Die 16 Wissensarten und ihre Eigenschaften

  • Jul 26, 2021
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Wissensarten und ihre Eigenschaften

„Wissen“ ist ein Begriff, der je nach Kontext unterschiedliche Bedeutungen hat, aber etwas mit. zu tun hat die Konzepte von Bedeutung, Information, Bildung, Kommunikation, Repräsentation, Lernen und mentale Stimulation.

Wissen nimmt in der Tat verschiedene Formen an, und es wäre reduzierend, es in einer einzigen Definition zu identifizieren: In diesem Psychologie-Online-Artikel werden wir es gemeinsam entdecken discover Welche 16 Arten von Wissen gibt es und ihre Eigenschaften?, mit Beschreibung, Beispielen und einer Concept Map.

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Index

  1. Direktes Wissen
  2. Kompetenzwissen
  3. Aussagekräftiges Wissen
  4. Explizites Wissen
  5. Implizites Wissen
  6. Eingebautes Wissen
  7. Theoretisches Wissen
  8. Empirisches Wissen
  9. Wissenschaftliches Wissen
  10. Praktisches Wissen
  11. Formales Wissen
  12. Philosophisches Wissen
  13. Religiöses Wissen
  14. Intuitiver Einblick
  15. Logisches Wissen
  16. Mathematische Kenntnisse

Direktes Wissen.

Wir sind mit direktem Wissen konfrontiert, wenn ein kognitives Subjekt jemanden oder etwas kennt:

erfordert, mit jemandem oder etwas in direktem Kontakt gewesen zu sein oder zu stehen. Es ist eine ziemlich häufige Art von Wissen: Wir haben persönliche und direkte Erfahrungen mit Menschen und Gegenständen in der Welt, mit unseren Gedanken und Gefühlen, mit damit wir direktes Wissen über unsere Freunde, unser Zuhause, unsere Stadt, unsere Lieben, unsere Schmerzen, unseren Glauben, unsere wünscht sich...

Kompetenzwissen.

Auch genannt Fertigkeitswissen, impliziert eine bestimmte Fähigkeit oder Kompetenz. Es geht darum, zu wissen, wie man bestimmte Dinge tut, wie zum Beispiel Spanisch sprechen, Fahrrad fahren, Geige spielen usw. Dabei kann es sich sowohl um ein „automatisches“ Know-how wie beim Atmen als auch um ein erworbenes Wissen wie beim Basketballspielen handeln.

Aussagekräftiges Wissen.

Es ist in dem Wissen festgelegt, dass eine Aussage ist wahr. Sein Radius ist sehr groß, denken Sie nur an das Wissen, von dem wir glauben, dass wir es haben. Es könnte sich zum Beispiel so anfühlen, als wüsste ich das: Die Anakonda ist eine Boje, die Bar unten ist bis zwei Uhr nachts geöffnet, vor mir ist der Computerbildschirm, Lucia ist meine Freundin, usw. Ein propositionales Wissen zu haben, aber es bedeutet nicht notwendigerweise, ein Kompetenzwissen zu haben: wir können zum Beispiel alle Aussagen zur Skitechnik kennen, weil wir sie aus einem Handbuch gelernt haben und trotzdem nicht Skifahren können.

Explizites Wissen.

Es ist diese Form des Wissens, die in irgendeiner Weise repräsentiert werden kann, oder besser, die von einer Person auf eine andere übertragen werden können durch ein physisches Medium, wie ein Buch oder einen Film, oder direkt durch ein Gespräch oder eine Lektion. Ein Dokumentarfilm, ein Handbuch, ein Kurs, eine Enzyklopädie... sind alle Behälter expliziten Wissens.

Implizites Wissen.

Es ist die Form des Wissens, die für uns am geeignetsten ist, d.h. was wir wissen, obwohl wir es manchmal nicht erklären können. Nicht jedes stillschweigende Wissen ist tatsächlich explizit, und wenn es so ist, ist nicht klar, ob es vollständig sein kann. Das "wissen zu tun" etwas ist stillschweigendes Wissen, ebenso wie diese besondere Form des Wissens, die wir „Intuition“ nennen. Und es ist nichts anderes als die Fähigkeit, die eigene Erfahrung unbewusst zu nutzen, um selbst sehr komplexe Probleme auf scheinbar magische und unerklärliche Weise zu lösen. Das meiste Wissen einer Person oder einer Gruppe von Personen ist stillschweigend und kann nicht ganz oder teilweise explizit sein. In einem Wissenssystem ist der Mensch also kein einfacher Benutzer, sondern integraler Bestandteil des Systems.

Eingebautes Wissen.

Es ist diese Form des Wissens, die zwar explizit, aber nicht sofort wiederverwendbar ist, aber ihrerseits erfordert das Extrahieren von Wissen. Zum Beispiel entsteht ein Prozess aus der Formalisierung einer Erfahrung, aber selbst wenn man sich der Schritte zur Ausführung bewusst ist, kann man ignorieren, warum sie auf diese Weise ausgeführt werden sollten. Nur wer eine gewisse Erfahrung hat, kann verstehen, warum dieser Prozess so definiert wurde. Ein Objekt kann das Wissen in die Ergonomie des Designs oder in die Realisierung seiner Funktionalitäten einfließen lassen.

Theoretisches Wissen.

Theoretisches Wissen basiert auf a Interpretation der Realität aus Referenzen anderer oder aus direkter Erfahrung und hängt von der Kommunikation ab, die man mit der Umwelt hat. Beispiele für diese Art von Wissen finden sich in der wissenschaftlichen Forschung, im philosophischen Wissen und in religiösen Überzeugungen.

Empirisches Wissen.

Empirisches Wissen hängt hauptsächlich von der erfahrung abSie kann nur erreicht werden, indem man mit der Welt in Kontakt kommt und aktiv an ihr teilnimmt. Erstellen Sie einen Rahmen von Grundregeln, die helfen, die Funktionsweise besser zu verstehen, und ein Beispiel für empirisches Wissen ist Wissen, das mit Wahrnehmungen wie räumlich und abstrakt verbunden ist.

Wissenschaftliches Wissen.

Wissenschaftliches Wissen ist vielleicht das anerkannteste für die Wiederholung von Experimenten und unterscheidet sich von den anderen Kategorien, weil es um geht überprüfbare und objektive Informationen. Er behält auch eine rationale Perspektive bei und zieht universelle Schlussfolgerungen.

Praktisches Wissen.

Praktisches Wissen wird durch die Durchführung von Maßnahmen erlangt, die dazu beitragen, ein Verhalten modellieren; mit anderen Worten, es ist völlig abhängig von der Durchführung technischer Übungen. Beispiele dieser Art sind politisches und ethisches Wissen.

Formales Wissen.

Das Hauptmerkmal von formalem Wissen besteht darin, dass es aus Informationen eines bestimmten Inhalts besteht: Es ist Material oder Fachinformationen zu einem bestimmten Thema. Ein Beispiel ist die Entdeckung verschiedener Medikamente und Impfstoffe.

Philosophisches Wissen.

Philosophisches Wissen basiert auf der Formulierung von Ideen und Schlussfolgerungen die versuchen, den Menschen und seine Umwelt zu erklären. Dabei kommen reflexive, deduktive und vor allem kritische Methoden zum Einsatz, man könnte sagen, dass es sich um eine Art von Wissen handelt, das sich nicht damit begnügt, nur Daten zu gewinnen; sein Ziel ist es, die Existenz der gleichen Daten nachzuweisen. Ein Beispiel ist das platonische Denken, das die Existenz zweier entgegengesetzter Welten bestätigt: der der Ideen und der der Sinnlichen.

Religiöses Wissen.

Religiöses Wissen bezieht sich auf die Glauben und Werte eines Unternehmens oder einer Person. Verwenden Sie die normalerweise erhaltenen Informationen Überlieferung aus Tradition, als Ursprung des Menschen durch die Geschichte von Adam und Eva.

Intuitives Wissen.

Intuitives Wissen hängt von der Wahrnehmung ab, denn auf diese Weise kann es erlangt werden Sofortige Informationen über die Umwelt. Es können unterschiedliche Reaktionen auf denselben Reiz erzeugt werden, Faktoren wie Gefühle und persönliche Bedürfnisse greifen ein. Daher ist in diesem Fall der Grund nicht maßgebend. Ein Beispiel ist die Erklärung, wie Feuer brennt, wenn es mit den Körperzellen in Kontakt kommt. In diesem Artikel sprechen wir über die Intuition.

Logisches Wissen.

Logisches Wissen versucht, Ideen anhand ihrer Funktionsweise, aber auch ihrer Beziehung zueinander zu verstehen. Das menschlicher Denkprozess es besteht aus einem komplexen Schema von Verbindungen, und so werden alltägliche Probleme gelöst, weil Ideen verglichen und klassifiziert werden. Ein Beispiel dafür sind Experimente, die zur Lösung alltäglicher Probleme durchgeführt werden, wie zum Beispiel der Nachweis, dass Wasser bestimmte Materialien benetzen oder beschädigen kann.

Mathematische Kenntnisse.

Mathematische Kenntnisse haben eine rationaler und konsequenter Charakter, wiederum ist mit der Wahrnehmung der Umwelt verbunden. Aus diesem Wissen entsteht ein Gedanke, der anhand von Zahlenwerten exakte Abbildungen einer Realität zeigt und daher komplex ist. Ein Beispiel ist der Satz des Pythagoras, der sich mit den Beziehungen der Seiten eines Dreiecks beschäftigt.

Dieser Artikel hat nur informativen Charakter, in Psychologie-Online haben wir keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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Literaturverzeichnis

  • Antonella (2020). Concetto, Tipi, Esempi und Caratteristiche. Erholt von: https://tuttopsicologia.com/concetto-tipi-esempi-e-caratteristiche/
  • Vassallo, N. (2003). Teoria della conoscenza. Bari: Editori Laterza.
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