11 eksperimen psikologis yang sangat menarik

Psikolog telah lama mencoba menembus cara kita memahami dunia, untuk memahami apa yang memotivasi perilaku kita. Mereka telah membuat langkah besar dalam mengangkat tabir misteri itu. Selain menyediakan materi untuk merangsang percakapan di pesta, beberapa eksperimen, tes psikologi paling terkenal abad terakhir mengungkapkan kebenaran universal dan mengejutkan tentang alam manusia.

Dalam artikel Psikologi-Online ini, kami menemukan Anda 11 eksperimen psikologis yang menarikTerkenal sejarah dan arus yang dapat mengubah cara kita memandang dunia. Kita akan melihat eksperimen dalam psikologi sosial, dengan hewan dan dengan manusia.

Indeks

1. Kohler dan eksperimen simpanse
2. Eksperimen Harlow tentang lampiran kera
3. Situasi Aneh Mary Ainsworth
4. Eksperimen Penjara Stanford
5. Eksperimen Mata Biru Jane Elliot
6. Boneka Bobo dari Bbandura
7. Eksperimen Milgram
8. Albert kecil
9. Anjing Pavlov
10. Eksperimen Asch
11. Eksperimen Rosenhan

Wolfgang Kohler mempelajari proses wawasan dengan mengamati perilaku simpanse dalam situasi masalah.

Dalam situasi eksperimental, hewan ditempatkan di kandang di luar tempat makanan disimpan, misalnya pisang. Ada benda lain di dalam kandang, seperti tongkat atau kotak. Hewan-hewan yang berpartisipasi dalam percobaan itu lapar, jadi mereka harus mendapatkan makanan. Pada awalnya, simpanse menggunakan tongkat terutama untuk kegiatan bermain; tetapi tiba-tiba, dalam benak simpanse yang lapar, hubungan antara tongkat jalan dan makanan berkembang. Tongkat, sebagai objek untuk dimainkan, menjadi alat yang memungkinkan untuk mencapai pisang keluarkan dari kandang. telah ada restrukturisasi bidang persepsi: Kohler mencatat bahwa munculnya perilaku baru bukanlah hasil dari upaya acak berdasarkan proses coba-coba. Ini adalah salah satu eksperimen pertama pada kecerdasan simpanse.

Gambar: YouTube

Dalam sebuah artikel ilmiah (1959), Harry F. Harlow menggambarkan bahwa dia telah memisahkan monyet rhesus kecil saat lahir dari ibu mereka, dan bahwa dia telah membesarkan mereka dengan Bantuan dari "ibu boneka": dalam serangkaian eksperimen, perilaku monyet dibandingkan dalam dua situasi:

• Monyet-monyet kecil dengan ibu boneka tanpa botol, tetapi ditutupi kain yang lembut, halus dan berbulu.
• Monyet kecil dengan ibu "boneka" menyediakan makanan, tetapi ditutupi kawat.

Monyet kecil menunjukkan preferensi yang jelas untuk ibu "berbulu", menghabiskan rata-rata lima belas jam sehari bersamanya, meskipun mereka diberi makan secara eksklusif oleh boneka ibu yang "menyusui". kesimpulan dari percobaan harlow: semua percobaan menunjukkan bahwa kesenangan kontak menimbulkan perilaku keterikatantapi bukan makanannya.

Gambar: Harlow Blogspot Attachment

Berdasarkan teori keterikatan Bowlby, Mary Ainsworth dan rekan (1978) telah mengembangkan metode eksperimental yang disebut Situasi Aneh, untuk menilai perbedaan individu dalam keamanan lampiran. Situasi Aneh mencakup serangkaian episode laboratorium singkat di lingkungan yang nyaman dan perilaku anak diamati. Ainsworth dan rekan telah memberikan perhatian khusus pada perilaku anak pada saat bertemu dengan pengasuh setelah perpisahan singkat, sehingga mengidentifikasi tiga pola atau gaya lampiran yang berbeda, yang disebut sejak saat itu. Jenis-jenis keterikatan menurut Mary Ainsworth:

• Keterikatan yang aman (63% dari angka dua diperiksa)
• Tahan cemas atau ambivalen (16%)
• Menghindari (21%)

Dalam artikel ini Anda akan menemukan informasi lebih lanjut tentang penjelasan lampiran dan teori.

Gambar: The Wall Street Journal

Dalam percobaan tahun 1971 yang terkenal, yang dikenal sebagai Penjara Stanford, Zimbardo dan tim kolaborator mereproduksi penjara di garasi Universitas Stanford untuk mempelajari perilaku subjek dalam konteks dinamika yang sangat khusus dan kompleks. Mari kita lihat bagaimana hasilnya dan refleksi dari eksperimen penjara Stanford. Para peserta (24 siswa) secara acak dibagi menjadi dua kelompok:

• "Tahanan". Yang terakhir dikurung di tiga sel di ruang bawah tanah gedung Universitas selama enam hari; Mereka diminta mengenakan jubah putih dengan kertas di atasnya dan rantai di pergelangan kaki kanan.
• "Pengawal". Siswa yang berperan sebagai penjaga penjara harus menjaga ruang bawah tanah, memilih metode yang paling tepat untuk menjaga ketertiban, dan untuk membuat "tahanan" melakukan berbagai pekerjaan rumah; Mereka diminta untuk memakai kacamata hitam dan seragam, dan tidak pernah melakukan kekerasan terhadap peserta dalam peran yang berlawanan. Namun, situasinya memburuk secara dramatis: petugas polisi palsu segera mulai menganiaya dan secara serius mempermalukan "tahanan", dan diputuskan untuk menghentikan percobaan.

Gambar: Tekcrispy

Pada tanggal 5 April 1968, di sebuah sekolah kecil di Riceville, Iowa, seorang guru Jane elliot memutuskan untuk memberikan pelajaran praktis tentang rasisme kepada 28 anak-anak berusia sekitar delapan tahun melalui percobaan mata biru mata coklatt.

"Anak-anak dengan mata cokelat adalah yang terbaik," mulai guru itu. "Mereka lebih cantik dan cerdas." Dia menulis kata "melanin" di papan tulis dan menjelaskan bahwa itu adalah zat yang membuat orang cerdas. Anak-anak dengan mata gelap memiliki lebih banyak, sehingga mereka lebih cerdas, sementara anak-anak dengan mata biru "bergandengan tangan".

Dalam waktu singkat anak-anak bermata cokelat mulai memperlakukan rekan-rekan mereka yang bermata biru lebih unggul, yang pada gilirannya kehilangan kepercayaan diri mereka. Seorang gadis yang sangat baik mulai membuat kesalahan selama kelas aritmatika, dan saat istirahat dia didekati oleh tiga teman kecil bermata cokelat "kamu harus minta maaf karena kamu menghalangi mereka dan karena kami yang terbaik," katanya. Sebuah. Gadis itu segera meminta maaf. Ini adalah salah satu eksperimen psikososial yang menunjukkan bagaimana keyakinan dan prasangka mempengaruhi.

Gambar: Sedang

Albert bandura memperoleh ketenaran besar untuk eksperimen boneka Bobo pada agresi anak dengan imitasi, di mana:

• Sekelompok anak-anak mengambil contoh, untuk kemampuan visual, orang dewasa yang di dalam ruangan, tanpa dikomentari perilakunya, memukuli boneka Bobo.
• Orang-orang sezaman lainnya, di sisi lain, melihat orang dewasa duduk, selalu dalam keheningan mutlak, di sebelah Bobo.

Akhirnya, semua anak ini dibawa ke sebuah ruangan yang penuh mainan, termasuk boneka seperti Bobo. Dari 10 anak yang memukuli boneka tersebut, 8 di antaranya pernah dilihat oleh orang dewasa sebelumnya before. Ini menjelaskan bagaimana jika model yang kita ikuti melakukan tindakan tertentu, kita tergoda untuk menirunya dan ini terjadi terutama pada anak-anak yang belum memiliki pengalaman untuk memahami sendiri jika perilaku ini benar atau tidak.

Gambar: YouTube

Eksperimen Milgram pertama kali dilakukan pada tahun 1961 oleh psikolog Stanley milgram, sebagai penyelidikan tentang tingkat penghormatan kami terhadap otoritas. Subjek diundang untuk memberikan kejutan listrik kepada individu yang berperan sebagai siswa, ditempatkan di belakang layar, ketika dia tidak menjawab pertanyaan dengan benar. Kemudian orang yang berwenang memberi tahu subjek untuk secara bertahap meningkatkan intensitas kejutan sampai siswa berteriak kesakitan dan memintanya untuk berhenti. Tidak ada pembenaran yang diberikan kecuali fakta bahwa orang yang berwenang menyuruh subjek untuk patuh. Sebenarnya, itu adalah pementasan: sama sekali tidak ada kejutan listrik yang diberikan, tetapi dalam percobaan dua pertiga subjek memengaruhi apa yang mereka pikir sebagai kejutan 450 volthanya karena seseorang yang berwenang memberi tahu mereka bahwa mereka tidak akan bertanggung jawab atas apa pun.

Gambar: Hypertextual

Kami melihat eksperimen Albert kecil di rangsangan tak bersyarat, yang harus menjadi studi psikologi paling terkenal. John Watson dan Rosalie Raynor mereka menunjukkan tikus lab putih kepada anak laki-laki berusia sembilan bulan, Albert kecil. Pada awalnya, bocah itu tidak menunjukkan rasa takut, tetapi kemudian Watson melompat dari belakang dan membuatnya bergidik dengan suara yang tiba-tiba dengan memukul batang logam dengan palu. Tentu saja, suara itu membuat Albert kecil ketakutan, yang mulai menangis. Setiap kali tikus itu dibawa keluar, Watson dan Raynor akan menggetarkan palang dengan palu. untuk menakuti anak malang itu. Tak lama kemudian, satu kali melihat tikus itu sudah cukup untuk membuat Albert kecil menjadi gugup: Saya telah belajar untuk takut melihat tikus, dan segera setelah itu mulai takut pada serangkaian benda serupa yang diperlihatkan kepadanya.

Gambar: YouTube

Anjing gembala dari Ivan Pavlov menjadi terkenal karena eksperimennya yang membawanya untuk menemukan apa yang kita sebut "pengkondisian" klasik "atau" refleks Pavlov "dan tetap menjadi eksperimen psikologis yang sangat terkenal di menyajikan. Hampir tidak ada eksperimen psikologis lain yang dikutip sesering dan dengan semangat seperti teori Pavlov yang diuraikan pada tahun 1905: ahli fisiologi Rusia telah terkesan dengan fakta bahwa anjingnya tidak mulai meneteskan air liur saat melihat makanan, tetapi ketika mereka mendengar karyawan lab menyuruh mereka memakai. Dia menyelidikinya dan memerintahkan bel untuk berdering setiap kali waktu makan siang. Secepatnya, suara bel pintu sudah cukup untuk membuat anjing mulai ngiler: mereka telah menghubungkan sinyal dengan kedatangan makanan.

Dalam artikel ini Anda akan menemukan informasi lebih lanjut tentang Eksperimen psikologis anjing Pavlov.

Ini adalah eksperimen psikologi sosial yang dilakukan pada tahun 1951 oleh psikolog Polandia Salomo asch pada pengaruh mayoritas dan konformitas sosial.

Eksperimen ini didasarkan pada gagasan bahwa menjadi bagian dari suatu kelompok adalah kondisi yang cukup untuk mengubah tindakan, penilaian, dan persepsi visual seseorang. Eksperimen yang sangat sederhana terdiri dari meminta subjek yang terlibat untuk mengasosiasikan garis 1 yang ditarik pada selembar putih ke yang sesuai, memilih di antara tiga garis berbeda A, B dan C yang ada di yang lain lembar. Hanya satu yang identik dengan yang lain, sedangkan dua lainnya jelas lebih panjang atau lebih pendek. Percobaan dilakukan dalam tiga tahap. Begitu salah satu subjek, kaki tangan Asch, memberikan jawaban yang salah menghubungkan baris 1 dengan yang salah, anggota lain dari grup juga melakukan kesalahan yang sama, meskipun fakta bahwa jawaban yang benar lebih dari jelas. Para peserta, ditanya tentang alasan pilihan ini, menjawab bahwa mengetahui jawaban yang benar, telah memutuskan untuk menyesuaikan diri dengan kelompok, beradaptasi dengan mereka yang telah mendahului mereka.

Di antara investigasi paling menarik di bidang ini, eksperimen yang dilakukan oleh David rosenhan (1923) untuk mendokumentasikan validitas diagnosis psikiatri yang buruk. Rosenhan mengakui delapan asisten ke berbagai rumah sakit jiwa dengan dugaan gejala psikotik, tetapi begitu mereka memasuki rumah sakit, mereka berperilaku seperti biasa. Meskipun demikian, mereka ditahan rata-rata selama 19 hari, dan semua kecuali satu didiagnosis sebagai "psikotik." Salah satu alasan mengapa staf tidak menyadari "normalitas" subjek, menurut Rosenhan, sangat kontak yang buruk antara staf dan pasien.

Artikel ini hanya informatif, di Psikologi-Online kami tidak memiliki kekuatan untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan pengobatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus khusus Anda.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel serupa dengan Eksperimen psikologis yang menarik, kami sarankan Anda memasukkan kategori kami Psikologi eksperimental.

• Bregman, R. (2019). Sebuah cerita baru (non cinica) dell'umanità. Milan: Editor Feltrinelli.
• Caputo, G., Ippolito, G., Maietta, P. (2008). Terapi multisistemik di aqua. Pendekatan terapi baru untuk soggetti dengan gangguan autistik dan della relazione. Indikasi per operasi, psikologi, terapis, genitori. Milan: Franco Angeli.
• Dari Giuseppe, V. F (dst.) (2012). tambahan. Teori, variabili dan strumenti cognitivi. Lecce: Simbiosis.
• Forgione, A., Massucci, R., Ferrigni, N. (dst.) (2020). Untuk budaya sicurezza condivisa. Trattato di sicurezza pubblica. Milan: Franco Angeli.
• Francescato, D. (1977). Psikologi Komunitas. Milan: Editor Feltrinelli.
• Kerudung, B M. (2010). Sangat masuk akal. Perché crediamo nell'incredibile. Milan: Il Saggiatore.
• Latin, M. (2020). Cittadini, scienza dan berita palsu pada saat Covid-19. PKI.
• Nocross, J C. (2012). Ketika hubungan psikoterapi berhasil… Volume 2. Efficacia ed efficienza dei trattamenti personalizzati. Roma: Sovera Multimedia.
• Phillips, T. (2013). Niccolò Machiavelli. Il Principe riletto untuk digunakan sebagai manajer. Milan: BUR.
• Verga, R., Marinelli, D. (2013). L'arte della mediazione. Milan: Franco Angeli.
• Weri von Limont, S. (2018). La vita segreta dell'anima. Milan: Mondadori.