Психологическото насилие над деца днес е много тревожен въпрос, тъй като има много последици и последици като цяло, както на лично, така и на социално ниво. Въпреки че има много случаи, които не излизат наяве, по телевизията, социалните мрежи и т.н., трябва да знаем, че има много Деца, които са в тази ситуация на насилие и че, ако нещо не се направи по въпроса, могат да бъдат последствията от него до живот. За да сме по-информирани за този проблем, от Psychology-Online ви предлагаме следната статия, която ще говори за това какво е насилието над деца, как да открием психологическо насилие над деца, неговите признаци, последици и какво да направите с това, ако се окажете замесени в тази ситуация.
Психологическото или емоционално малтретиране на деца съществува в по-голяма или по-малка степен при всички видове насилие, физическо, сексуално, небрежно и т.н., и е много вредно. важно в компетентността на детето, тоест в комуникативните умения, в развитието на търпението, в поставянето на умерени цели и в развитието на его. Появява се, когато възрастните, отговорни за детето, непрекъснато ограничават своите инициативи и
- Вербални и / или невербални действия на възрастния, който деградират и отхвърлят на хлапето.
- Заплашвайте, тероризирайте детето с физическо увреждане, изоставяне или унищожаване на близки или предмети.
- Изолирайте или отречете възможностите връзка с други хора, независимо дали са членове на семейството или други известни хора.
- Насърчавайте развитието на поведение неподходящо за детето, като престъпно, автолитично, асоциално поведение и др.
- Игнориране на комуникационните нужди на детето, отказвайки му обич, закрила, любов.
- Игнорирайте, провалете или не позволяват осигуряването на необходимо лечение за психически, физически или образователни здравословни проблеми на детето.
В тази статия ще намерите повече информация за насилие върху дете.
Психологическите последици от деца, претърпели насилие над деца, могат да бъдат различни, но може да се прояви като образователни затруднения, ниско самочувствие, депресия и проблеми, когато става въпрос за да са свързани. След това ще направим класификация на възможните последици, които могат да получат малтретираните деца:
- Недостатъци в изпълнителните функции и когнитивните способности: една от последиците от детското психологическо насилие са проблеми в развитието на когнитивните функции като паметта, самоконтрол, учене в училище и когнитивна гъвкавост, тъй като ситуациите на насилие прекъсват доброто функциониране и развитие когнитивна.
- Засегнато психическо и емоционално здраве: те могат да страдат от различни психични разстройства, като тревожност, депресия, опити за самоубийство и други психиатрични разстройства в зряла възраст.
- Трудности в социалните взаимоотношения: Подобно на разстройствата на привързаността, те могат да повлияят отрицателно на способността на детето да създава взаимоотношения с връстници или с всеки член на семейството или познат.
- ПТСР (посттравматично стресово разстройство): това е разстройство, което се състои в преживяване и преживяване на травматични събития свързани със злоупотреба, избягване на хора, места, изпитване на страх, ужас, вина, срам, свръхбдителност и др.
По-долу ще разгледаме подробно различни показатели или признаци, които биха ни накарали да мислим, че детето страда от психологическо насилие. След това ще представим различни поведения на болногледачите, които могат да ни накарат да мислим, че има емоционално насилие при дете или юноша.
- На преден план поведенческите сигнали ще бъдат вариации в нормалността на поведението, или реактивни или поведенчески разстройства, предизвикани от условията на околната среда.
- Емоционалните признаци може да са с разстройство на емоционалното и интелектуалното развитие, нарушения на обучението, нарушения на храненето и съня, фобии, мании, тревожност, поведенчески разстройства и личност (престъпна, самоубийствена, асоциална ...), психотични разстройства и накрая, психосоматични разстройства.
- Кога болногледачът отхвърля детето, момиче o юноша: те не отговарят на комуникационните нужди на детето, детето е изключено от семейни дейности, когато те постоянно обезценяват своите постижения, не приемат еволюционните промени във възрастта, отказва им се автономия и се критикуват и унижават устно.
- Кога болногледачът изолира детето, малко момиче или юноша: родителите не му позволяват да общува с други хора или други деца или дори със себе си, те им отказват връзки с група от връстници и не им позволяват да участват в други дейности извън училище.
- Кога болногледачът ужасява детето, малко момиче или юноша: когато родителите реагират по краен и непропорционален начин без причина, когато постоянно ги критикуват дори публично или заплашват да ги изложат на унижение публично.
- Кога гледачът покварява детето, малко момиче или юноша: насилникът или насилникът засилват развитието на странни навици, Те засилват агресивността, преждевременната сексуалност, извършването на грабежи, взимането на наркотици, проституцията, и т.н.
- Кога болногледачът игнорира детето, момиче o юношески: когато болногледачите не обръщат внимание на тяхното развитие или не реагират на социалното им поведение, когато не показват обич или помощ от училище, от която се нуждае детето, или се интересуват от дейностите, които прави.
Ако сте наясно със ситуация на малтретиране на деца, вашият дълг като гражданин е да го уведомите и докладвате. Ето стъпките или протокола, които трябва да се следват в тези случаи:
- Откриване: ако сте в непосредствената среда на детето, като семейство, училище или педиатрия, ще можете да го откриете и идентифицирате. След като бъде открит, преминете към следващата стъпка.
- уведомление: ако случаят е много сериозен, той ще бъде отнесен Услуги за грижи за деца, като EAIA (в случая с Каталуния), на полицията или на Охранителни съдилища, да предприеме необходимите мерки и да може да проведе разследване на случая и неговата сериозност.
- Оценяване: в тази стъпка, ако злоупотребата е по-малко сериозна, тя ще бъде насочена към социалните служби за първична грижа, за да могат те да направят интервюта със семейството, жертвата, училището и здравните служби, за да се извлече колкото се може повече информация за случаят.
- производителност: В зависимост от тежестта на случая ще бъде решено дали най-удобното нещо е да премахнете непълнолетния от семейния му дом или училище и да го прехвърлите в жилищните служби за непълнолетни. Търси се основно това, че непълнолетният има минимален контакт със злоупотребата и че не е изложен на други подобни ситуации.
- Проследяване: Проследяването на случая е много важно при вземането на нови решения или коригирането им с основната цел да се постигне най-доброто благосъстояние на непълнолетния.
Най-важното е превенцията, затова в тази статия обясняваме как да се предотврати малтретирането на деца.
Тази статия е само информативна, в Psychology-Online ние нямаме силата да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете на психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.
