Skrytá klimatizace Jedná se o teoretický model, který odkazuje na soubor technik, které využívají představivost a které se snaží změnit frekvenci odezvy manipulací s důsledky. Cautela poprvé představila v roce 1966 jednu z tajných kondičních technik: skrytou senzibilizaci. Později popsal: skrytá pozitivní výztuž, skrytá negativní výztuž, zánik skryté, skryté modelování, náklady skryté odpovědi, zastavení myšlenky a triáda sebeovládání.
PŘÍBĚH
Psychoanalýza používala představivost k terapeutickým účelům v Evropě, ale v Americe, počínaje Watsonem (1924), byla rozdělena na chování lidské na pozorovatelné a nepozorovatelné a mělo se za to, že vědecké vysvětlení lidského chování by mělo vylučovat nedevidentní aspekty. Většina teoretiků studujících studovala pouze chování zvířat, vzhledem k tomu, že na ně neměly vliv mediační aspekty (Guthrie, Skinner, Hull).
Později bylo zavedeno méně dichotomizované hledisko (Bandura, Skinner) a nepozorovatelné jevy byly začleněny do analýzy chování. Skinner a Day předpokládali funkční ekvivalenci mezi pozorovatelnými a skrytými jevy. Homme, popsal skryté jevy a řídil jejich frekvenci. Ferster navrhl analýzu funkčního vztahu mezi zjevným a skrytým chováním.
Terasa, za to, že skryté chování jednotlivce byly výsledkem historie diferenciálního posilování zprostředkované jinými lidmi. Klinické využití představivosti se však stalo populárním až poté, co se DS začalo masivně používat. Techniky skrytého kondicionování jsou „dcerami“ SD, ale jejich cílem je pokrýt jak chování zmizení vyhýbání se (SD), tak přístupové chování (závislosti).
TEORETICKÉ ZÁKLADY
Upper a Cautela, klasifikujte behaviorální procesy do 3 kategorií: pozorovatelné nebo motorické chování. Skryjte psychologické reakce, které zahrnují: Myšlení, představování a cítění. Skryjte fyziologické odpovědi (bez ohledu na to, zda jste si jich vědomi, ale ostatní je nelze pozorovat). Některé z těchto odpovědí jsou potenciálně ovladatelnější než jiné, ale skryté psychologické odpovědi lze poznat pouze prostřednictvím jazyka. Někteří autoři připouštějí kontinuum mezi pozorovatelným a skrytým chováním: Wolpe, Cautela, Stampfl, Homme. Wolpe upřednostňuje responzivní učení. Homme a Cautela za operantní učení.
POSTULÁTY SKRYTÉ PODMÍNKY
Homogenita: Mezi otevřeným a skrytým chováním existuje kontinuita (je možné přenést empirické závěry ze zjevných jevů na skryté). Interakce: Existuje interakce mezi skrytými a pozorovatelnými procesy. Vzájemně se ovlivňují, i když ty skryté jsou někdy jen jednoduchým označením manifestů. Učení: Skryté a zjevné procesy se podobně řídí zákony učení. Od této chvíle mohou být postupy, které se ukázaly jako účinné při modifikaci zjevného chování, na něm stejně účinné a mohou být aplikovány v představivosti. Cautela znovu potvrzuje technické základy tajné kondicionace v operativní kondici a v homogenitě, interakci a učení mezi zjevným a skrytým chováním. Rozlišujte mezi myšlenkami a subvokální řečí, abyste dosáhli změny v hypotetických strukturách (postoje, vnímání sebe sama). Existují různé názory. Martos a Vila si myslí, že teoretické základy skrytého podmíněnosti mohou spočívat v jiných modelech, jako je zprostředkování učení nebo kognitivní procesy.
ZÁKLADNÍ POSTUP
Podle Cautely je skrytá klimatizace součástí stejných provozních postupů. Bandura, zařazuje to do rámce sociálního učení. Později Cautela zahrnula triádu sebeovládání a zatčení myšlenky, což jsou postupy odvozené z teorie sebeovládání. V každém procesu CE je nutné dodržovat následující pokyny:
- Odůvodněné odůvodnění použití této techniky: Před zahájením intervence je nutné klientovi navrhnout základní zdůvodnění, které spočívá v vysvětlení základů těchto technik. Upper a Cautela trvají na předvedení klientovi, jak prostředí ovlivňuje kontrolu chování (trest, odměna, lhostejnost a sociální modely, mají tendenci produkovat zvýšení, snížení nebo zmizení chování): "Úpravou prostředí, které vás ovlivňuje, můžeme upravit vaše chování."
- Hodnocení představivosti a / nebo tréninku představivosti: V mnoha případech podrobný popis podle části terapeuta, takže subjekt je schopen mentálně reprodukovat n scénář, ale v jiných, školení v fantazie.
- Stanovte komunikační vzorce mezi klientem a terapeutem během relace: Můžete zadávat slova („Změnit“) nebo použít kód gesta.
- Střídání obrazů chování se změnami a souvisejícími důsledky nebo podněty: jejich základ techniky spočívají v kondicionování jednoho obrazu ostatním, pro které se budou střídat v pořadí pokud.
- Školení zákazníků provést sekvenci bez pomoci: Klient se musí naučit samostatně si představovat a cvičit mnohem častěji.
- Plánování úkolů mezi sezeními: Cvičební úkoly jsou prováděny v představivosti posloupnosti formuláře předem stanovené a kontrastující imaginativní důsledky k vyvolávání podnětů nemovitý.
Cena skryté reakce (CRE) je analogický s operačním postupem s náklady na odezvu. Jedná se o postup založený na negativním nebo nepřímém trestu. Jejím cílem je snížit frekvenci maladaptivního chování představou, že jeho výskyt je spojen se ztrátou pozitivního posilovače.
Je to indikováno jak pro maladaptivní reakce přístupu (alkoholismus, sexuální odchylky), tak pro vyhýbání se (obavy). Příjemný podnět, který se ztrácí: Důsledkem emise chování je ztráta něčeho, co musí být pro subjekt důležité.
Horní a Cautela navrhujete v „Dotazníku nákladů na skryté odpovědi“, který se skládá z 20 položek. Pacient musí vyhodnotit nepohodlí, které by každá situace způsobila, v 5 bodech. Popis procedury: Klient je požádán, aby si představil maladaptivní chování (přejídání). Když se má začít sekvence vedoucí ke spotřebě jídla, zadá se obraz ztráty (v v okamžiku, kdy otevře ledničku, aby získal zmrzlinu, se jmenuje „Změnit“ a přejde na obrázek krádeže automobilu). Je zapotřebí více důkazů o účinnosti této techniky, ačkoli v dobře kontrolovaných studiích byl prokázán její výsledek.
Tento článek je pouze informativní, v Psychology-Online nemáme pravomoc stanovit diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který bude léčit váš konkrétní případ.
