AMBIVALENTE ATTACHMENT: Was ist das, Arten und Konsequenzen

Der Begriff „Anhaftung“ ist sehr beliebt und wird in der Regel mit zwischenmenschlichen Beziehungen in Verbindung gebracht, aber worum geht es wirklich? Angesichts der Tatsache, dass der Begriff sicherlich mit zwischenmenschlichen Bindungen und sozial-affektiven Verhaltensweisen in Alltag, Psicologia-Online teilt Ihnen alles mit, was mit Bindung zu tun hat, ihre Bedeutung, Arten, Ursachen und Folgen. Es gibt 4 Arten von Bindung: sichere Bindung, unsichere oder vermeidende Bindung, desorganisierte Bindung und ambivalente Bindung. Bei dieser Gelegenheit betonen, was ist ambivalente Bindung, auch bekannt als ängstliche Bindung.

Index

1. Was ist Anhaftung?
2. Befestigungsarten
3. Was ist ambivalente oder ängstliche Bindung?
4. Beispiele für ambivalente Bindung
5. Ursachen ambivalenter Bindung
6. Folgen ambivalenter Bindung

Es gibt so viel zu lernen Anhang, angefangen mit der Tatsache, dass es im Allgemeinen damit zusammenhängt, etwas Negatives zu sein, oder wenn es in Wirklichkeit eine Art von. ist

Basierend auf der Theorie der psychoanalytischen Einflüsse von John Bowlby, Anhaftung gilt als eine Art von affektive Muster, die der Mensch von Geburt an entwickelt, und dies richtet sich an ihre Mutter und / oder primäre Bezugspersonen. Tatsächlich wird angenommen, dass das Kind umso weniger leidet, je größer die Anzahl der Bindungsbeziehungen ist, da in den ersten Monaten Leiden ist in ihnen vorhanden, wenn sie sich der Trennung von ihrer Mutter oder ihren Bezugspersonen stellen müssen, aus welchem ​​Grund auch immer Grund. Es ist zu beachten, dass seitens des Kindes die Anhaftung entsteht aus dem Bedürfnis nach Schutz und Zuneigung, was die Erfahrung dieses Leidens erklärt, das vor dem ersten Lebensjahr auftritt, da sich die Babys in diesem Zeitraum noch nicht entwickelt haben kognitive Werkzeuge, die es Ihnen ermöglichen zu verstehen, dass eine körperliche Trennung nur vorübergehend sein kann und daher Ihre Bezugsperson (Mutter, Vater oder Betreuer) dies tun wird zurückgeben.

Es gibt vier Befestigungsarten, alle weichen unterschiedlichen Emotionen und jede wird durch die Kommunikationsform und die Dynamik bestimmt, mit der die Die Mutter reagiert auf die Aufforderung des Kindes, während das Kind als Reaktion darauf Emotionen erlebt Interaktion.

• Sicherer Anhang: entwickelt aus einer wechselseitigen Beziehung zwischen Mutter und Kind, in der die Mutter auf die Bedürfnisse des Kindes eingeht und optimal darauf eingeht. Durch die Geborgenheit seiner Bezugsperson fühlt sich das Kind in der Lage, seine Umgebung zu erkunden. Menschen, die diesen Bindungsstil erreichen, neigen zu Selbstakzeptanz, Urvertrauen und stabilen zwischenmenschlichen Beziehungen.
• Unsicherheitsvermeidende BefestigungBei diesem Bindungsstil neigt das Kind im Allgemeinen dazu, sich schwer fassbar, kalt oder schwer fassbar zu verhalten, was ein ähnliches Verhalten bei Eltern oder primären Bezugspersonen verstärken kann. Sie zeigen ähnliche Angstmerkmale sowohl gegenüber Bezugspersonen als auch gegenüber Fremden. Im Erwachsenenalter agieren sie meist aus Selbstwirksamkeit mit exekutiven Persönlichkeitsmerkmalen.
• Unorganisierte Bindung: Diese Art der Bindung zeichnet sich durch ein chaotisches Verhalten aus, bei dem es keine Person gibt, die sich in Bezug auf Bindungen von anderen abhebt affektiv, sondern eine Bindungsfigur wird entsprechend den sie umgebenden Umständen gesucht, und was die Suche motiviert, ist die Vermeidung von Emotionen unangenehm.
• Ambivalente Bindung: eine Art von Bindung, die durch Unsicherheit und Angst gekennzeichnet ist, die durch Lernen verursacht wird, das aus einer Figur der intermittierenden Besorgnis hervorgeht.

Die ambivalente Bindung, auch ängstliche Bindung oder ängstlich-ambivalente Bindung genannt, verdankt ihrerseits ihren Namen der Tatsache, dass Der etablierte Bindungsstil hat eine instabile und träge Basis zwischen einem Gefühl und einem anderen, zwischen Liebe / Hass, Sicherheit / Unsicherheit.

In Anbetracht dessen, dass die Bezugsperson(en) dafür verantwortlich sind, dem Minderjährigen dieses Gefühl der Sicherheit zu vermitteln, indem eine Betreuungsperson zu betreuen, die nicht ständig auf ihre Anforderungen eingeht, verspürt das Kind am Ende Angst und Instabilität. Diese Ambivalenz, zu wissen, dass Sie für eine Pflegeperson verantwortlich sind, aber ohne die Gewissheit, dass diese / eine Verfügbarkeit hat, um Sie bei Bedarf zu unterstützen, schafft dies Angst und schränkt Ihre Erkundungsfähigkeit ein.

Wie zeigt sich ambivalente Bindung bei Erwachsenen? In diesem Sinne wird verstanden, wie es Erwachsene gibt, die sich zu fühlen scheinen unsicher oder ängstlich in ihren Beziehungen, die das Verlassenwerden zutiefst fürchten und sich entwickeln emotionale Abhängigkeit oder im Gegenteil, sie greifen auf die ständige Androhung des „Gehens“ als passives/aggressives Instrument gegenüber einer anderen Person zurück.

Schauen wir uns einige Beispiele an, um ein Kind mit ambivalenter Bindung zu identifizieren und auch einige Beispiele für verstehen, wie ein erwachsener Mensch mit einer ambivalenten oder ängstlichen Bindung zu einem Partner, einer Familie oder Freunden ist:

• Als Kind, sie weinen und sind verzweifelt wenn sie ihre Mutter oder ihre Bezugsperson nicht in der Nähe sehen.
• Sie lehnen die Bezugsperson ab und sie suchen ihn fast sofort liebevoll.
• Sie möchten bei der Person bleiben und die Beziehung fortsetzen, während sie drücken Ekel aus.
• Oszillation zwischen suchen und ablehnen.

Kinder konditionieren ihre Möglichkeiten, die Welt zu erkunden, je nach Bindungsmuster, das sie entwickeln. Es gibt sogar Untersuchungen, die belegen, dass die Art der Bindung zu den Eltern bzw Primäre Bezugspersonen während der Kindheit beeinflussen die Art und Weise der Beziehung während der Kindheit erheblich Erwachsensein; egal ob Beziehungen oder Freundschaften. Folglich werden bestimmte bestimmte Einstellungen, die wir bei Menschen nicht verstehen oder inkohärent finden, wahrscheinlich durch den Bindungsstil beeinflusst, den sie tendenziell aufbauen.

Im Allgemeinen entsteht Bindung durch das Schutzbedürfnis des Kindes, denn das Gefühl der Sicherheit ist die Grundlage dafür, dass es sich traut, die Umwelt zu erkunden. Es gibt auch den affektiven Faktor, der ein anderes vorrangiges Bedürfnis im Menschen voraussetzt und in der Bindung durch Interaktion geschmiedet wird.

Insbesondere im Hinblick auf den Aufbau ambivalenter oder ängstlicher Bindungen findet sich die Wurzel in root die Nichtverfügbarkeit oder verzögerte Reaktion der Mutter oder Bezugsperson auf die Bedürfnisse und Anforderungen (körperlich und emotional) des Kindes, wie z. B. Abwesenheit während der Injektion (Abwesenheit in einem Moment drohender Angst).

In dem Verständnis, dass sich in allen Fällen eine Art von Bindung entwickeln wird, ist das Ideal jedoch eine sichere Bindung an den Fluss, und das trotz der Tatsache, dass die Mehrheit der Bevölkerung (ca. 55%) entwickeln diesen Stil, die anderen Bindungsarten existieren ebenfalls und haben einen erheblichen Einfluss auf die psychische und soziale Entwicklung der Individuell.

Daher eine Person, die unter den Merkmalen einer ambivalenten oder ängstlichen Bindung gebildet wurde und keine psychologisch-emotionale Unterstützung genießt wird sich eher auf instabile zwischenmenschliche Beziehungen und emotionale Konflikte einlassen aufgrund der Dualität, die das Leben in emotionaler Ambivalenz darstellt.

Wenn Sie ambivalente Bindungen überwinden möchten, empfehlen wir diesen Artikel über wie man ängstliche Anhaftungen überwindet.

Dieser Artikel ist rein informativ, wir haben bei Psychology-Online keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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• Bowlby, J. (1998). Anhaftung: Anhaftung und Verlust. Barcelona. Paidos.
• Moneta, M. (2014). Anhaftung und Verlust: John Bowlby wiederentdecken. Chilenische Zeitschrift für Pädiatrie. vol. 85. (3). 265-267.
• Gago, J. (2014). Bindungstheorie. Die Verbindung. Baskische Schule für Familientherapie in Navarra.