ПОДАРЕНО: определение, характеристики, видове и проблеми

По същия начин като децата с нисък коефициент на интелигентност, талантливите деца също изискват специални и адаптирани училищни грижи, за да насърчат тяхното развитие и изучаване на. Искате ли да попитате за всичко, свързано с високия интелектуален капацитет на даровити деца? И така, каним ви да продължите да четете тази статия от психологията онлайн: надарен: определение, характеристики, видове и проблеми.

Индекс

1. Надарен: определение
2. IQ на надарен
3. От кой коефициент се подарява?
4. Надарен: характеристики
5. Надарени: видове
6. Високи интелектуални способности
7. Надарен: проблеми

Преди да определите надареността, е важно да се обърнете към интелигентна концепция. Защото интелигентността се отнася до набор от функции на индивида, обхващащи както когнитивни, така и афективни, социални, интуитивни, физически и емоционални функции. Интелигентността на всеки човек може да бъде подсилена или инхибирана в зависимост от връзката и взаимодействието между генетиката и околната среда.

Отново, надареност се отнася до хората, които постигат висок потенциал по отношение на областите и функциите, споменати по-горе. Следователно, когато говорим за надарени хора Имаме предвид тези, които демонстрират напреднало развитие в растежа на своите умения, както в училище, така и в ежедневието в обществото като цяло. По този начин надарените хора се различават от другите по своите висока интелектуална способност по отношение на средната стойност на уменията, установени според възрастта им.

Надареността, подобно на интелигентността, може да бъде измерена с помощта на скали за оценка и стандартизирани тестове за интелигентност, насочени към оценка на коефициент на разузнаване (IQ).

Как е IQ на надарен човек? Основно това, което отличава талантливите хора от другите хора, е ефективност, която се получава чрез стандартизирани тестове, които оценяват IQ на физически лица. Сред най-използваните тестове намираме така наречената Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) и Интелигентна скала на Wechsler за възрастни (WAIS), като първата е насочена към деца, а втората - към възрастни. По този начин получените резултати позволяват да се разграничат надарените хора по отношение на средния резултат, установен според възрастта.

Кога човек се смята за надарен? Обикновено се чудим какъв точно е коефициентът на интелигентност на надарените хора. Е, по-конкретно, счита се, че човек е надарен, когато получи резултат от гледна точка на IQ по-голям от 130.

Основната определяща характеристика на надарените хора е техният IQ. В този случай това са хората с коефициент на интелигентност над 130. Трябва обаче да вземем предвид други характеристики на надарени хора:

• Голям капацитет.
• Изключително представяне.
• Голям капацитет на паметта.
• Друга характеристика на надарените е, че като цяло те са много любопитни хора.
• Висока способност за учене.
• Надарените хора също се характеризират с оригиналност и креативност.
• Има хора перфекционисти и търговци на дребно.

В рамките на надареността можем да различим два вида надареност различни: надарени с висок коефициент на интелигентност и творчески надарени.

• От една страна, надареност, свързана с висок коефициент на интелигентност, се отнася до онези академични способности, които демонстрират ученици с високи интелектуални способности.
• От друга страна, надареност, свързана с творчеството се отнася до онези реални проблеми или ситуации, които хората срещат в ежедневието си.

По този начин, за да се определи дали човек е надарен, тестове и стандартизирани тестове те ще бъдат полезни само за определяне на надареността, свързана с високия капацитет интелектуалци. От друга страна, за да се оцени творческата надареност, трябва да се оценят специфични аспекти, като оригиналност, въображение, идеи и т.н.

В този смисъл, както подсказва името му, високите интелектуални способности са тясно свързани с интелектуалните способности на хората и представянето им. Поради тази причина за оценка на тези възможности се използват тестове за оценка на аспекти като памет, словесна плавност, внимание, наред с други.

Когато става въпрос за ученици с тези характеристики, е обичайно те да демонстрират ниско самочувствие, тъй като те самите те осъзнават разликата си с другите съученици, те се открояват в сравнение с другите ученици с високата си оценка възможности. Поради тази причина талантливите ученици могат да се чувстват различни от другите и следователно показват ниско самочувствие. В тази статия ще намерите дейности за укрепване на самочувствието при децата.

Както вече посочихме, един от проблемите на надарените хора е фактът, че се чувстват различни от другите и следователно живеят с ниско самочувствие. Проблеми като липса на усилия или интерес, проявен към училищни задачи, негативно отношение към ученето, лошо поведение, наред с другото, също трябва да бъдат взети под внимание.

Поради тази причина се счита, че повечето от проблемите, претърпени от хора с надарени, са свързани с дезадаптация на тези хора поради образователната система и обществото. Следователно проблемите се отразяват през повечето време в класната стая по време на образователния етап.

Често срещани и при надарените са Емоционални проблеми. От друга страна могат да се представят даровити възрастни Социални проблеми.

Тази статия е само информативна, в Psychology-Online ние нямаме силата да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете на психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Надарен: определение, характеристики, видове и проблеми, препоръчваме да въведете нашата категория на Когнитивна психология.

• Acereda, A., & Extremiana, A. ДА СЕ. (2000). Надарени деца. Аная-Испания.
• Алонсо, Дж. А. и Бенито, Ю. (2004). Талантливи ученици: техните образователни и социални нужди. Буенос Айрес: Бонум
• Санчес, К. (2006). Когнитивно-емоционална конфигурация при ученици с висока способност.