بعد سنوات من وفاته ، عاد "جون لينون" للقيام بجولة في الولايات المتحدة ، خاصة في المناطق المتضررة الكوارث الطبيعية: في هذه الرحلة ، كان فريق البيتلز السابق مجرد بيانو خاص به ، ولا سيما البيان الذي ألفه يتصور. بدون أوتار واقية ، يمكن لأي شخص العزف على الآلة الموسيقية أو العزف عليها. قال أحد الناجين من إعصار كاترينا: "كان الأمر أشبه بالنوم في قميص جدك من النوع الثقيل في الليل - مألوف ولطيف وشخصي". قال مدير المدرسة: "ينبعث روحه ، وما آمن به ، وما يبشر به منذ سنوات عديدة". استدار ، مضيفًا "لم أذهب أبدًا إلى أي مكان لأقول إن هذا بيانو سحري يعالج أمراضك ؛ لم يكن لدي أي فكرة أن الجماد يمكن أن يمنح الناس الكثير ".
قد لا نكون من عشاق فريق البيتلز ، أو الراحل جون لينون ، وقد نكره السلام والحب ، لكننا مدفوعون جوهريًا لإيجاد معنى في العالم. على الرغم من أننا متشككون ، إلا أننا بطريقة ما ما زلنا نؤمن بالسحر ، وفي مقالة علم النفس هذه على الإنترنت سوف نكتشف ما هو التفكير السحري وخصائصه ووظائفه مع بعض الأمثلة مثل هذا لفهمه بشكل أفضل.
التفكير السحري ، أو التفكير الخرافي ، هو الاعتقاد بأن الأحداث غير ذات الصلة مرتبطة سببيًا على الرغم من عدم وجود أي علاقة سببية معقولة
يستند الإيمان بهذه الطرق السحرية والخرافية إلى شكل من أشكال التفكير يسمى ما قبل المنطق. في دراساته حول التطور المعرفي ، بياجيه (1926) يجد التفكير السحري في مرحلة ما قبل الجراحة، حيث يبني الأطفال الواقع بناءً على معتقدات مثل الروحانية والواقعية والمشاركة السحرية.
- ال الروحانية تم تكوينه على أنه ميل الأطفال إلى عزو الروح ، مثل الكائنات الحية ، إلى جميع الكائنات ، متحركة وليس.
- ال الواقعيةبدلاً من ذلك ، فهو يتألف من التمييز الضئيل بين الواقع الخارجي والداخلي.
- ال المشاركة السحرية يشير إلى الاعتقاد بأن القيام بإيماءة معينة سيؤثر على حدوث حدث ما. في هذه المرحلة ، إذن ، فإن مبادئ السببية كما يفهمها التفكير العقلاني ، ولكن يقوم على علاقات مختلفة ، مثل التشابه والتواصل.
هناك العديد من النظريات التي تشرح التفكير السحري. على سبيل المثال ، بالنسبة إلى الإدراكيين الاجتماعيين ، تُعزى طريقة التفكير هذه إلى أ نقص العمليات المنطقية، بسبب عدم نضج البنى المعرفية النموذجية للأطفال والشعوب البدائية. إنه ليس من نفس الموقف Moscovici (1997) ، والذي وفقًا له ، يرجع فكر الأوليات إلى ثقافة عالمية مختلفة هم فيها. مدرج: في الشعوب البدائية ، على سبيل المثال ، لا توجد استقطاب نعتبره يؤسس تفكيرنا ، مثل بين المادة و روحي.
وجود الفكر السحري بالدرجة الأولى في الحياة العقلية للأطفال واستمراره في مرحلة البلوغ ، تبرره ثلاث وظائف رئيسية (بونينو ، 1994) ، جزئيًا مطابقة:
- وظيفة دفاعية، التي تأسست على القناعة ، أن هذا الفكر يغذي ، القدرة على التحكم في الواقع ؛ هذه الوظيفة ضرورية في العصر التطوري لمواجهة المواقف التي تسبب الكرب أو عدم الأمان. وهو أيضًا سبب ارتداد بعض البالغين في المواقف الإشكالية ، ويلجأون إلى طريقة التفكير هذه حتى لا يقبلوا الواقع ويواجهونه.
- وظيفة استرضائية، انطلاقا من الاقتناع بأن هناك قوى تنظم الأحداث ، وهي تتحقق في جميع الظروف التي تعمل فيها مقابل هذه الصلاحيات.
- الوظيفة المعرفية، والذي من خلاله يملأ التفكير السحري الفجوات في أشكال التفكير الأخرى ويكشف ما لا يمكن معرفته منطقيًا.
هذه المقالة إعلامية فقط ، في علم النفس عبر الإنترنت ليس لدينا القدرة على إجراء التشخيص أو التوصية بالعلاج. ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لمعالجة حالتك الخاصة.
إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ التفكير السحري: ماهيته ، خصائصه ، وظائفه وأمثلة، نوصيك بإدخال فئة علم النفس المعرفي.
التفكير السحري: ماهيته ، خصائصه ، وظائفه وأمثلة
