創造的思考：それが何であるか、特徴、そしてそれをどのように強化するか

私たちが住む複合社会において、創造性はイノベーションに役立つだけでなく、組織や社会集団の存続にも必要な能力です。 特にテクノロジーがここ数十年で生み出した進化と変化は、ますます急速で予測不可能です。 そのため、日常の問題に対する答えを見つけるのはますます困難になっています。 経験だけでは、状況を簡単に解決することはできません。 過去。

多くの人は、創造的思考を芸術家、子供、そして「夢を見たり空想したりする余裕がある」人々と関連付ける傾向があります。 私たち全員の現実では、創造的思考は、考えられる代替案を考え、アイデアを得るのに役立ちます 解決策を見つけ、困難な状況や行動パターンから抜け出すための独自の方法 彼らはブロックします。 この心理学-オンラインの記事で、私たちは掘り下げていきます 創造的思考の特徴、それが何であるか、そしてそれをどのように改善するかを理解する.

インデックス

1. 創造的思考とは
2. 創造的思考の特徴
3. 創造的思考の段階
4. 創造的思考を強化するためのヒントと演習

創造的思考 思考のより高い側面ですなぜなら、それを変えることができるのは精神の力だからです。 それは、男性の世界を野蛮と無知から今日私たちが楽しむ快適さと知識へと徐々に進化させてきたような考え方です。

間違いなく、J。 P。 ギルフォードは体系的に研究した最初の著者の一人でした 創造性. 実際、1950年から1955年にかけて、彼は心理学的な観点から、「創造性」という言葉を使用して、 本物の性格と、アメリカで開催された創造性に関する談話で、彼はの問題に関連するすべての側面を分析しました 創造性。 ギルフォードは、創造性の7つの特徴を特定しています。

1. 感度：問題のタイムリーな認識。
2. 口頭での溶解または流暢さ、観念的、連想的：知覚された問題の解決仮説を生み出し、同じ視点で、口頭、書面、および絵画的表現を詳しく説明し、行動する意欲。
3. 柔軟性：異常で予期しない状況への適応。
4. 多様な考え方：悪化する適合性の拒絶、明白で非生産的な思考、したがって、新しい、珍しい論文を作り上げて提案する能力。
5. 再定義：知識の定義に含まれているベクトル力を使用して、既知のものを独自に処理する能力。
6. 分析：意味のあるデータを識別してキャプチャする機能。
7. 履歴書：知識と経験の要素間の意味のある構造の研究と明確化。

最も信頼できると考えられている創造的思考のトーランステストは、異種の要素を組み合わせた、異なる、独創的で正確な答えを提供する能力を測定します。 心理学者のエリスポールトーランスによって設計され、主に5歳までの子供たちの創造的な発達を予測するために使用されます。 したがって、得点が高い子供は、起業家、芸術家、科学者などの創造的な大人になる可能性が高くなります。 したがって、TTCTは、よく行われているすべての創造的な作業の4つの実用的な側面について、個々の能力を調べて測定しようとします。

1. 流暢さ. それは、合理的ではあるが限られた時間で、多くの異なる、許容できる、または優れたソリューションを提供する能力です。
2. 柔軟性. それは、複数の視点を持つさまざまな成分からソリューションを開発し、視点と参照のコンテキストを迅速に変更する機能です。
3. 独創. 独創的であることは刺激的または風変わりなアイデアを生み出すことを意味しないことを知っているのは、これまで考えられなかったアイデアを開発する能力です。 代わりに、まだ誰も訪れていないクリエイティブなスペースに足を踏み入れ、新しく効果的なソリューションを探すことを意味します。
4. 精緻化. それは、細部への配慮と自分の仕事への敬意、そして一貫性のある製品の提示を指します。つまり、すべての部分が完成し、内容と形式の両方で申し分のないものです。 チェックと終了に必要な時間をかけますが、納期を尊重します。時間外に提出された仕事は、どんなに優れていても、役に立たない仕事です。

創造的なプロセスは多くの人によって分析されてきましたが、私にとって最ももっともらしいと思われるシーケンスと 多くの人がインスピレーションを得ています。1926年にリチャード・スミスと一緒にThe Artofを書いたのはGrahamWallasの提案です。 思想。 創造的思考はモバイルです：それは左半球と右半球の間を行き来し、そして 実際、ワラスの4つの段階では、収束的思考と思考の交代があります。 発散。

1. 準備. このフェーズでは、資料と情報が収集され、データが系統だった方法で編成され、解決策を見つける必要がある問題が定義されます。 思考は、私たちがすでに知っていることの間を行き来します。すべての創造的な行動は、私たちが生きて知っているすべてのものに基づいています。 何もないから生まれるものはないので、経験、経験、知識、経験、経験、経験、 経験、経験、経験、経験、経験、経験、経験、可能な刺激と経路 可能。
2. インキュベーション. それは、新しい意味を生み出す秩序を求めて、私たちが知っていること、私たちが生きてきたこと、私たちが生きてきたことの精緻化を予見しています。 それは、試行錯誤によって、乱雑で気まぐれに見えるかもしれない思考の流れによって展開するプロセスです。 このフェーズでは、不適切または効果のないアイデアを取り除く傾向、何が機能していないかを理解する能力が不可欠です。
3. イルミネーション. それは洞察であり、警告なしにそれ自体を提示する迅速で自発的な直感であり、華麗で初期の、異なる解決策です その瞬間までに考えられていたすべての人々の中で：それは突然起こり、またそれとともに強い感情的な反応をもたらします 興奮。 そのような直感を持っている人は画像で考え、これにより複雑な構造を視覚化し、比喩を作成することができます。
4. 小切手. 分析、テスト：それは創造的なプロセスの厳格な瞬間であり、 アイデアを現実と比較してテストし、次のように配置する直感。 作業。 科学者にとって、このフェーズは実験室でのテストで構成されています。

今まであなたが創造性が他人の特権であると思っていたなら、あなたはもっと創造的に考えるようにあなた自身を訓練することができることに気づいた時です。 あなたがすでにあなたの創造性に自信を持っているならば、あなたはあなたのスキルを開発し続けることができます。

• ポジティブになれ. 最初の重要なステップは、あなたが本質的に誰よりも創造的であることを認識し、テクニックと方法を学ぶことができるようにすることです この能力を向上させるために：前向きに考えてください：創造性への主な障害の1つはコミットすることへの恐れです 間違い
• ウェルカムチェンジ. 創造性を促進する良い方法は、変化を通して自分自身を刺激することです。なぜなら、最も単純なことでも、変化は思考を刺激する可能性があるからです。 オフィス、自宅、または勉強で、家具を動かしてみてください。 可能であれば、朝の日課を変更するか、外観やヘアカットを変更してください。
• 話す. 科学者たちは、他の人と一緒に働くとき、脳はしばしばより活発になると説明しています。 ですから、協調的思考を活用し、できる限り多くのことを話し合ってください。他の人と 買い物をするとき、友人や家族と夕食をとるとき、そしてあなたとあなたの間で あなたは働きます。
• リラックスして楽しい面を活用してください. あなたがリラックスしているとき、あなたは創造的である可能性が高くなります。 簡単な呼吸法と瞑想は、創造性の良い準備になります。 笑いは、創造的な思考に火をつけるのにも適しています。冗談を言ったり、笑わせる本や映画を探したり、面白いと思う人と時間を過ごしたりします。
• パズルを練習して解く. 創造的思考を訓練するための良い演習は、ブレーンストーミング技術、文字通り「ブレインストーミング」です。これは、フリーホイーリングを発明することで構成されます。 問題に対するより多くの可能な解決策：初期段階で検閲されることなく、すべての種類の解決策、さらには信じられない、および/またはビュッフェ。 新しい視点から現実を見るために訓練するもう一つの楽しいゲームはこれです：あなたが入ったら テーブルに、何か物（飲み物など）を持って行き、自分に問いかけます。それが何であるかわからなかった場合、それはどのような名前になりますか？ 与えるだろうか？ それが何のためにあるのかわからなかったら、あなたはそれを何のために使うでしょうか？ それが何であるかでなければ、それは何でしょうか？ たとえば、ダンプした場合、どのように表示されますか？

この記事では、 創造性を伸ばす方法.

この記事は単に有益なものであり、心理学-オンラインでは、診断を下したり、治療を推奨したりする力はありません。 私たちはあなたの特定のケースを治療するために心理学者に行くことを勧めます。

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• カヴァリン、F。 (2015). Creatività、創造的な思想家と方法. libreriauniversitaria.it
• ガンドルフィ、C。 (2017). 創造的なプロセス：nasce un’ideaに来てください. から回復： https://www.balenalab.com/processo-creativo-come-nasce-idea/
• ライフスキルイタリア（2021年）。 クリエイティブペンシエロ. から回復： https://www.lifeskills.it/le-10-lifeskills/pensiero-creativo/
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