מודיעין לוגי-מתמטי: מאפיינים, דוגמאות ופעילויות לשיפורו

באופן מסורתי, אינטליגנציה לוגית-מתמטית, יחד עם הבלשנות, נחשבו כמייצגות את מושג האינטליגנציה באופן כללי. לכן הם שולטים במערכת החינוך הפורמלית ובסביבה האקדמית. סוג זה של אינטליגנציה מורכב ביותר וחורג בהרבה ממתמטיקה. בנוסף, זה מרמז על יכולת לנמק ולבסס מערכות יחסים, בין היתר. אם אתה רוצה לגלות עוד על האינטליגנציה הזו, הקפד לקרוא מאמר זה בפסיכולוגיה און ליין: אינטליגנציה לוגית-מתמטית: מאפיינים, דוגמאות ופעילויות לשיפורו.

אינטליגנציה לוגית-מתמטית היא אחת משמונות האינטליגנציות שזוהה על ידי הפסיכולוג האוורד גרדנר תורת אינטליגנציות מרובות. תפיסה חדשה זו של האינטלקט ערערה את תפיסת האחדות במודיעין, הרווחת במערכת האקדמית המערבית.

אינטליגנציה לוגית-מתמטית: הגדרה

מהי אינטליגנציה לוגית-מתמטית? אינטליגנציה לוגית-מתמטית היא ה יכולת להשתמש במספרים ביעילות, כמו גם יישום ניתוח והנמקה כראוי. אינטליגנציה זו קשורה לחשיבה מופשטת ומדעית ו כולל גם יכולת מתמטית וגם יכולת לוגית.

המתמטיקה חוקרת הפשטה, יחסים ופעולות מספריות, בעוד שההיגיון מתייחס לתהליכי ניתוח והנמקה. שתי הכישורים קשורים קשר הדוק, אולם הם אינם ניתנים להפרדה. כך שאדם יכול להציג יכולת לוגית עדיפה בהרבה על המתמטיקה ולהיפך. ה

אינטליגנציה לוגית-מתמטית באה לידי ביטוי עוד מילדות, מאז קיומה של א חוש מולד כמות והערכה מוקדמת. בהמשך, חשיבה לוגית, מופשטת ומתמטית נרכשת באמצעות למידה. יכולת זו כוללת כישורים לשוניים, חזותיים, תכנוניים וזיכרון עבודה. מורכבות הכשירות של אינטליגנציה זו מסבירה מדוע מיקומה המוחי ממוקם באזורים שונים בשתי ההמיספרות, כולל האונה הקודקודית השמאלית, אזורי ההתאחדות הזמניים והעורפיים, כמו גם האונה הקדמית.

אנשים עם התפתחות גבוהה של אינטליגנציה זו מציגים בדרך כלל סדרה של מאפיינים. להלן נפרט את העיקרי מאפיינים של אינטליגנציה לוגית-מתמטית:

• שליטה במושגי הכמות, הזמן והגורם והתוצאה.
• יכולת למצוא פיתרון סוג הגיוני לבעיות. תהליך רזולוציה זה יכול להיות מהיר מאוד.
• אני מטפל בספרות בכלל ובפעולות המתמטיות.
• מוּרָם כישורי ניתוח וחשיבה.
• הם נהנים לערוך ניסויים ולהסיק מהם מסקנות.
• יכולת לנסח ולאמת השערות שונות.
• יכולת ליצור קשרים וקשרים בין אלמנטים שונים, שקשורה ליכולת הגבוהה שלה לסיווג ולסיווג.
• קלות הערכה וזיכרון של סימנים מספריים שונים.
• בדרך כלל הם נוהגים להשתמש ב רשימות ותוכניות בארגון המידע.
• הם סקרנים בנוגע לתופעות טבע וביומיום שלהם, מבצעים מחקר, דדוקציות ומחפשים פתרונות או תשובות.
• הם אנשים שבדרך כלל יש להם חשיבה רציונלית ומתודולוגיה מדעית שהם מיישמים גם בחיי היומיום שלהם, בקבלת החלטות וכו '.
• אנשים עם סוג כזה של אינטליגנציה הם בדרך כלל מאורגן, מתודי, עם יכולת לתכנן ולפתור בעיות בחיי היומיום. הם מאופיינים גם בסקרנות וסקרנית.
• כישורי מתמטיקה נפשית וכספי.
• קלות והתעניינות בפתרון חידות, חידות, בעיות ואתגרים נפשיים.
• ביצועים טובים במשחקי מיומנויות הכוללים אסטרטגיה.
• פיתוח מטה-קוגניציה, כלומר של מודעות, פיקוח ושליטה על תהליכי חשיבה ולמידה, כמו גם ביצועים וביצועים משלהם. יכולת מטה-קוגניטיבית זו מאפשרת גילוי שגיאות משלו ומיצוי הביצועים המרביים של מיומנויות קוגניטיביות.

אינטליגנציה לוגית-מתמטית: מקצועות

בשל המאפיינים של אינטליגנציה מתמטית לוגית, המקצועות הקשורים ליכולת זו הם בתחום הנדסה, כלכלה, מדע ומחקר, מתמטיקה, פיזיקה, כימיה, חשבונאות וכו '.

כדי להבין טוב יותר את האינטליגנציה הלוגית-מתמטית, נציג דוגמאות. יש אנשים שבלטו במהלך ההיסטוריה בזכות האינטליגנציה הלוגית-מתמטית הקיצונית שלהם הם:

• קתרין ג'ונסון, דורותי ווהן ומרי ג'קסון: הם היו קבוצה של מתמטיקאיות אפריקאיות. החישובים שלו בנאס"א הכריעו עבור ההגעה לירח. הבעיות והפעולות בוצעו כמעט לחלוטין בעבודת יד, ולכן הם זכו לכינוי "מחשבים אנושיים". בנוסף, הם נאלצו להתמודד כל הזמן עם הקשיים של להיות נשים ושחורות בעולם המדע.
• סופיה קובלבסקיה: היה מתמטיקאי רוסי ממוצא אתני צועני. הוא תרם תרומות רבות לתחום הניתוח, המכניקה והמשוואות. היא הייתה האישה הראשונה שהשיגה משרה כפרופסור באוניברסיטה באירופה, בשנת 1881.
• אלן טיורינג: הוא היה מתמטיקאי בריטי, שנחשב לאחד ממבשרי מדעי המחשב. הוא עבד במלחמת העולם השנייה בפענוח הקודים הנאציים, שבזכותם ההערכה היא כי משך תקופת המלחמה הזו התקצר בין שנתיים לארבע שנים. הוא גם תרם רבות בתחום הבינה המלאכותית.

אם מסתכלים על דוגמאות יומיומיות, לאנשים עם אינטליגנציה זו יש יכולת לחשב את העלות של רכישה או כמה שינוי צריך להיות בתשלום, כמו גם אפשרות להכין רשימות בקלות ולתכנן את לוח זמנים.

אינטליגנציה לוגית-מתמטית אינה מועילה רק בתחום האקדמי והמדעי, אלא גם מאפשרת את היכולת לתפקד בעולם, כמו גם להבין אותו. לאור הצורך לעורר יכולת זו, מעניין לדעת כיצד לפתח אינטליגנציה לוגית-מתמטית בקרב מבוגרים. הנה סדרה של פעילויות לפיתוח חשיבה לוגית-מתמטית ומשחקים לשיפור האינטליגנציה הלוגית-מתמטית:

• בצע חידות וחידות: אין להגביל פעילויות אלה לגיל ינקות בלבד. נכון לעכשיו ישנם מגוון רחב של משחקים לשיפור האינטליגנציה הלוגית-מתמטית המכוונת לבגרות שיכולים לעזור בגירוי ותחזוקה של יכולת זו.
• השתמש בתכניות וברשימות ביום יום: להתחיל להשתמש במשאבים אלה הן בארגון והן בתכנון היומיום של היום משימות, כמו בתהליך קבלת ההחלטות, מעודדות פיתוח חשיבה רבה יותר לוגיקן מתמטי.
• ערוך ביקורים מדעיים: מעבר למקומות כמו מוזיאונים או מצפה כוכבים יכול לקדם עניין ולמידה בתחום זה.
• שאל את עצמך שאלות: תרגיל נוסף לפיתוח אינטליגנציה לוגית-מתמטית הוא לשאול שאלות על סדרה של תופעות מיום ליום או של פעולת אובייקטים מסוימים שמעולם לא הרהרנו עליהם עקבם חיי היום - יום. אתה יכול לעשות סדרה של השערות ובהמשך לחפש מידע עליהן.
• לְגַלוֹת: ה למידת גילוי מומלץ גם לעורר אינטליגנציה זו. דוגמה לכך תהיה ניסיון לבצע פעולת אובייקט, לפרק אותו אחר כך ולבצע ניתוח של חלקיו.
• משקף: נכון לעכשיו בעידן המידע מקובל לשאול שאלה אך לא להפסיק לחשוב עליה, מכיוון שנוכל למצוא את התשובה תוך שניות באמצעות הטכנולוגיה. חיובי לשקף כמה דקות על מה שקלנו, לנסות לאינטואיציה לתשובה, לצייר קשרים או קשרים עם הידע שכבר יש לנו, וקבעו מנטלית סדרה של השערות או דדוקציות לפני שנמצא את הפיתרון על ידי אחרים כְּלֵי תִקְשׁוֹרֶת.
• לחשב: השתדל לעשות ולהתמודד עם חישובים קטנים מהיום להיום, כגון מחיר הרכישה ושווי החליפין, המרחק שעבר בק"מ לאורך יום, כמה כל אדם צריך לשלם עבור ארוחת ערב קבוצתית וכו 'הם תרגילים המסייעים בפיתוח אינטליגנציה לוגיקן מתמטי.
• לפתח סקרנות: לעודד סקרנות לגבי אירועים יומיומיים, כמו גם לחפש את המושגים או הרעיונות של שדה לוגי-מתמטי המופיע בשיחות או בקריאות כדי לשלב אותם בשדה שלנו יֶדַע.
• שחק משחקים לוגיים ו / או מתמטיים: נכון לעכשיו ישנם מספר רב של משחקי לוח המקדמים את התפתחות היכולת הזו, כמו גם משחקי אסטרטגיה והיגיון. בנוסף, הן בחירה טובה מכיוון שישנן אפשרויות אינדיבידואליות וקולקטיביות כאחד. משחק עם אנשים אחרים יכול להיות מהנה יותר באירועים שונים, כמו גם לאפשר ללמוד מאנשים אחרים. כיום יש גם מספר גדול של חדרי בריחה, שבהם יש לפתור סדרה של חידות ובעיות לוגיות בקבוצה. כאן תמצאו משחקים לשיפור הזיכרון.

מאמר זה אינפורמטיבי בלבד, בפסיכולוגיה און ליין אין בכוחנו לבצע אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אותך ללכת לפסיכולוג כדי לטפל במקרה הספציפי שלך.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים הדומים ל- אינטליגנציה לוגית-מתמטית: מאפיינים, דוגמאות ופעילויות לשיפורואנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו פסיכולוגיה קוגניטיבית.