Определение и характеристики на възприятието на хората

Изследванията за възприятието на хората са създадени като независима област в края на 50-те години на 20-ти век. През предходното десетилетие се открояват следните: Принос на S. Asch: Фокусът на интереса се измества от изследването на точността при формиране на впечатленията, към изучаването на процеса, чрез който се формират тези впечатления. Само адекватното възприемане на заобикалящата ни среда, както физическа, така и социална, ни позволява да се адаптираме към нея. Възприемането включва два процеса: Прекодиране или избор от огромния обем данни, който ни идва от чужбина и илиn опитайте да надхвърля получената информация, да предсказва бъдещи събития и да избягва или намалява изненадата.

Индекс

1. Историческо развитие върху възприемането на хората
2. Възприемане на хората
3. Определение и характеристики на възприятието на хората
4. Формиране на впечатление Определение
5. Теории за възприемането на хората

Потокът "New Look": Въвеждане на мотивациите и преживяванията на възприемащите в процеса на възприемане на природния свят. Експеримент на Брунер и Гудман: Деца между 10-11 години, наполовина с висока покупателна способност, а другата половина по-бедни, трябваше да приспособят променлив светлинен кръг спрямо размера на различни монети. Контролните групи монтираха картонени кръгове.

Резултати: Размерите на най-ценните монети бяха надценени и тези на ценните ръце бяха подценени. Изкривяването е най-силно при най-бедните деца. Основното в този подход е: Зачеването на възприемането като селективен процес, много по-динамичен и функционален, отколкото се предполагаше преди.

Джоунс обобщава основни линии и пътища за изследване, от края на 50-те години, в изследвания за възприятие: Възприемащият като четец на емоции. Възприемащият като добър съдия на личността. Възприемащият като интегратор на информацията. Получателят като причинна атрибуция. Възприемащият като мотивиран актьор.

Процеси и явления, които съставляват изследваната област на "социалното познание":

1. Реакцията ни кой ще се приближи ще зависи от разпознаване на емоции които ние извършваме (диагноза за вашето душевно състояние) Тази диагноза се поставя от поглед към лицето ви и други невербални сигнали.
2. Нас ще създадем впечатление за това, за което ще обединим различните информационни елементи, които сме събирали: външен вид, облекло, начин на говорене, привлекателност.
3. Ще направим причинно-следствени атрибуции, тоест ще потърсим някаква причина да обясним поведението на споменатото лице. Нашите мисли, чувства и поведение по отношение на такъв човек ще бъдат опосредствани от вида на причината, която отдаваме на тяхното поведение.

Основна дейност на всички тези процеси е използване на схеми (организирани набори от знания, които имаме за ситуации, хора и себе си).

Нашата реакция ще бъде опосредствана от процесите на социално заключение: начинът, по който обработваме информацията, съхраняваме я, свързваме я с друга информация, извличаме я и я прилагаме към въпросния случай.

Изследванията на възприятието на хората и възприемането на предмети са тясно свързани.

Прилики между възприемането на обекти и това на хората:

• И двата типа възприятия са структурирани: Когато ги възприемаме, ние създаваме поръчка. Една форма на организация е да се създава категории. В света на предметите категориите са ясни (животински свят, цветове). Когато възприемаме човек, имаме множество категории, за да класифицираме неговото поведение, външен вид и друга информация: могат да бъдат категоризирани според тяхната физическа привлекателност, личността им, произхода им, кариерата им университет. Има хора, които почти изключително използват категорична система („приятел-враг“, „привлекателен-непривлекателен“). Повечето обаче ще се основават на една или друга категория в зависимост от контекста („привлекателно-непривлекателно“ в ситуации на запознанства).
• Както във възприемането на предметите, така и във възприемането на хората ние сме склонни да търсим инвариантните елементи на стимулите, които възприемаме (няма интерес към повърхностни или нестабилни аспекти).
• Нашите възприятия за обекти и други имат значение. Хайдер и Симел: Когато хората възприемат движещи се светлинни точки на екрана, те често описват „една точка гони друга“, „триъгълникът бяга от площада“.

Разлики между възприемането на предметите и хората:

• Хората се възприемат като причинители, а обектите не: Човешките същества имат намерение да контролират околната среда, следователно факторът „измама“ е важен при възприемането на хората (без значение при възприемането на обектите).
• Други хора са подобни на нас, което ни позволява да направим поредица изводи което не можем да направим в случая на обекти. Неизбежно социалното възприятие включва самия Аз.
• Възприемането на хората обикновено се случва при взаимодействия, които имат динамичен характер: когато възприемаме друг човек, ние се възприемаме едновременно.

  Снайдер, Танке и Бершайд помолиха група ученици да проведат разговор телефон с „привлекателно“ момиче (снимка), а на друга група същото, с изключение на това, че момичето не е било атрактивен.

  Резултати: Момчетата, които си мислеха, че говорят с „привлекателното“ момиче, бяха по-общителни, отстъпчиви и привързани и, Момичетата, които разговаряха с момчетата, които ги намираха за привлекателни, бяха и по-общителни, привързани и екстровертен. Това може да се обясни като реакция на поведението на вашите събеседници.

• Възприемането на хората е по-сложно от възприемането на физическите стимулиТъй като сме склонни да имаме много важни атрибути, които не се виждат с просто око, а точността в социалното възприятие е по-трудна за проверка.

Разследването на С. Asch:

Как да организираме наблюдаваните данни в едно, единно впечатление?

Аш е склонен към гещалт концепция: различните елементи са организирани като цяло (гещалт или конфигурация), така че всяка черта влияе и се влияе от всички останали, генерирайки впечатление динамичен. Някои черти имат по-голямо въздействие върху други. Те са централните характеристики. Черти, представени на субектите като дескриптори на дадено лице, се наричат ​​стимулиращи черти. Чертите, по които трябва да бъде класифициран стимулантът, се наричат ​​характеристики на реакция. Проверка на модела от Asch:

Група субекти получиха описанието на човек, който съдържаше различни черти (черти на стимула) и сред които беше „привързаната“ черта.

Друга група получи описание, което съдържаше същите черти и „студената“ черта. Единствената разлика между двата списъка с черти е „привързан“ и „студен“.

Резултати:

• Двете групи реагираха по различен начин както при писането на портрети (по-положителни в групата, която чува нежно), така и при избора на прилагателни имена.
• Когато Аш представи същите стимулиращи черти, но използвайки „учтиво-вежлив“ (вместо „привързан-готин“), разликите бяха по-слаби.

Заключения:

• „Ласкови и студени“ бяха централни характеристики в този контекст, тъй като те служеха като ръководство за организиране на информацията в едно цялостно цяло: някои характеристики бяха присвоени на привързаното лице и обратното, за да опишат човека студ. Различни характеристики, незасегнати от привързани / студени вариации.
• Промяна в едно от продимат значителна промяна в цялостното впечатление.

  Тази промяна не бива да се бърка с „ефекта на ореола“: Когато положителна черта има тенденция да има други положителни черти, свързани с нея, а отрицателна да има свързани с нея други отрицателни черти. The хало ефект не може да обясни резултатите на Аш, защото промяната не настъпва във всички качества (в едно положителна посока в случай на ласкава и отрицателна в случай на студ), но ограничена до някои Характеристика.

Какво зависи от това дали даден признак е централен или периферен?:

Съдържанието и функцията на дадено качество зависят от контекста, тоест от другите стимулни черти.

• В друг експеримент, в който „топло и студено“ се появява заедно с различен списък от стимулиращи черти, те се оказват изцяло зависими или периферни черти.

Не е, че едно и също качество може да бъде централно или периферно в зависимост от околната среда, а по-скоро, че когато черта променя контекста и преминава, например, от централно към периферно, има промяна в неговото значение.

Работата на Аш започна две важни линии на изследване:

1. Той се отнася до начините, по които информацията се обработва (интеграция на информация).
2. То се отнася до взаимовръзка между стимулни черти и черти на реакция. Това доведе до неявни теории за личността.

Теории за възприемането на хората

1. Модели на релационни тенденции.
2. Модели с линейна комбинация.
3. Модел на Фиске и Нойберг

Модели на релационни тенденции:

• Те съответстват на Гещалтова концепция на Аш- Всички елементи се комбинират заедно, за да произведат един смислен гещалт.
• Всяка характеристика има значение, което не е независимо от значението на останалите характеристики.
• Когато човекът получи непоследователна информация, той може да направи две неща:
• Променете значението на характеристиките („щастлив“ няма същото значение, придружено от „глупав и спокоен“ този на „привързан и спокоен“. Тази промяна настъпва първо в описателното измерение и след това в оценъчното измерение („щастлив“ има по-положителна стойност във втория случай).
• Направете нови функции, които намаляват противоречията.

Модели с линейна комбинация:

• Loas информативни елементи не променят значението си, а се комбинират помежду си, добавяйки, осреднявайки или умножаване, така че полученото впечатление да е резултат от комбинацията адитиви на някои свойства на стимул.
• Стойността на всяка черта е независима от стойността на останалите.
• Има измерение, по което може да се постави всякакъв вид стимул (оценъчно измерение).

1. Сумиран модел: Крайното впечатление е резултат от сумата от стойностите на всяка черта поотделно.
2. Среден модел: Крайното впечатление би било средната аритметична стойност на стойностите на всяка от характеристиките поотделно (по-добър модел от предишния).
3. Средно претеглен модел: Андерсън формулира този модел, за да преодолее обяснителните ограничения на предишния.

Първоначалното впечатление (Io) това е един вид общо пристрастие които използваме във възприятията си. Тя може да бъде благоприятна, неблагоприятна или неутрална.

Po (тегло или значение на първоначалното впечатление), зависи от различни фактори, но един от най-важните е броят или важността на елементите информационни, които съставят впечатлението (колкото повече познавате човек, толкова по-малко е значението на впечатлението първоначална).

Един от начините да се реши появата на стимул на противоречива информация би бил да се отхвърли несъответствието, придавайки по-малка тежест на противоречивите характеристики. По принцип това се случва в оценъчното измерение.

Различни проучвания поддържат както линейни комбинационни модели, така и гещалтската концепция на Asch.

Остром: "И средният модел, и промяната на значението се нуждаят от вътрешно изясняване, преди да се обясни процесът на формиране на впечатление."

Има резултати, които е трудно да се обяснят като "отрицателен ефект от контекста": Възниква, когато положителна черта („майка“) се свързва с отрицателна („жестока“), което води до изключително негативно впечатление.

Средният модел, като признава, че тежестта на всяка черта може да варира в зависимост от контекст (макар и не нейната стойност), позволява почти неограничена гъвкавост при формирането на впечатления.

Модел на Фиске и Нойберг:

• Конюгирайте позицията на Asch с линейни комбинационни модели.
• Хората формират впечатления по два начина: в зависимост от информативните и мотивационни обстоятелства.
  • Понякога нашите схеми преобладават или предишни категории, както е предложено от холистичния модел на Аш.
  • В други се възприемат информационните данни, както при моделите с линейна комбинация.
• Когато възприемаме човек:
  1. Правим бърза и несъзнателна първоначална категоризация. Ако лицето не ни интересува, процесът приключва тук. Ако е от наш интерес, ние ще обърнем внимание на информационните елементи, които представяте.
  2. Потвърждение за категоризация.
  3. Прекатегоризиране.
  4. Интегриране „парче по парче“ от различните информационни елементи (достига се само в случай, че предишните възможности се провалят).

Тази статия е само информативна, в Psychology-Online ние нямаме силата да поставим диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете на психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Определение и характеристики на възприятието на хората, препоръчваме да въведете нашата категория на Социална и организационна психология.