أمراض الذاكرة النفسية

"الذاكرة هي واحدة من أسرار الطبيعة الأكثر حراسة". (تولفينج ، 1995). الذاكرة هي واحدة من أسمى ملكات الإنسان. لقد تم اعتبارها بهذه الطريقة منذ زمن سحيق ، حيث كان الحفاظ على هذا الموجز من المعرفة واستخدامه لاحقًا يمثل تحديًا حقيقيًا للبشرية. نحن ، إلى حد كبير ، ميراث لما كان عليه أسلافنا ، ولاتخاذ العديد من القرارات ، واعين أو بغير وعي ، ننتقل إلى ذاكرتنا ، أي ما كنا نظن أو فعلناه أو عشناه سابقًا. إن الفرد الذي لا يمتلك ذاكرة يشبه كائنًا عائمًا ، ومعرضًا لخطر كبير من سوء التكيف الاجتماعي وكذلك العزلة. المشكلة الخطيرة هي عدم التذكر أو التذكر فقط إلى حد محدود.

يمكننا أن نؤكد أن الذاكرة ، المرتبطة بالذكاء والمحفزة بشكل ملائم ، ضرورية في حياتنا ، بناءً على صنع القرار الذي لا نفعله يتدخل الحدس فقط ولكن أيضًا القدرة على التفكير ، جنبًا إلى جنب مع التفكير الذي يحتاج بدوره إلى ذكريات ، حديثة وبعيدة ، على وجه التحديد من خلال ذاكرة. الذاكرة تحفظ الماضي وتحدثه في الحاضر. نحن نثبِّت البيانات باستمرار ونتذكرها. من خلال الذاكرة هناك تاريخ وللإنسان أحد جوهره: التاريخ. من كل هذا يمكن استنتاج أهمية معرفة الأسباب والعلاجات الممكنة لمختلف الأمراض المرتبطة بالذاكرة. في هذا العمل ، سيتم إجراء تحليل للاضطرابات المختلفة التي لا تُعزى إلى عملية النسيان العادية ، مثل

فقدان الذاكرة، وأنواعها المختلفة ، والزمن (مؤقت أو دائم). أخيرًا ، سنتعامل مع حالة مرض الزهايمر، وهو أحد الأسباب الأكثر شيوعًا لفقدان الذاكرة الدائم في مجتمع اليوم. الذاكرة ضرورية لحياة ذكية. لا يوجد سبب أفضل من هذا البيان لمقال علم النفس عبر الإنترنت هذا لشرح أمراض نفسية الذاكرة.

ربما يعجبك أيضا: كيفية تحسين الذاكرة قصيرة المدى

فهرس

مناقشة حول أمراض الذاكرة
الأسباب والحالة الحالية لمسألة أمراض الذاكرة
مرض الزهايمر
علاج
اقتراح خط البحث

مناقشة حول أمراض الذاكرة.

كجزء من عملية الذاكرة ، يتم تضمينه ، كشخصية مضادة ، نسيان. وتتمثل وظيفة هذا في منع التحميل الزائد للبيانات غير المفيدة أو قليلة الاستخدام في مخزن الذاكرة.

باتباع قوانين Ribot ، يتم نسيان آخر شيء تم تعلمه أولاً. القليل من الذاكرة المتكررة تفقد قوتها المذكرة. كمثال واضح ، لدينا حالة اللغات: إذا لم يتم ممارستها ، يتم محو المصطلحات المكتسبة. الحافز الجديد المرتبط بالتشابه أو القرب أو المؤقت مع برنامج engrams اليومي ، لديه فرصة أقل في النسيان. وبالمثل ، فإن علاقات المعنى تدوم لفترة أطول من الحقائق المشوشة أو المفهومة. من الأسهل الحفظ إذا حصلت على الفكرة الرئيسية أولاً ثم التفاصيل. التكرار الفعال والاهتمام والتركيز سيسهل الحفظ.

ومع ذلك ، عندما فقدان الذاكرة لا يُعزى إلى عملية النسيان العادية ، فقد ذكر أن هناك فقدان ذاكرة - اسم عام.

يمكننا تعريف فقدان الذاكرة على أنه عدم القدرة الكلية أو الجزئية على تسجيل المعلومات أو الاحتفاظ بها أو استحضارها.

حسب المجالات التي تمت تغطيتها ، يمكننا التحدث عن عدة أنواع فقدان الذاكرة:

إجمالي فقدان الذاكرة: يفقد الفرد ذاكرته تمامًا وينسى حياته. قال بيرجسون: "... بدون ذاكرة ليس لدي خبرة ، ولا تعليم ، ولا أتذكر ما أريد أن أعرضه ...". وبالتالي ، بدون ذاكرة لا توجد شخصية أو شخصية أو شخص.
فقدان الذاكرة الجزئي، ينسى الفرد فترة زمنية قصيرة ، من نقطة إلى الوراء أو إلى الأمام. غالبًا ما يحدث هذا النوع من فقدان الذاكرة بعد نوبات مثل الصرع أو الهستيريا.
فقدان ذاكرة اللاجون، ينسى الشخص المصاب ما حدث قبل حدث صادم ، ويأخذ حلقات أو فترات فقط ، و وفقًا لنوع الذاكرة المعنية ، سيكون لدينا التمييز بين: antegrade أو متراجع.

ال فقدان الذاكرة التقدمي، وتسمى أيضا تحديد فقدان الذاكرة، يشير إلى عدم القدرة على تعلم معلومات جديدة بعد ظهور الاضطراب - الذي عادة ما يكون عضويًا - الذي أدى إلى فقدان الذاكرة. ننسى بنفس معدل حدوث الأحداث. بحكم التعريف ، فإنه سيؤثر على الذاكرة قصيرة المدى ، ولكن مع الحفاظ على الذكريات قبل المرض. على النقيض من ذلك ، فإن فقدان الذاكرة إلى الوراء يتجاهل ما حدث في الفترة السابقة للمرض. إنه ضعف القدرة على استحضار المعلومات والأحداث الراسخة قبل ظهور المرض.

كما ذكرنا سابقًا ، بالنسبة إلى Ribot ، ستفقد هذه الذكريات بترتيب عكسي في وقت اكتسابها. وهذا يعني أن أقرب الذكريات في الوقت المناسب ستختفي أولاً ، وأخيراً تختفي الذكريات البعيدة - ذكريات الطفولة. يمكن أن تغطي حتى 15 عامًا قبل الحلقة. ال متلازمة فقدان الذاكرة يمكن أن يرافقه اللامبالاة وقلة المبادرة والعفوية.

اعتمادًا على نوع الإصابة ومكانها ، يمكننا التحدث عن عواقب مختلفة مع مراعاة الأنظمة والأنظمة الفرعية المختلفة. بعبارات عامة ، نتحدث عن الذاكرة قصيرة المدى والذاكرة طويلة المدى. التركيز على MLP، في الوقت الحالي ، ليس من الواضح تمامًا ما هي الأنظمة التي تشارك في الحفاظ على المعلومات ونوعها. يبدو أن الأشخاص الذين يعانون من فقدان الذاكرة يعانون من مشاكل في الذاكرة العرضية ، ومعتدلة في دلالات الكلمات - يتم تعلم معظم المفاهيم مبكرًا حتى لا يتم إزعاجهم كثيرًا

التركيز على MCP، واتباع الهيكل الذي اقترحه بادليفي حالة الإصابة في الحلقة الصوتية ، سيفقد الأشخاص القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات اللفظية في ذاكرتهم ، مما سيؤدي إلى صعوبات على المستوى اللغوي. في حالة إصابة جدول الأعمال المرئي المكاني ، سيواجه الأشخاص صعوبات في الاحتفاظ بالصور المحفزة في ذاكرتهم. أخيرًا ، ستؤدي إصابة السلطة التنفيذية المركزية إلى أن يعاني الشخص المصاب بفقدان الذاكرة من صعوبة في تنظيم وتخطيط أفعاله وتفكيره ، كما هي هذا النظام مسؤول عن الجمع بين الإجراءات التلقائية مع بعضها البعض مع الإجراءات الأخرى ذات النوع الأكثر تطوعية ، والتي إذا لم يتم تذكرها لا يمكن مفعل.

إذا نظرنا إلى التمييز الذي قام به شاكتر (1987) - الذاكرة الضمنية أو الذاكرة الصريحة - الأشخاص المصابون بفقدان الذاكرة لا يعانون من مشاكل ضمنية في الذاكرة ، لكن لديهم مشاكل صريحة في الذاكرة. الذاكرة الضمنية هي تلك التي تشارك في أي مهمة ذاكرة والتي لا تتطلب استدعاء واع لأي حدث سابق. في المقابل ، تتطلب الذاكرة الصريحة الاسترجاع الواعي للمعرفة المكتسبة في تجربة سابقة (ستكون معادلة للتجربة العرضية).

في إشارة إلى عمليات الترميز والاسترداد، فإن الأشخاص الذين يعانون من مشاكل فقدان الذاكرة سيواجهون مشاكل اعتمادًا على أي من هذه العمليات يمكن تغييرها. تشير الدراسات حول توطين الوظائف إلى أن مشاكل التعافي تظهر عادةً مع آفات الفص الجبهي الأيمن والفص الجداري - توجد أيضًا في المرضى الذين يعانون من مرض باركنسون وهنتنغتون- ، بينما تظهر مشاكل الترميز مع إصابة في الجبهة اليسرى ، مما يمنعهم من تذكر أحداث حياتهم تيار. يحدث عادةً في حالات الخرف الزهايمر أو متلازمة كورساكوف.

تعديلات الترميز أنها تولد صعوبات في كل من مهام التعرف والاسترداد لأن المعلومات لا يمكن تخزينها. التعديلات في الانتعاش أنها تسمح بأداء جيد في مهام التعرف ولكن ليس في مهام الذاكرة الخالية.

أخيرًا ، مع مراعاة المؤقت أو الدائم أو المؤقت ، هناك أنواع مختلفة:

امن. Temporales ، A. ما بعد الصدمةبعد حالة من نقص الوعي ، يعاني الشخص المصاب من مشاكل حادة في الذاكرة وتوهان وارتباك. بعد فترة من الوقت ، سوف يتعافى.
العلاج بالصدمة الكهربائيةبعد تطبيق هذا العلاج ، هناك فترة من فقدان الذاكرة تختلف حسب طريقة العلاج.
ألف - العبور العالمي ، بسبب المواقف العاطفية المجهدة أو القوية ، نتيجة للاكتئاب المفاجئ للنشاط في الحُصين. يمكن أن يؤثر على التراجع - المعتاد - أو التراجع.
ل. نفسيةمن أصل نفسي - أقلها شيوعًا - هي أكثر حالات الهروب وحالات تعدد الشخصية شيوعًا.
امن. دائم،متلازمة كورساكوف، يحدث عادة عند مدمني الكحول وينتج عن سوء التغذية النموذجي لإدمان الكحول ، والذي ينتج عنه نقص الثيامين ، وهو سبب المتلازمة. سيكون لديهم فقدان ذاكرة متقدم ورجعي.
التدخلات الجراحية، يمكن أن يؤدي إلى متلازمات فقدان الذاكرة المختلفة.
مشاكل الأوعية الدمويةنوع الذاكرة التي ستتأثر سيكون بالنسبة لمنطقة الدماغ المتأثرة بهذه المشاكل.
نقص الأكسجين ونقص السكر في الدم، يمكن أن يؤدي نقص الأكسجين في الدماغ إلى مشاكل دائمة في الذاكرة.
التهاب الدماغ الهربسي، عادة ما يهاجم الهربس البسيط ، عندما يتم تثبيته في الدماغ ، فإن الفص الصدغي يمكن أن يؤدي إلى مشاكل في الذاكرة ، وخاصة الذاكرة المتقدمة.
مرض الزهايمر، وهو مرض سيحتل قسمًا خاصًا بسبب أهميته.

أمراض الذاكرة النفسية - مناقشة حول أمراض الذاكرة

الأسباب والحالة الحالية لمسألة أمراض الذاكرة.

بفضل تكامل التخصصات مثل علم النفس أو علم وظائف الأعضاء أو علم النفس العصبي أو علم العقاقير أو علم التشكل أو علم الأحياء الجزيئي، من بين أمور أخرى ، من الممكن حاليًا فهم جزء من خلل في بعض هذه الأنظمة في الأمراض ، من النوع التنكسي - ألزهايمر ، بيك أو كورساكوف ، ومن النوع الصدمي ، الدماغي الوعائي ، أو معد. أظهرت نتائج الدراسات الوظيفية ذلك ، من خلال عدد الهياكل المشاركة وشبكة الاتصالات مع العلم أن الأسس التشريحية العصبية والنفسية والفسيولوجية العصبية للذاكرة معقدة للغاية ، ولم يتم شرحها تماما.

وبالتالي فإن الأمراض التي تؤثر على الذاكرة يمكن أن تنتج عن تدهور يكون له سبب عضوي أو نفسي. فقدان الذاكرة ، باراكسيا ، عمه ، أبراكسيا ، فقدان القدرة على الكلام ، وفرط الذاكرة هي بعض من هذه الأمراض.

من وجهة نظر نفسيةعلى الرغم من وجود تفسيرات مختلفة لفقدان الذاكرة ، في الوقت الحالي ، يبدو أن التفسير الأكثر صحة هو الذي اقترحه Mayes (1988). يقترح أن فقدان الذاكرة يمثل عجزًا في استخدام المعلومات السياقية. هناك فرق بين السياق الجوهري ، ما يجب تذكره ، والسياق الخارجي ، ما حدث بالمصادفة عند تعلم شيء ما. هذا الأخير يشير إلى سمات الزمكان.

وفقًا للدراسات ، فإن الصعوبات التي يبدو أن فاقد الذاكرة يظهرها في تذكر السياق الخارجي ستجعل من الصعب تذكر السياق الضمني. من وجهة نظر عصبية، لقد ثبت أن الفص الصدغي مرتبط بوظائف تخزين واسترجاع المعلومات. إنها منطقة دماغية خضعت لتعديلات قليلة خلال العملية التطورية للثدييات وتحتوي على هيكلين رئيسيين ، يعدلان الجوانب التقريرية للذاكرة. وبالتالي ، فإن إصابة أو تدهور أحد هياكله - الحُصين - يؤدي إلى فقدان القدرة على التخزين. المعلومات بعد تاريخ الإصابة ، مع حفظ ذاكرة الأحداث التي حدثت قبل الإصابة - فقدان الذاكرة أنتيجراد.

من ناحية أخرى ، على الرغم من أنه لا يزال بعيدًا عن الفهم الكامل للأسس الفيزيائية الحيوية والكيميائية الحيوية للذاكرة ، أصبح من الواضح بشكل متزايد أن ما نتذكره ليس المحفزات نفسها ، ولكن العلاقات بينها ، و ماذا او ما يتم تخزين المعلومات كتغييرات هيكلية في الذاكرة.

تعديل العديد من العمليات المعرفية التي يقوم بها المخيخ كما أنه يوسع الحدود في دراسة العمليات المختلفة للذاكرة. على الرغم من أن عملية طباعة بصمات الأصابع والاحتفاظ بها هي وظيفة عامة للخلايا العصبية ، إلا أن هذا لا يعني أن نشاط الذاكرة ، منظم بشكل معقد ، يشمل جميع أجزاء الدماغ بالتساوي ، كما أنه ليس وظيفة من وظائف القشرة الدماغية بأكملها ، والتي تعتبر ككل غير قابل للتجزئة. تشير البيانات من علم وظائف الأعضاء وعلم النفس العصبي المعاصر إلى ذلك نشاط الذاكرة إنه مضمون من خلال نظام معقد من قطاعات الدماغ التي تعمل بالتنسيق ، كل منها يقدم مساهمته المحددة في هذا النشاط المعقد. بهذا المعنى ، تشير الاتجاهات الحالية إلى أنه من الضروري أن نفهم تمامًا أن الذاكرة أو عكسها ، النسيان ، لا إنه أكثر من مجرد مظهر جزئي للذاكرة ، وأنه بدون ذاكرة لا يمكننا فهم ما يخبروننا به ، وما نقرأه أو لسبب. علم النفس المعرفي للذاكرة تشارك حاليًا في دراسة متعمقة لهذه التفاعلات.

ما يهم مشاريع البحث العلمي قيد التطوير حاليًا ، يمكننا أن نذكر اثنين: أول، بالعودة الى العلاقات بين الخبرة والتعديلات في التعبير الجيني للخلايا العصبية المنشطة. يتيح النشاط الجيني الانتقائي تحديد المجموعات العصبية المسؤولة لبعض الأنشطة وإنشاء التسلسلات الهرمية الزمنية لعملها السكان. بهذه الطريقة ، سيتم تحديد الذاكرة خلويًا عن طريق التعديلات الديناميكية لتشكيل الخلية ، و ستؤدي التغييرات في هذه العملية العادية للتعديل الهيكلي إلى تغييرات في وظائف الخلايا العصبية. في نفس المجال مدرج مساهمة الهندسة الوراثية. يعتبر أسلوب التعامل مع مرض الزهايمر أحد حصون هذا النوع من العمل.

الثاني، ذات التأثير الكبير ، هو دراسة آليات المنشأ وتجديد الخلايا العصبية. يبدو أن إمكانات زرع الخلايا العصبية - أو الغرسات - كأداة في علاج الأمراض التي يسببها التنكس العصبي هو أحد المجالات ذات المستقبل الأكبر. تم فتح الباب لدراسة زرع الخلايا العصبية لعلاج مرض الزهايمر. قد لا يكون الوقت بعيدًا عندما يكون زرع الخلايا العصبية هو الحل الأول علاج إصابات الدماغ ، بغض النظر عما إذا كانت مؤلمة أو تنكسية أو معدية أو دماغية. حتى عملية الشيخوخة الطبيعية نفسها يمكن أن تبطئ أو تتوقف تمامًا عن طريق الغرسة العصبية. على غرار جراحة التجميل.

مرض الزهايمر.

يتوافق مع ما كان يسمى "تصلب الشرايين الدماغي”. سمي مرض الزهايمر بعد ألويس ألزهايمر، طبيبة ألمانية وصفت ، في عام 1906 ، أعراض المرض في دماغ امرأة في الخمسينيات من عمرها كانت تعاني مما بدا أنه مرض عقلي. عندما ماتت المرأة ، وجد فحص دماغها عناقيد غير طبيعية (تسمى الآن لويحات عصبية أو خرف) و حزم متشابكة من الألياف (تعرف الآن باسم التشابك الليفي العصبي) داخل الخلايا العصبية (الخلايا العصبية) في مناطق معينة من مخ. في الوقت الحالي ، تُعرف هذه اللويحات والتشابكات بأنها من سمات مرض الزهايمر وفقط عندما يتم التعرف عليه في الدماغ ، يمكن إجراء تشخيص محدد للمرض. مرض الزهايمر.

فقدان الذاكرة هو عرض شائع للشيخوخة الطبيعية يسمى "النسيان الحميد للشيخوخة" ، ويتم تعريفه من الناحية التشغيلية "ضعف الذاكرة المرتبط بالعمر" ، ولكن يمكن أن يتوافق أيضًا مع الحالة الأولية لـ "مرض عقلي". ال مرض الزهايمر إنها حالة طبية تعطل عمل الدماغ ، وتؤثر على تلك الأجزاء من الدماغ التي تتحكم في التفكير والذاكرة واللغة. إنها المرض تدريجيا التي تتطور على مراحل - كقاعدة عامة ، من بدايتها إلى المراحل الأخيرة ، متوسط الفترة الزمنية خمس سنوات- ، مدمرة تدريجيًا الذاكرة ، والتفكير ، والحكم ، واللغة ، وبمرور الوقت ، القدرة على تنفيذ حتى أبسط المهام.

له تبدأ أو المرحلة الأولى بشكل عام ، مع فشل الذاكرة على المدى القصير. في هذه المرحلة تظهر المشكلات الأولى في الكليات الفكرية. وهكذا ، قبل معرفة التشخيص ، سيتم انتقاد المريض لكونه مهملاً ، فهو يرتكب أخطاء تضره أو تضر بأسرته ، ويشعر بأنه غير قادر على الوفاء بالتزاماته.

في ال المرحلة الثانية، فإن مشكلة القشرة الدماغية تحدد ظهور اضطرابات اللغة بصعوبة فهم النصوص المعقدة ، لاستحضار الكلمات ، وتشويه الكلمات وكذلك فقدان مهارات. وهذا يشمل أيضًا فقدان الاتجاه المكاني ، واضطرابات الحساب ، والخداع الحركي ، وحتى فقدان القدرة على ارتداء الملابس أو التبرج بأنفسهم دون مساعدة. إلى كل هذا وبسببه يمكنك إضافة صور الاكتئاب وأوهام التحيز أو الغيرة. تدريجيًا ، ستفقد خفة الحركة والتحكم في العضلة العاصرة ، حتى تصل إلى المرحلة الثالثة المريض طريح الفراش. من الضروري إطعامه وتنظيفه كما لو كان رضيعًا. عادة ما يؤدي مرض الزهايمر إلى الوفاة في غضون سبع إلى عشر سنوات ، ولكن يمكن أن يتطور بسرعة أكبر أو أبطأ - أقل من ثلاث سنوات وطول خمسة عشر عامًا.

أسبابه معقدة للغاية: يدرس الباحثون المعالجة غير السليمة لبعض بروتينات الدماغ والفشل في أنظمة النقل العصبي ، وتأثير الجذور الحرة على الخلايا العصبية ، والكالسيوم الزائد داخل الخلايا... كأسباب محتملة للمرض. هناك علاقة بين عادات الأكل والذاكرة ، خاصة عندما يتعلق الأمر بالوقاية من مرض الزهايمر. دراسة عصبية حديثة ، أجريت على أكثر من 800 شخص تم اختيارهم عشوائيًا والذين تزيد أعمارهم عن 65 عامًا لم يعانوا من مرض الزهايمر ، مما يشير إلى أن تناول أنواع معينة من الدهون يمكن أن يساعد في الحفاظ على العقل واضح. وبالمثل ، أظهرت دراسة أخرى أن الأنظمة الغذائية التي تحتوي على نسبة عالية من الكوليسترول ، وهو مصدر للدهون المشبعة ، تزيد من وجود بروتينات الأميلويد ، وهي السمة المميزة لمرض الزهايمر. على أي حال ، وعلى الرغم من البحث في مختلف المجالات ، في الوقت الحاضر ، لا توجد إمكانية للعلاج.

هذا النوع من الأمراض العصبية ، كما أشار ، لديه أ انتشار أعلى في أولئك الذين تزيد أعمارهم عن 65 عامًا. على الرغم من إمكانية إصابة الشباب أيضًا بمرض الزهايمر ، إلا أن هذا أقل شيوعًا. في إحدى الدراسات ، وجد أن مرض الزهايمر وحده يصيب 47٪ من الأشخاص فوق سن 85.

علاج.

فيما يتعلق بمرض الزهايمر ، فقد ثبت اليوم أنه لا يمكن علاجه ولا يمكن استعادة الوظائف الضعيفة. من الممكن إبطاء تقدم مرض الزهايمر ولكن لا يمكن إيقافه. يهدف العلاج إلى إبطاء تقدم المرض ، وإدارة مشاكل السلوك ، الارتباك والإثارة ، لتعديل بيئة المنزل ، والأهم من ذلك ، تقديم الدعم إلى الأسرة. مع تقدم المرض ، يمكن أن يسبب ضررًا للأسرة أكثر من المريض.

هناك بعض الأدوية التي يمكن أن تساعد أيضًا. فعاليتها غير مؤكدة ، لكنها تساعد في نسبة مئوية من الحالات ويمكن أن تؤخر إعاقة أكثر خطورة. في بعض الناس ، وفي المراحل المبكرة والمتوسطة من المرض ، عقاقير مثل يمكن لمثبطات الكولينستيراز منع بعض الأعراض من التفاقم لفترة من الوقت محدود. من بين مثبطات الكولينستريز تاكرين (كوجنيكس) ، دونيبيزيل (أريسبت) ، ريفاستيجمين (إكسيلون) أو جالانتامين (ريمينيل). كما تم استخدام ميمانتين (أكسورا ، إيبيكسا) أو سيليجيلين ، من بين أمور أخرى ، كعلاج محدد.

كل هذه العقاقير تسبب أعراضا للذاكرة ونفسية وسلوكية تظهر نتيجة المرض ، و تحسين الوفاء بأنشطة الحياة اليومية ، وبالتالي سيزيد من جودة حياة المرضى وعلاقتهم مع نصف. يظهر الاكتئاب بشكل متكرر في المراحل المبكرة من المرض ويمكن أن يستجيب للعلاج بمضادات الاكتئاب.

إلى جانب ذلك ، من الملائم أن يتم تحفيز المريض ، وأن يكون لديه أنشطة عقلية وجسدية وفقًا لحالته. أخيرًا ، يجب أن تتعلم الأسرة كيفية رعاية ذلك المريض ، ويجب أن تعرف المخاطر التي ينطوي عليها الخرف وكيفية تجنبها ، وأن تتعلم أيضًا إدراك أعبائها وتوترها.

اقتراح خط البحث.

قبل أسابيع قليلة ، ظهر شاب تائه في بريطانيا ، لا يبدو أنه يلاحظ ما يحدث من حوله. سألوه عما إذا كان يعرف ما حدث له ، وما إذا كان بخير... لكنه لم يستجب وبدا خائفا. لم يتمكن موظفو المركز الصحي الذي تم نقله إليه من جعل المريض يتحدث. أخيرًا ، سلمته ممرضة ورقة وقلم رصاص. رسم الشاب بيانو كبير بالتفصيل. أطلعه الأطباء على هذه الآلة في محاولة لتذكيره. جلس "المنبوذ" أمام المفاتيح ، وفاجأ الأطباء وبقية طاقم المستشفى ، بدأوا في عزف الموسيقى.

يمكن لفقدان الذاكرة تنفد ذاكرة واحدة و بعد لا تفقد القدرة على التواصل أو العزف على آلة موسيقية، كما في هذه الحالة.

حالة الرجل على البيانو تجعلنا نطرح العديد من الأسئلة حول هشاشة العقل الحياة البشرية ووظائفها المعقدة ، والتي لا تزال غير كافية حتى الآن أجاب. لا يستطيع تذكر اسمه ، لكن يمكنه عزف ألحان جميلة.

يتكون التعلم الحركي من عمليات مختلفة لاكتساب المهارات أو القدرات الحركية ، والتي من خلالها يمكننا أن نسمي "العادات" الحركية ، والتي يمكن أن تتراوح من عادات التحفيز والاستجابة البسيطة ، مثل لمس بيانو. يعتقد باحثو التعلم الحركي أن هذه المهارات تعتمد على تنفيذ "البرامج" تعلمت المحركات "، والتي ستكون تمثيلات عقلية لتسلسل الحركات التي يجب أن يؤديها الشخص. ورجلنا "تذكر" كيف تعزف على البيانو الخاص بك.

لم يعد هناك شك في أن عمل الدماغ لا يقوم فقط على السلوكيات البسيطة والفسيولوجية - التنفس ، المشي... - ولكن أيضًا السلوكيات المعرفية والمتقنة مثل التحدث والتعلم والتفكير... وتأليف أو تفسير سمفونية. حاليًا ، لدينا تطورات مهمة متاحة مثل تقنيات البحث في وظائف الدماغ، والذي يتيح وصفًا مفصلاً للغاية لهيكل ووظيفة الدماغ ؛ معرفة أفضل بالمكونات والعمليات النفسية المرتبطة بالقدرات المعرفية كيف هي اللغة أو القراءة أو الاعتراف أو الذاكرة نتيجة لتطور علم النفس المعرفي ؛ وأخيرًا تطوير الحوسبة مما فتح إمكانيات أكبر لنمذجة الوظائف المعرفية.

أنا سيكون الاقتراح تطوير البحث ، يقودنا إلى الإجابات والمعرفة العميقة حول ارتباط الدماغ بالعمليات العقلية:

ما هي الوحدات (الخلايا العصبية) المرتبطة بالحدث ، وكيف تعمل ، وكيف تتشابك ، وما هي المواد التي تشارك في نقل المعلومات.
ما ينشأ من عمل مجموعة من الخلايا العصبية (التنظيم في الشبكات).
كيف تساهم المنظمة بأكملها في عمل الأنظمة الأكثر تعقيدًا التي تتضمن اتصالات النظام.
كيف يتأثر عمل هذه الخلايا في الدماغ بالتجربة المعرفية السابقة للفرد.
كيف تؤثر العوامل البيئية على تكوين وظائف الدماغ والحفاظ عليها.

لا يمكننا التفكير في الارتباط العصبي للوظائف العقلية كعنصر بسيط أو جانب منعزل من تنظيم الدماغ. بدلاً من ذلك ، تعتمد العملية العقلية ، مثل الذاكرة ، على نشاط نظام دماغي معقد ، يتكون من مكونات متعددة يجب دراستها على مستويات مختلفة.

المعلومات المترجمة إلى محفزات كهربائية هي كيف يتلقى الدماغ بيانات عن بيئته ، ومعرفة كيف يخزن الحُصين المعلومات في الآونة الأخيرة ، تعد هذه خطوة عملاقة للمعلوماتية العصبية ، حيث أن معرفة ظاهرة اليقظة والنوم ، بالإضافة إلى نشأة المشاعر ، يمكن أن خذنا إلى تعرف جوهر العقل.

هذه المقالة إعلامية فقط ، في علم النفس عبر الإنترنت ليس لدينا القدرة على إجراء التشخيص أو التوصية بالعلاج. ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لمعالجة حالتك الخاصة.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ أمراض الذاكرة النفسية، نوصيك بإدخال فئة علم النفس المعرفي.