Τεχνικές μελέτης: Βελτίωση της μαθησιακής ικανότητας

Η ακαδημαϊκή αποτυχία δεν είναι μόνο συνέπεια προβλημάτων ή γνωστικών ελλείψεων του μαθητή. Μερικές φορές, αυτή η αποτυχία μπορεί να οφείλεται στο γεγονός ότι ο τρόπος σπουδών του μαθητή δεν είναι επαρκής. Επομένως, υπάρχουν διαφορετικά προγράμματα κατάρτισης δεξιοτήτων μελέτης που μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο για όλους εκείνους τους ανθρώπους που σπουδάζουν και πρέπει να μάθουν να σπουδάζουν πιο αποτελεσματικό και ικανοποιητικό τρόπο ή πρέπει να βελτιώσουν τις δικές τους τεχνικές μελέτης για την αποφυγή πιθανής αποτυχίας μαθητές. ο μέθοδος L.S.E.R.M. είναι ένα από αυτά τα προγράμματα κατάρτισης δεξιοτήτων μελέτης, το οποίο στοχεύει να διδάξει τα κύρια βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε στη μελέτη και την εκμάθηση ενός μαθήματος. Δηλαδή, αυτή η μέθοδος στοχεύει στην εκπαίδευση ανθρώπων στις κύριες τεχνικές μελέτης που μπορούν να διευκολύνουν τη μαθησιακή διαδικασία. Όπως ήδη αναφέρθηκε, το L.S.E.R.M. διδάσκει να τελειοποιήσει τα θεμελιώδη βήματα που πρέπει να πραγματοποιηθούν στη μελέτη του α κείμενο ή ένα θέμα και ότι, όπως υποδεικνύεται από τα αρχικά τους, είναι η ανάγνωση, η υπογράμμιση, το περίγραμμα, η περίληψη, η κριτική και Απομνημόνευση Στη συνέχεια, στο Psychology-Online, θα σας αναλύσουμε λεπτομερώς

Δείκτης

1. L = Ανάγνωση
2. S = Υπογράμμιση
3. Ε = Σχέδιο
4. R = Συνοψίστε και αναθεωρήστε
5. M = Κατάστημα

Το πρώτο βήμα στη μελέτη είναι να διαβάσετε το κείμενο που θα μάθετε. Για αυτό, μια διερευνητική ή προ-ανάγνωση ανάγνωση (δηλαδή, μια πρώτη γρήγορη ανάγνωση του κειμένου) επιτρέπει την απόκτηση μιας πρώτης αρχικής σύνθεσης. του θέματος και, αργότερα, μια περιεκτική ανάγνωση (εκ νέου προσεκτική ανάγνωση του κειμένου) βοηθά στην κατανόηση και εμβάθυνση του περιεχομένου του ίδιο. Εν ολίγοις, "χωρίς να καταλαβαίνω είναι δύσκολο να μάθεις και πολύ εύκολο να ξεχάσεις." Για να εκτελέσετε ένα περιεκτική ανάγνωση ενός κειμένου, πρέπει να διαβαστεί με μεγάλη λεπτομέρεια, δίνοντας προσοχή και να αναλογιστούμε τη λογική του δομή, τις ιδέες που θέστε σε αυτό και σχετικά με την έννοια των λέξεων που είναι άγνωστες, ακόμη και αναζητήστε τις σε ένα λεξικό αν είναι απαραίτητη.

Το επόμενο βήμα είναι να μάθετε να υπογραμμίζετε το κείμενο ή να μάθετε να επισημαίνετε τις πιο σημαντικές ιδέες που θέλετε να επισημάνετε. Υπογραμμίζω συνίσταται στην ανάδειξη με πινελιές (δημιουργία γραμμών ή γραμμών) των θεμελιωδών ή δευτερευόντων ιδεών παρόν στο κείμενο, καθώς και όλες τις βασικές λέξεις ή σημαντικές λεπτομέρειες, έτσι ώστε ξεχωρίζω. Το πλεονέκτημα της χρήσης υπογράμμισης είναι ότι αποφεύγετε τη σπατάλη χρόνου κατά τη μελέτη του κειμένου, δεδομένου ότι επιτρέπει την εστίαση της προσοχής σε αυτό που ενδιαφέρει, δηλαδή επιτρέπει γρήγορες αναθεωρήσεις του θέματος μελέτη. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι υπογράμμισης, αν και κάθε άτομο μπορεί να χρησιμοποιήσει τον τρόπο υπογράμμισης που ταιριάζει καλύτερα στη μελέτη του, μπορείτε ακόμη και να χρησιμοποιήσετε συνδυασμούς υπογραμμίσεων. Οι κύριοι τύποι υπογράμμισης είναι: Γραμμική υπογράμμιση, η οποία μπορεί να γίνει χρησιμοποιώντας μονές γραμμές, διπλές παύλες ή διακεκομμένες γραμμές ή χρησιμοποιώντας χρώματα. Η υπογράμμιση της συμπίεσης ή της δημιουργίας οριακών σχολιασμών (γράψτε στο περιθώριο) δύο ή τριών λέξεων που αφαιρέθηκαν από το κείμενο και που το συνοψίζουν. Υπογραμμίζοντας με σημάδια, δηλαδή με τη χρήση συμβατικών ή επινοημένων σημείων για τη σήμανση σημαντικών ιδεών, πτυχών που δεν είναι κατανοητές κ.λπ.

ο σχέδιο είναι η γραφική αναπαράσταση της περίληψης του κειμένου, η οποία επιτρέπει τη σύλληψη, με μια απλή ματιά, του περιεχομένου και της οργάνωσης των ιδεών του κειμένου. Μερικοί τύποι σχεδίων είναι: Αριθμητικά σχήματα Σχέδια γραμμάτων Μικτά σχήματα (γράμματα και αριθμοί) Γραφικά ή βασικά διαγράμματα Διαγράμματα βέλους Διαγράμματα γραμμής και σημείων Συνοπτικοί πίνακες Διαγράμματα

ο ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Αποτελείται από τη σύνθεση ή τη μείωση σε μικρότερους και ακριβέστερους όρους το πιο ουσιαστικό του θέματος που προσπαθείτε να μάθετε. Επομένως, μια καλή περίληψη δεν πρέπει να υπερβαίνει το 30% του μήκους του αρχικού κειμένου και πρέπει να αντικατοπτρίζει μόνο τις πιο σημαντικές ιδέες που εκφράζονται προσωπικά, με τις ίδιες τις λέξεις. Με αυτήν την τεχνική, είναι δυνατό να αναπτυχθεί η ικανότητα σύνθεσης και να βελτιωθεί η ικανότητα γραπτής έκφρασης. Εκτός από τη σύνοψη του κειμένου, θα πρέπει επανεξετάστε και επαναλάβετε διανοητικά ή δυνατά ο ίδιος, για να διατηρήσει τις κύριες ιδέες του κειμένου που μελετήθηκε, ενώ καθώς και να κάνεις ερωτήσεις σχετικά με αυτό για να ξέρεις ποιες πτυχές πρέπει να ενισχυθούν ξανά και ξανά επανεξετάστηκε.

Μέχρι την τελευταία, απομνημονεύω Συνίσταται στην απόκτηση και διατήρηση στη μνήμη ή στη μνήμη εκείνων των απαραίτητων και θεμελιωδών γνώσεων σε ένα θέμα, προκειμένου να μπορέσουν αργότερα να τα ανακτήσουν ικανοποιητικά. Επομένως, είναι βολικό να ενισχυθεί η ικανότητα απομνημόνευσης ή απομνημόνευσης όλων των ζητημάτων που έχουν μεγαλύτερο βαθμό δυσκολίας μέσω αυτών που ονομάζονται μνημονικοί κανόνες.

Ορισμένες τεχνικές απομνημόνευσης ή μνημονικοί κανόνες είναι:

• Η τεχνική κινουμένων σχεδίων, η οποία συνίσταται στην οικοδόμηση μιας ιστορίας με τα στοιχεία που πρέπει να απομνημονευθούν.
• Η τεχνική των τόπων, που είναι να συσχετίσετε καθένα από τα στοιχεία που θα απομνημονευθούν με τα μέρη σε ένα ταξίδι που είναι εξοικειωμένο με τον μαθητή.
• ο Τεχνική αλυσίδας, που στοχεύει να συνδυάσει τις λέξεις που θα απομνημονευθούν μέσω της χρήσης εικόνων.
• ο Δημιουργική τεχνική προσευχής, που συνίσταται στη συγκέντρωση μιας έννοιας ή περιεχομένου ενός θέματος μέσω μιας πρότασης.

Το L.S.E.R.M. Δεν είναι το μόνο πρόγραμμα κατάρτισης δεξιοτήτων μελέτης εκεί έξω. Υπάρχουν και άλλα προγράμματα των οποίων σκοπός είναι επίσης να διδάξουν τρόπους μελέτης που βοηθούν στη βελτίωση του δικού του διαδικασία μελέτης και μάθησης, αύξηση της ακαδημαϊκής απόδοσης και προώθηση της αυτοεκτίμησης και των κινήτρων σχολείο.

Μερικά από αυτά τα προγράμματα κατάρτισης περιλαμβάνουν το τεχνικές προετοιμασίας εξετάσεων, τεχνικές σχεδιασμού μελέτης, τεχνικές χαλάρωσης, και τα λοιπά. Τελικά, όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα τεχνικών μελέτης στοχεύουν στον μαθητή να ανακαλύψει ποιο είναι το καλύτερο προσωπική μέθοδος μελέτης, προσφέροντάς σας μικρά και μεγάλα «κόλπα» που μπορεί να είναι πολύ χρήσιμα και ειδικά, συνήθως με στόχο τα παιδιά και τους εφήβους σχολικής ηλικίας, να αποτρέψουν πιθανή «σχολική αποτυχία» και να τους καθοδηγήσουν στο ταξίδι τους ακαδημαϊκός.

Αυτό το άρθρο είναι απλώς ενημερωτικό, στο Psychology-Online δεν έχουμε τη δύναμη να κάνουμε διάγνωση ή να προτείνουμε θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε τη συγκεκριμένη περίπτωσή σας.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Τεχνικές μελέτης: Βελτίωση της μαθησιακής ικανότητας, σας συνιστούμε να εισαγάγετε την κατηγορία μας Εκπαίδευση και δεξιότητες μελέτης.

• Clough, Ε. (1989). Τεχνικές μελέτης και εξέτασης. Συντακτική πυραμίδα. Salas, Μ. (1993). Μελέτες τεχνικών. Θεματική βιβλιοθήκη Alliance.
• Προσφορά, Β. (1995). Πώς να σπουδάσετε με επιτυχία. Young Square.
• Προσφορά, Β. (1994). Οι καλύτερες τεχνικές μελέτης. Σημερινές εκδόσεις τεύχος.