ER PERSONLIGHEDEN ERVET? Uddannelse og træk

  • Jul 26, 2021
click fraud protection

Den organiske og funktionelle struktur i hjernen udgør den fysiske støtte til de mentale processer, der giver den psykiske kapacitet, der er nødvendig for opfattelse af sig selv og for etablering af relationer til deres miljø, fortolkning af stimuli, der kommer fra det, og valg af svar på dem selv. Betydningen af ​​denne struktur i dannelsen af ​​trækkene kan verificeres i de tilfælde, hvor anomalierne ved denne årsag personlighedsforstyrrelser, som paranoid, antisocialobsessiv kompulsiv eller begrænse.

Hjernestrukturer og personlighedstræk

Træk relateret til angst, betinget frygt eller undgåelse af skade har vist sig at være forbundet med en øget aktivitet af amygdala og det serotonerge system, mens impulsivitet, søgning efter nye fornemmelser eller psykotisme hovedsagelig er relateret til stribet kerne og dopaminsystemet.

Forholdet mellem hjerne og personlighed

I betragtning af at personligheden afspejler personens måde at tænke, føle og handle på Hjernestrukturer, der muliggør disse funktioner, findes i kognitive systemer, følelsesmæssig og motorisk og dannelsen, organisationen og funktionaliteten af ​​det samme kommer

bestemt afgenetiske egenskaber af personen (genomet). I denne forstand er en grundlæggende forudsætning for adfærdsmæssig genetik, at enhver observerbar psykologisk egenskab, såsom personlighedstræk, er genetisk kodet. Ligeledes den tyske psykolog Hans eysenck angav, at personlighedsvariabler har en klar genetisk bestemmelse, herunder fysiologiske og hormonelle strukturer konkret og kan verificeres gennem videnskabelige eksperimenter og konkluderer, at det er en psykobiologisk model af personlighed.

Hovedfunktionen for disse tre hjernesystemer i konstruktionen af ​​personlighedstræk er at give følgende muligheder:

  1. Kognitivt system: evne til at fortolke og vurdere begivenheder i miljøet (ræsonnement) og at opfatte ens egne mentale tilstande (introspektion) resultatet af dette arbejde.
  2. Følelsesmæssigt system: evne til at genkende og udtrykke sine egne følelser (følelsesmæssighed), vær modtagelig for andres følelser og del dem (empati).
  3. Drivsystem: evne til at reagere passende på den præsenterede stimulus (impulsivitet) under hensyntagen til omstændighederne, hvorunder det finder sted.

Hjernekemi og måden at være på

Vi bruger disse muligheder til at behandle de oplysninger, der modtages fra miljøet for at forstå verden omkring os og vælge, hvordan vi skal forholde os til det. En grundlæggende faktor i behandlingen og transmission af information er typen og koncentration af neurotransmittere og synaptiske receptorer der fungerer som formidlere i de kognitive, følelsesmæssige og motoriske processer involveret i dannelsen af ​​et bestemt træk.

For eksempel, lave serotoninniveauer er forbundet med dårlig følelsesmæssig regulering (dysthymi, aggressivitet, dårligt humør, negative tanker osv.) og lave niveauer af dopamin er forbundet med problemer med social angst, apati, anhedonia osv., mens høje niveauer er forbundet med hyperarousal, hyperseksualitet og hypersocialisering.

Også hormoner griber ind (især skjoldbruskkirtlen og binyrerne), så fysisk, følelsesmæssig og mental apati kan skyldes lave niveauer af catecholaminer (adrenalin og noradrenalin) eller lave niveauer af hormoner skjoldbruskkirtlen og de mest udadvendte mennesker har høje niveauer af catecholaminer, mens de mere indadvendte, stille og rolige har lavere niveauer. Ligeledes er der et tæt forhold mellem den aggressive persons adfærd og højere niveauer af testosteron.

Disse muligheder er tilgængelige for alle, men de bidrager ikke lige så meget til dannelsen af ​​deres personlighed, da potentialet og udviklingsgraden for hver kapacitet varierer alt efter person (det afhænger af genom). Rent faktisk, hvad der bestemmer kapacitet er en tendens eller disposition mod en konkret måde at fortolke stimuli, vurdere dem og vælge et svar, aspekter, der er grundlæggende i dannelsen af ​​træk.

Således vil en stor kognitiv kapacitet udspringe af en disposition mod træk af selvtillid, selvforsyning og Selvkontrol vil dog en reduceret kapacitet gøre det mod træk af forsigtighed, tilbagetrækning, usikkerhed eller mistillid. Ligeledes vil en høj følelsesmæssig følsomhed lede hende mod træk ved omgængelighed, venlighed, solidaritet og affektivitet, mens et tab vil gøre det mod aggressivitet, intolerance eller autoritarisme. Det samme vil ske i tilfælde af høj eller lav impulsivitet, som vil sætte tendensen mod en aktiv reaktion (initiativrig, rastløs, utålmodig) eller passiv (underdanig, rolig, rolig).

Temperament: den arvede del af personligheden

Er tendens eller disposition af genetisk oprindelse mod det ene eller det andet træk udgør grundlaget for temperament. Ifølge psykologer og genetikere Arnold Buss og Robert Plomin ville temperament være "nedarvede personlighedstræk, der er til stede fra fødslen og har et større genetisk grundlag." Gennem faktoranalyse identificerede begge forfattere tre temperamentdimensioner, hvor det er muligt at tale om genetisk indflydelse:

  1. Følelsesmæssig versus uhensigtsmæssig. Den følelsesmæssige person er let ophidset og reagerer med større intensitet end den lidenskabelige.
  2. Aktiv versus sløv. Den aktive person har normalt travlt og travlt i forhold til den langsommere sløvhed.
  3. Omgængelig versus separat. Det Omgængelig person ser efter andre og foretrækker at være sammen med andre mennesker, men den adskilte person har en tendens til at foretrække at være alene.

Desuden foreslog Buss, at temperamenter betragtes som en delmængde af personlighedstræk afgrænset af manifestation i første leveår, senere udholdenhed og genetisk transmission. Emotionalitet, aktivitet og omgangsskab er tre personlighedstræk, der opfylder disse mål. Hvad der arves, har tendens til at passe ind i et bestemt område på hver af temperamentdimensionerne.

Som nævnt ovenfor definerer biologisk struktur adfærdsmæssige tendenser inden for et spektrum af træk, men det specificerer eller bestemmer ikke den adfærd, der skal følges over for en bestemt stimulus, der er præsenterer. Det fortæller os f.eks. Ikke, hvorfor vi fortolker en stimulus som gavnlig eller skadelig, og hvordan vi skal handle under omstændighederne. Derfor er spørgsmålet, der opstår: hvordan vælges en handling som reaktion på den opfattede stimulus, og hvordan opretholdes den over tid, indtil et træk dannes?

Fra disposition til personlighedstræk

Denne opgave afhænger grundlæggende af den måde, personen bruger og udvikler færdigheder på nævnte psykisk for at uddybe tanker, følelser og adfærd. Denne funktion udføres gennem den psykologiske struktur, som indeholder de nødvendige instruktioner til at opfatte en stimulus fra miljø, fortolke det, give det en mening og en vurdering og vælge svaret på det (modellen for stimulus-respons). I denne forstand kan man sige, at den psykologiske struktur ændrer ikke den biologiske struktur, men "styrer" den snarere at tilpasse det til kravene i miljømæssige stimuli.

Miljøets indflydelse

Disse instruktioner er indeholdt (i henhold til sindets funktionelle model) i de forskellige mentale programmer: opfattelse, opmærksomhed, evaluering, fortolkning, hukommelse, følelser, motivation, intention, valg osv., der genereres gennem læring opnået gennem personens interaktion med deres tætte miljø, hvad enten det er familie, arbejde eller socialt (figuren af ​​tilknytning er vigtig). Det er derfor miljøet, hvor en person udvikler sig (hvor den regerende kultur har stor indflydelse) kilden til viden, tro, traditioner, oplevelser, moralske værdier, motivationer osv. der bidrager til dannelsen af ​​disse programmer.

I denne forstand foreslår Buss og Plomin, at forskellige medfødte eller arvelige dispositioner, der bidrager til strukturering af personligheden, påvirkes af interaktion med miljøet, og at denne interaktion er særlig vigtig i den tidlige barndom, selvom der er grænser for, hvor meget miljøet kan ændre grundlæggende layout.

Men hver situation ledsages af forskellige miljømæssige omstændigheder, så adfærdsmæssige reaktioner vil nødvendigvis blive påvirket af dem (for For eksempel kan en reserveret person muligvis ikke manifestere det træk på samme måde altid, på alle tidspunkter og alle steder, det vil være mere eller mindre i henhold til omstændigheder). Måden at finde ud af, om et givet træk er uforanderligt eller uafhængigt af miljøsituationen, er undersøge deres adfærd i forskellige situationer og hvis træk fortsætter med at manifestere sig på samme måde, forstås det at være uforanderligt og er en del af personligheden.

Følelsenes rolle i konsolidering af adfærdsmønstre

Med hensyn til omdannelsen af ​​en bestemt adfærd til et personlighedstræk, vil det afhænge af evalueringen af ​​dets resultat. En adfærd anses for passende og vil forblive konstant og stabil indtil blive et træk, når det er nyttigt for at nå det forventede mål, og vi er overbeviste om, at det er det rigtige, og dette afhænger i høj grad af reaktionerne fra det følelsesmæssige system I betragtning af det observerede resultat, så hvis det får os til at "føle os godt" (belønningssystemet aktiveres ved at øge frigivelsen af ​​dopamin der genererer en tilstand af velvære) vil medføre, at adfærdsmæssig reaktion gentages, og efter successive tilfredsstillende gentagelser bliver den funktion. Men hvis det forårsager os utilfredshed og utilfredshed (tonsillarsystemet er aktiveret), vil det mindske sandsynligheden for, at det vil gentage sig.

I denne henseende præsenterede psykologen Jeffrey Alan Gray (1970) sin faktor-biologiske teori om strukturen og baserne for interindividuelle forskelle i personlighed og beskrev to hovedbiologiske mekanismer, der bestemmer tendenser til opførsel. Han kaldte den ene "mekanisme til adfærdsmæssig tilgang" og den anden "mekanisme til adfærdshæmning"; Disse svarer til personlighedens grundlæggende faktorer, som ville have et fysiologisk grundlag. Dette adfærdssystem begunstiger tilgangen til stimuli og nye situationer og aktiveres hovedsageligt før muligheden for at opnå en forstærkning, i modsætning til den adfærdsmæssige inhiberingsmekanisme, som afhænger af straf.

Karakter: den lærte del af personligheden

Sættet af træk genereret af den psykologiske struktur gennem denne procedure sæt karakter. Ernest Kretschmer, en tysk forsker om karakterforfatning, bekræfter, at dette “skyldes sæt af grundlæggende biologiske egenskaber baseret på de anatomisk-fysiologiske substrater for den individuelle konstitution og af det egenskaber, der udvikler sig under påvirkning af miljøet og specielle individuelle oplevelser. Dette betyder, at karakter er en del af en proces og er i vores måde at forholde os til miljøet og til vores indre fænomener, det er ikke noget, der forbliver fast”. Derefter ville det typiske spørgsmål blive besvaret: Kan du ændre din personlighed? Som vi kan se, kan en del støbes.

instagram viewer