Poslušnost autority Stanleyho MILGRAMA EXPERIMENT

Obrázek: Xatakaciencia

Na začátku 60. let minulého století provedl americký psycholog Stanley Milgram sociální experiment, který se později proslavil, tj. Experiment poslušnosti autoritě. Dokumentární filmy a romány, divadelní hry a televizní seriály byly věnovány jeho slavné havárii; dokonce inspirovali epizodu Simpsonových, francouzskou hru o ceny a televizní film s Johnem Travoltou. Proto v tomto článku Psychology-Online společně objevíme Poslušnost autority Stanleyho Milgrama. Uvidíme, z čeho se skládá, cíle, kritika a překvapivé závěry Milgramova experimentu.

Index

1. Historie experimentu Milgram
2. Výsledky experimentu Milgram
3. Cíl experimentu Milgram
4. Závěry experimentu Milgram

V letech 1960 až 1963 psycholog Stanley Milgramz Yale University přijal 40 náhodných dobrovolníků bílých a mužských (dělníci, úředníci, profesionálové atd.) pro to, co považovali za studii placené paměti. Rozdělení rolí studenta a učitele:

• „Učitelé“, kteří nebyli obeznámeni s jiným než vysvětleným experimentem.
• „Studenti“, spolupachatelé experimentátora.

Dobrovolníci byli vedeni do dvou samostatných místností a učitel byl umístěn před elektrický ovládací panel složený z několika tlačítek, pod nimiž bylo napsáno napětí a stupeň nebezpečí výboje. Učitel poté musel studentovi přečíst dvojice slov a navrhnout asociace, poté určit, zda byla odpověď daná studentem správná.

Učitel byl zpočátku podroben „testu“ s 45-voltovým elektrickým šokem pro studenta, poté osobně přistoupil k výslechu druhého (který nikdy velmi dobře si pamatoval slova na zapamatování) podávání šoků s rostoucí intenzitou, od mírných šoků (označených na tlačítku jako „mírný šok“) do jít nahoru, v krocích po 15 voltech, do režimu 375 voltů (označeného „nebezpečí: vážný šok“) a nakonec na 435 a 450 voltů, jednoduše označené, na tlačítku, s X. Oběť v druhé místnosti byla přivázána k jakési elektrické židli; dobrovolník, kousek odtud, ji neviděl, ale slyšel její zvuky.

Ve skutečnosti, když student udělal chybu, učitel musel způsobit stále silnější šok a experimentátor zase neustále povzbuzoval vyučovací předmět, aby pokračoval a pokračoval experiment, i když byli zmatení nebo se zdráhali pokračovat v výslechu a stahování.

Míra poslušnosti byla měřena na základě posledního stisknutí spínače a 65% lidí dosáhlo konce roku test, navzdory upozornění, že šok mohl mít vážné, dokonce smrtelné následky, když student. 26 ze 40 subjektů pokračovalo v experimentu až do maxima 450 voltů; nikdo neodmítl pokračovat, než dosáhl 300 voltů. Pokus se opakoval za různých okolností a se změnami metody, vždy s podobnými výsledky. Po experimentu se dobrovolníkům řekla pravda a o tom, co se stalo, se klidně diskutovalo.

Obrázek: Behaviorální vědec

Milgram byl synem Židů, kteří uprchli z východní Evropy během druhé světové války a chtěli pochopit, jako mnozí v jejich stavu, proč Němci spolupracovali při vyhlazování Židů. Psycholog od samého začátku prezentoval svou studii jako definitivní vysvětlení holocaustu.

Východní nepravděpodobná a děsivá míra poslušnosti, která vede lidi k porušování jejich morálních a etických zásad to bylo vysvětleno Milgramem s podřízením autoritě, kterou subjekt považuje za legitimní, a která proto vyvolává stav heteronomie.

The stav heteronomie Nastává, když subjekt již nevnímá možnosti a činy, které provádí, jako své vlastní, právě proto, že se řídí vnějším řádem. Tento stav vytváří depersonalizaci. Vysvětlením faktorů, které přispívají k určení tohoto stavu heteronomie, nám americký psycholog dává pochopit, proč existují podrobení, zákon mlčení a čestný kodex vyvolané v takovém stavu:

1. Prvním faktorem je přesvědčení subjektu legitimita autority.
2. Druhým faktorem je dodržování systému což vede k přesvědčení, že poslušnost je správná věc ao tom, o čem se nediskutuje.
3. Třetím faktorem je sociální tlak.

Všechno mělo autoritu: Milgram ukázal lidskou bytost jako stvoření, které slepě plní rozkazy. V suterénech univerzity v Yale se dospělí změnili na děti v bezvědomí, na psy, kteří poslouchají kohokoli, kdo rozkáže „posaďte se“, „dej mi nohu“ nebo „skoč do žlabu“. Přinutili všechny nacisty si myslet, že po válce stále opakovali tříslovnou frázi: „befehl ist befehl“, rozkazy jsou rozkazy.

V Milgramově experimentu je vysvětleno nebezpečí, že Pokud jednotlivec přijme ideologickou definici situace navrženou úřadem, bude i destruktivní a nemorální akce považována za rozumnou nebo nezbytnou.

V následujícím článku najdete další zajímavé psychologické experimenty.

Tento článek je pouze informativní, v Psychology-Online nemáme pravomoc stanovit diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k psychologovi, aby ošetřil váš konkrétní případ.

Pokud si chcete přečíst více podobných článků Poslušnost autority Stanleyho Milgrama, doporučujeme vám zadat naši kategorii Sociální psychologie.

• Bregman, R. (2019). Nová (ne cynická) historie lidstva. Milan: Feltrinelli Editore.
• Jervis, G. (1977). Dobrý převychovatel. Spisy o využití psychiatrie a psychoanalýzy. Milan: Feltrinelli Editore.
• Verona, C. (2018). Jaká duševní nemoc to není. Odvození italského institucionálního psychiatrického systému. Tricase: Můžete tisknout.