Wie erkennt man psychischen Mißbrauch bei Kindern?

Psychologischer Missbrauch von Kindern ist heute ein sehr besorgniserregendes Thema, da es viele Implikationen und Konsequenzen im Allgemeinen sowohl auf persönlicher als auch auf sozialer Ebene hat. Obwohl es viele Fälle gibt, die im Fernsehen, in sozialen Netzwerken usw. nicht ans Licht kommen, müssen wir wissen, dass es viele gibt Kinder, die sich in dieser Situation der Gewalt befinden und die, wenn nichts dagegen unternommen wird, folgende Konsequenzen haben kann für das Leben. Damit wir über dieses Problem besser informiert sind, bieten wir Ihnen von Psychology-Online den folgenden Artikel an, der darüber spricht, was Kindesmissbrauch ist. Wie man psychischen Missbrauch von Kindern erkennt, seine Anzeichen, Konsequenzen und was Sie dagegen tun können, wenn Sie in diese Situation verwickelt sind.

Psychologischer oder emotionaler Missbrauch von Kindern kommt in größerem oder geringerem Ausmaß bei allen Arten von Missbrauch vor, körperlich, sexuell, fahrlässig usw. und ist sehr schädlich. wichtig für die Kompetenz des Kindes, d. h. für die Kommunikationsfähigkeit, für die Entwicklung von Geduld, für die Festlegung moderater Ziele und für die Entwicklung der Ego. Es tritt auf, wenn die für das Kind verantwortlichen Erwachsenen ihre Initiativen ständig einschränken und

• Verbale und/oder nonverbale Handlungen des Erwachsenen, der sie degradieren und lehnen ab zum Kind.
• Bedrohen, terrorisieren das Kind, das körperliche Schäden erleidet, verlassen oder seine Lieben oder Gegenstände zerstört hat.
• Chancen isolieren oder ablehnen Beziehung zu anderen Personen, seien es Familienmitglieder oder andere bekannte Personen.
• Fördern Sie die Entwicklung von Verhaltensweisen beim Kind unangemessen, wie kriminelles, autolytisches, asoziales Verhalten usw.
• Ignorieren von Kommunikationsbedürfnissen des Kindes, ihm Zuneigung, Schutz, Liebe verweigern.
• Ignorieren, scheitern oder die erforderliche Behandlung der psychischen, physischen oder schulischen Gesundheitsprobleme des Kindes nicht zulassen.

In diesem Artikel finden Sie weitere Informationen zu den Kindesmissbrauch.

Die psychologischen Folgen von Kindern, die Kindesmissbrauch erlitten haben, können vielfältig sein, aber können sich als Bildungsschwierigkeiten, geringes Selbstwertgefühl, Depressionen und Probleme in Bezug auf verwandt sein. Als nächstes werden wir eine Klassifizierung der möglichen Folgen vornehmen, die missbrauchte Kinder erfahren können:

• Defizite in exekutiven Funktionen und kognitiven Fähigkeiten: Eine der Folgen von psychischem Missbrauch von Kindern sind Probleme bei der Entwicklung kognitiver Funktionen wie Gedächtnis Selbstkontrolle, schulisches Lernen und kognitive Flexibilität, da die Missbrauchssituationen das gute Funktionieren und die Entwicklung unterbrachen kognitiv.
• Betroffene psychische und emotionale Gesundheit: Sie können an verschiedenen psychischen Störungen wie Angstzuständen, Depressionen, Selbstmordversuche und andere psychische Störungen im Erwachsenenalter.
• Schwierigkeiten in sozialen Beziehungen: Wie Bindungsstörungen können sie die Fähigkeit des Kindes, Beziehungen zu Gleichaltrigen oder zu Familienmitgliedern oder Bekannten aufzubauen, negativ beeinflussen.
• PTSD (Posttraumatische Belastungsstörung): Es ist eine Störung, die darin besteht, traumatische Ereignisse noch einmal zu erleben und zu erleben im Zusammenhang mit Missbrauch, Vermeidung von Menschen, Orten, Gefühl von Angst, Entsetzen, Schuld, Scham, Hypervigilanz usw.

Im Folgenden werden wir verschiedene Indikatoren oder Anzeichen beschreiben, die uns vermuten lassen, dass ein Kind psychisch missbraucht wird. Als nächstes stellen wir verschiedene Verhaltensweisen von Betreuern vor, die uns vermuten lassen können, dass es bei einem Kind oder Jugendlichen emotionalen Missbrauch gibt.

1. Im Vordergrund stehen die Verhaltenshinweise Variationen in der Normalität des Verhaltensoder reaktive oder Verhaltensstörungen, die durch Umweltbedingungen ausgelöst werden.
2. Emotionale Anzeichen könnten ein emotionale und intellektuelle Entwicklungsstörung, Lernstörungen, Ess- und Schlafstörungen, Phobien, Manien, Angstzustände, Verhaltensstörungen und Persönlichkeit (kriminell, suizidal, antisozial ...), psychotische Störungen und schließlich psychosomatische Störungen.
3. Wann die Bezugsperson weist das Kind zurück, Mädchen o Jugendlicher: Sie reagieren nicht auf die Kommunikationsbedürfnisse des Kindes, das Kind wird von Familienaktivitäten ausgeschlossen, wenn sie werten ihre Leistungen ständig ab, sie akzeptieren die evolutionären Veränderungen des Alters nicht, ihnen wird Autonomie verweigert und sie werden kritisiert und gedemütigt mündlich.
4. Wann die Bezugsperson isoliert das Kind, kleines Mädchen oder Heranwachsender: Eltern erlauben ihm nicht, mit anderen Menschen oder anderen Kindern oder gar mit sich selbst zu kommunizieren,- sie verweigern ihnen Beziehungen zu einer Peer-Gruppe und erlauben ihnen nicht, an anderen Aktivitäten außerhalb der Schule.
5. Wann die Bezugsperson erschreckt das Kind, kleines Mädchen oder Jugendlicher: wenn Eltern ohne Grund extrem und unverhältnismäßig reagieren,- wenn sie sie auch in der Öffentlichkeit ständig kritisieren oder mit Demütigung drohen Öffentlichkeit.
6. Wann der Hausmeister korrumpiert das Kind, kleines Mädchen oder jugendlich: der oder die Täter verstärken die Entwicklung fremder Gewohnheiten,- sie verstärken Aggressivität, frühreife Sexualität, Raubüberfälle, Drogenkonsum, Prostitution, usw.
7. Wann Die Bezugsperson ignoriert das Kind, Mädchen o Heranwachsende: wenn Betreuer nicht auf ihre Entwicklung achten oder auf ihr Sozialverhalten reagieren, wenn sie keine Zuneigung oder schulische Hilfe zeigen, die das Kind braucht, oder an den Aktivitäten interessiert sind, die macht.

Wenn Ihnen eine Situation von Kindesmissbrauch bekannt ist, ist es Ihre Pflicht als Bürger, dies zu melden und zu melden. Hier sind die Schritte oder das Protokoll, die in diesen Fällen befolgt werden müssen:

• Erkennung: Wenn Sie sich in der nahen Umgebung des Kindes befinden, wie z. B. Familie, Schule oder Kinderarzt, können Sie es erkennen und identifizieren. Fahren Sie nach der Erkennung mit dem nächsten Schritt fort.
• Benachrichtigung: Wenn der Fall sehr ernst ist, wird er verwiesen Kinderbetreuungsdienste, wie die EAIA (im Fall von Katalonien), an die Polizei oder an die Wachgerichte, die erforderlichen Maßnahmen zu ergreifen und eine Untersuchung des Falles und seiner Schwere durchführen zu können.
• Bewertung: In diesem Schritt, wenn der Missbrauch weniger schwerwiegend ist, wird er an die Sozialdienste der Grundversorgung weitergeleitet, damit diese dies tun können Interviews mit der Familie, dem Opfer, der Schule und dem Gesundheitswesen, um so viele Informationen wie möglich über der Fall.
• PerformanceJe nach Schwere des Falles wird entschieden, ob es am bequemsten ist, den Minderjährigen aus dem Elternhaus bzw. Es wird hauptsächlich angestrebt, dass der Minderjährige nur minimalen Kontakt mit dem Missbrauch hat und dass er keinen anderen ähnlichen Situationen ausgesetzt ist.
• Verfolgung: Die Weiterverfolgung des Falles ist sehr wichtig, wenn neue Entscheidungen getroffen oder korrigiert werden, mit dem Hauptziel, das beste Wohl des Minderjährigen zu erreichen.

Das Wichtigste ist Prävention, deshalb erklären wir in diesem Artikel wie man Kindesmissbrauch verhindert.

Dieser Artikel ist rein informativ, wir haben bei Psychology-Online keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.