Hogyan segíthetem, hogy GYERMEKEM FELELŐS legyen

A fiad nem felelős? Amikor a szülők úgy érzik, hogy gyermekeik nem elég felelősek, gyakran reménytelennek érzik magukat. Ezért ebben a Pszichológia-Online cikkben: hogyan segítsem gyermekemnek a felelősséget, 10 tippet kínálunk arra vonatkozóan, hogyan segíthetjük a gyermekeket felelősségük előmozdításában, amelyek nagyon előnyösek lehetnek.

Index

1. Hogyan segítsük a gyermeket a felelősségtudatban: 10 tipp
2. Nevelés értékekben
3. Atyai példa
4. Ossza meg a családi feladatokat
5. Az iskolai feladatok és következményeik
6. Autonómia
7. Konfliktusmegoldó
8. Döntéshozatal
9. Szabályok és korlátozások
10. Erősítés és gratuláció
11. Beszélj a felelősségről

A felelősség az, amit megértünk az emberek egyik tulajdonságának, amelyhez vezet kötelezettségek teljesítése, gondoskodni a döntéshozatalban, bizonyos tevékenységek végzése vagy más személy vagy tárgy gondozása. Ezért fontos erre nevelni, mivel a gyerekek fiatalok, ezért itt találunk 10 tippet a gyermekek felelősségének ösztönzésére.

Hogyan segíthetem a gyermekemet abban, hogy felelősséggel járjon? A felelősség egy olyan érték, amely együtt jár az elkötelezettséggel, a kötelezettséggel és a kötelességgel. Ezért ajánlott a gyerekeket úgy oktatni, hogy megtanulják értékelni viselkedésüket felelősségteljes, mivel ez nagyobb önbizalom, biztonság, jobb együttélés érzetét keltheti számukra, többek között.

Ezenkívül ajánlott a bátorító attitűdök előmozdítása a felelős magatartás értéke saját maga felé, a feladatok és kötelességek felé, a gazdasági fogyasztás, a társadalom és a körülöttünk lévő emberek felé.

Így az értékekre nevelés elősegíti a gyermekek egészséges fejlődését. De nemcsak a felelősségre, mint értékre, hanem más értékekre, mint pl barátság, tisztelet, tolerancia, őszinteség, hála, majd egy hosszú stb.

Ha azt szeretné, hogy gyermeke legyen felelős, nagyon fontos szem előtt tartani, hogy a szülők a gyermekek számára releváns személyek, vagyis példaképek, mivel a gyermekeknél utánzás tanulás, az úgynevezett helyettes tanulás. Ebben az esetben a szülők felelőssége, hogy önmaguknak mutassák magukat Jó követendő példa magatartásukkal és felelős magatartásukkal kapcsolatban, például elkötelezettség, feladatok, kötelezettségek végrehajtása, döntéshozatal, gyermekeik gondozása.

A szülők általában a gyermekek iránti csodálat és bátorítás emberei. A gyermekeknek példaképekre és viselkedésre van szükségük a növekedéshez és fejlődéshez, ezért fontos, hogy a szülők jó példaképeket adhassanak gyermekeiknek. Minőségük bemutatásával jótékonyan befolyásolhatják gyermekeiket, lehetővé téve számukra, hogy szüleikkel azonos tulajdonságok fejlesztésére törekedjenek.

Hogyan segíthetem a gyermekemet abban, hogy felelősséggel járjon? A családi háztartási feladatok megosztása a gyerekekkel nagyon hasznos lehet a gyermekek számára, hogy megszokják a felelősséget. Így lehetnek egyenletesen oszlik el, kortól és nehézségtől függően, a ház körüli különböző feladatok. Például a gyermekek felelősek lehetnek a következő napra való ruhájuk elkészítéséért, vacsora előtt az asztal megterítéséért, a ruha felvételéért szoba és játékaik, amikor befejezték a játékot velük, valamint ha bepiszkolják a padlót, akkor ők is gondoskodhatnak söpörje fel.

Ha a gyermek nem jól teljesíti feladatait, de erőfeszítéseket mutat, akkor nem szabad megbüntetni, de inkább megköszönni és gratulálni erőfeszítéseit és együttműködését, de azt is ki kell javítania, amit nem megfelelően tett, hogy javuljon a jövőben alkalmak.

Ez egy jó módja annak, hogy a gyerekek megtanulják, milyen kötelezettségek vannak, és felkészüljenek a jövőbeli családi életükre. Ebben az értelemben a gyermekek felelőssége a ház körüli feladatokért elősegítheti fejlődésüket tisztelet, együttműködés, önbizalom, felelősség, erőfeszítés, kitartás, többek között.

A gyermekek felelősségének elősegítése érdekében ajánlott felelősségre vonni a gyermekeket olyan feladatok kijelölésével, amelyeket el kell végeznie, vagy bátorítani kell őket elkötelezettség a házi feladatok és az iskolai kötelezettségek iránt. Az iskolai órák lejártakor erősen ajánlott, hogy a gyerekek érezzék magukat felelősnek a házi feladatok elvégzéséért, ezért a jobb iskolai teljesítményt is ösztönözzük.

Mi a teendő, ha gyermeke nem akar tanulni?

Mint minden feladatnak és kötelezettségnek, nekik is meg kell követelniük következményeiket, ha nem teljesítik őket. Az első néhány alkalommal megadhatja a ébresztő telefonhívás, elmagyarázva például a házi feladatok elvégzésének előnyeit (a házi feladatok elvégzése jó lesz a jobb tanuláshoz). Azokban az esetekben, amikor a gyermek figyelmen kívül hagyja szülei magyarázatát, igénybe vehet néhány tanulmányi szokást és szokást. Ha azonban a nem megfelelőség nagyon gyakori a gyermeknél, akkor komolyabb beszélgetést kell folytatnia, amelyben megjelenhetnek negatív megerősítés, utalva arra a csalódásra, hogy a gyermek csekély felelőssége okozza a szülőket. Ha látja, hogy a szülőket nem zavarja az, hogy gyermekük miért nem teljesítette kötelezettségeit, arra késztetheti őket, hogy megváltoztassák azon rossz szokásukat, hogy nem teljesítik a feladatokat. További információt ebben a cikkben talál: a fiam nem akar tanulni, mit tegyek?

Hogyan segíthetem a gyermekemet abban, hogy felelősséggel járjon? Amennyire igazságos, ajánlott hagyjon személyes teret a gyermek számára, hogy autonómiája legyen. A gyermekek felhatalmazásának célja, hogy problémáikat önállóan oldják meg, bár ezek kisebb problémák. Mindig el kell hagynia a teret és az autonómiát, a gyermekek életkorától függően, és figyelembe véve a nehézségeket és a helyzeteket, amelyekbe kerülhetnek.

Az autonómia megadása a megoldás ne mindig döntsön helyettük és elősegíti a döntés megítélését. Ha nem kapják meg az autonómiát, akkor a szülők felelősek dönteni gyermekeikért.

Ez a tanács szorosan kapcsolódik a gyermekek autonómiájának megadásához, mivel az autonómia megadásának ténye azt jelenti, hogy a gyerekek megtanulnak képesnek lenni oldja meg saját konfliktusait és problémáit, akár önmagukkal, akár másokkal. Mindazonáltal mindig figyelembe kell venni annak a konfliktushelyzetnek a súlyosságát, amelyben a gyermek életkorához képest kerül. Néha, a konfliktus jellemzőitől függően, megfelelőbb lehet, ha a szülők cselekszenek, és nem a gyerekek, például ha Ezek olyan helyzetek, amikor fontos orvosi döntéseket kell hozni, és a gyermek túl fiatal ahhoz, hogy megértse helyzetét. Ebben a cikkben láthatja hogyan lehet határozottan megoldani a konfliktust.

Ez a tanács szorosan kapcsolódik az autonómiához és a konfliktusok megoldásához is. Nos, meg kell adni a szükséges autonómiát, hogy eldönthesse, hogyan oldja meg problémáit, milyen döntést kell hoznia a konfliktusos helyzetek megszüntetése érdekében.

Ezért jó és ajánlott fokozza a döntéshozatal képességétpéldául gyakran két lehetőséget kínál, amelyek közül választhat. Ebben az esetben azt is javasoljuk, hogy a saját döntéshozatal szabadsága megfeleljen az életkorának. Tehát, ha a gyermek rosszul dönt, és megmutatja, hogy úgy döntött, hogy megpróbálta helyesen cselekedni, akkor is, ha tévedett, akkor nem szabad büntetni ezért. Ha egy napon rosszul dönt, meg kell értenie, hogy ennek a hibának köszönhetően képes tanulj a történtekből hogy figyelembe vegye a következő meghozandó döntéseiben. Ebben a cikkben egy hatékony módszert láthat Döntéshozatal.

Hogyan segíthetem a gyermekemet abban, hogy felelősséggel járjon? A megfelelő szabályok és korlátok otthon történő kialakítása nagyon ajánlott, hogy a gyermek felnőjön és megtanulja a felelősséget. Ily módon a gyerekek már egészen fiatal koruktól tudják, mit várnak el tőlük: hogy betartják a szabályokat és a meghatározott korlátokat. Ezen kívül megtanulják azt ha teljesülnek, megkapják a szülők büszkeségét és jó kapcsolatot tart fenn velük, másrészt, ha nem tartják be őket, negatív következményekkel járhatnak.

A családi szabályok és korlátok megállapításának ténye nem jelenti azt, hogy a gyerekek mindig betartanák azokat, egy bizonyos ponton megsértik őket, és éppen abban a pillanatban, amikor Az iskolai következményekről a fentiekben kifejtettekhez kell folyamodnia, amelyek lehetnek olyan következmények, amelyeket más helyzetekre is extrapolálhatunk, például a kontextusban család.

Ugyanúgy, mint a feladatok, korlátok és szabályok be nem tartása, sorozattal jár negatív következményekkel jár, azok teljesítésének megvan a maga haszna és következménye is pozitív. Ez elősegíti gyermeke felelősségét.

Tehát, amikor a gyermek felelős, a gyermek felelősségének megőrzése érdekében ajánlott valamilyen módon jutalmazzák, nem feltétlenül anyagi tárgyakkal. Ölelés, csók, gratuláció, pozitív példák lehetnek.

Végül az utolsó tipp az, hogy a felelősségről beszéljünk a gyermekkel. Ajánlott magyarázza el, mi ez, milyen előnyökkel jár, a negatív következményeket, ha valaki nem felelős, többek között. Minden, ami a felelősséggel kapcsolatos, bemutatása ösztönözheti a gyermeket arra, hogy felelősségteljesen fel akarjon nőni, vállalni akarja kötelezettségeit stb. Ebben a cikkben láthatja hogyan lehetne jobban kommunikálni a gyermekeivel.

Ez a cikk csupán tájékoztató jellegű, a Pszichológia-Online-ban nincs lehetőségünk diagnózis felállítására vagy kezelés ajánlására. Meghívjuk Önt, hogy forduljon pszichológushoz az adott eset kezelésére.

Ha további hasonló cikkeket szeretne olvasni Hogyan segíthetek a gyermekemben felelősséggel, javasoljuk, hogy adja meg a Oktatási és tanulmányi készségek.

• Baratu, I. (s.f.). Gondnoki útmutató. Nevelés családi feladatok megosztásával.
• Durán, A., Tébar, M. D., Ochando, B., Martí, M. A., Bueno, F. J., Pin, G., Cubel, M. M. és Genís, M. R. (2004). Didaktikai kézikönyv a szülők iskolájához.