزهايمر: ما هو ، أعراضه ، أسبابه ، مراحل علاجه.
- لوحظ تغيير الذاكرة الدلالية في العديد من الأمراض ، كما هو الحال في التأخر العقلي، في ال الخرف، في ال ذهان، على ال الصرع الفص الصدغي البؤري.
في المقالة التالية نتحدث عن أمراض الذاكرة النفسية.
تمارين لتحسين الذاكرة الدلالية.
كيف تتحسن؟ لنلقِ نظرة على بعض تمارين الذاكرة الدلالية للصغار والكبار:
- ضع في الفئات. يُطلب من الموضوعات تصنيف المادة المقدمة عنصرًا عنصرًا ، أي لتصنيفها في الفئات المشار إليها مسبقًا. تعتمد صعوبة التمارين على عدد الفئات التي يُطلب فيها تنظيم المادة ومدى إلمامها بالموضوعات.
- تنظيم الفئات. طريقة أخرى للعمل على الذاكرة الدلالية. يُطلب من الأشخاص تنظيم سلسلة من العناصر في فئات محددة بشكل مستقل. يعتمد تقدم صعوبة التمارين على نفس الشروط المشار إليها للمستوى الأول: عدد الفئات ومعرفة المادة.
- أكمل الفئات. يُطلب من الموضوعات البحث عن عناصر أخرى يمكن إدراجها في فئات منظمة بالفعل. تزداد صعوبة التمارين تدريجياً فيما يتعلق بدرجة الإلمام بالمادة وخصوصية المادة (تكرار الاستخدام وقيمة الصورة).
- اكمل القصة. يتم عرض الموضوعات مع تواريخ غير مكتملة. يُطلب منك إكمالها عن طريق إضافة عنصر للاختيار من بين عدة بدائل. تعتمد صعوبة التمارين على نوع القصة المقدمة (مجازية أو مكتوبة ، ملموسة أو مجردة ، إلخ) وعدد البدائل المقدمة.
- بناء القصة. طريقة أخرى لتحسين الذاكرة الدلالية هي كما يلي: يتم تقديم الموضوعات بمختلف العناصر غير ذات الصلة (الصور والأسماء وما إلى ذلك) ويطلب منها إنشاء قصة أنهم. تعتمد صعوبة التمارين على نوع العناصر (أكثر أو أقل صلابة وقابلية للتكيف) وعددها.
قابل الآخرين ألعاب لتحسين الذاكرة.
هذه المقالة إعلامية فقط ، في علم النفس عبر الإنترنت ليس لدينا القدرة على إجراء التشخيص أو التوصية بالعلاج. ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لمعالجة حالتك الخاصة.
إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ الذاكرة الدلالية: ماهيتها ، خصائصها وتمارين تحسينها، نوصيك بإدخال فئة علم النفس العصبي.
فهرس
- سينتورينو ، س. ، سايفا ، م. A. ، Santucci ، S. ، Capobianchi ، M. ، Zannino ، G. د. (2009). تيتمكين rattamento من المكون الدلالي TRICS. ميلان: Springer-Verlag.
- بينيل ، ج. ص. J. ، بارنز ، س. ج. (2018). علم النفس. ميلان: إدرا.
- زانينو ، ج. د. (2003). الاضطراب الدلالي. التحقيق النظري ، valutazione e trattamento. ميلان: Springer-Verlag.
