შტერნბერგის ინტელექტის ტრიარქული თეორია

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
შტერნბერგის ინტელექტის ტრიარქული თეორია

ოდესმე გსმენიათ ინტელექტის ტრიარქული თეორიის შესახებ? რობერტ ჯ. შტერნბერგს, ფსიქომეტრული მიდგომის საწინააღმდეგო პერსპექტივა აქვს და, პირიქით, უახლოვდება შემეცნებით პერსპექტივას.

სტერნბერგისთვის დაზვერვა წარმოადგენს ჩვენს შესაძლებლობებს წარმატებით მოვერგოთ ჩვენს ცხოვრებაში მომხდარ ცვლილებებს. რაც უფრო უკეთ მოვერგეთ ამ ცვლილებებს, მით უფრო ჭკვიანები ვიქნებით.

მას ინტელექტის ტრიარქიულ თეორიას უწოდებენ, რადგან არსებობს სამი ასპექტი, რომელიც განსაზღვრავს ჩვენს ინტელექტს. სტერნბერგის აზრით, ჩვენი ინტელექტი დამოკიდებულია ჩვენს ანალიტიკურ, შემოქმედებით და პრაქტიკულ შესაძლებლობებზე.

ფსიქოლოგიის ამ სტატიაში გავეცნობით თემას შტერნბერგის ინტელექტის ტრიარქული თეორია.

თქვენ ასევე მოგეწონებათ: მრავალჯერადი ინტელექტის ტიპები და ჰოვარდ გარდნერის თეორია

ინდექსი

  1. ანალიტიკური შესაძლებლობები
  2. შემოქმედებითი უნარი
  3. პრაქტიკული უნარი

ანალიტიკური შესაძლებლობები.

სტერნბერგისთვის "მეტაკომპონენტები" გულისხმობს პრობლემების გადაჭრის გზას, რომელიც ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში ხდება. ეს ასევე ეხება ჩვენს გადაწყვეტილების მიღებას. მეტაკომპონენტები პასუხისმგებელნი არიან ჩვენს მიერ მიღებულ გადაწყვეტილებებსა და მოქმედებაზე.

"შესრულების კომპონენტები" ეს არის პროცესები, რომლებიც გვეხმარება ვიმოქმედოთ ისე, როგორც მეტაკომპონენტები გადაწყვეტენ.

"ცოდნის შეძენის კომპონენტები"უფრო მეტიც, ისინი მუშაობენ, სანამ ჩვენ დამატებით ინფორმაციას ვიღებთ. ისინი მოქმედებენ მაშინ, როდესაც ჩვენ უნდა განვასხვაოთ შესაბამისი ინფორმაცია ნაკლებად აქტუალური და მათ გვეხმარება ისარგებლონ მნიშვნელოვანი მონაცემებით და გადავდოთ არც თუ ისე მნიშვნელოვანი მონაცემები. ცოდნის დაგროვების კომპონენტები აგრეთვე გვეხმარება ურთიერთობების მოძიებაში ჩვენს მიერ მოპოვებული ინფორმაციისა და მონაცემების კავშირში.

ანალიტიკური უნარები გვეხმარება პრობლემების მოგვარებაში. ამ უნარის უარყოფითი მხარეა ის, რომ თუ სხვა უნარ-ჩვევები არ გვეუფლება, ვერ შევძლებთ შემოქმედებითობას და ახალ იდეებზე ფიქრს. ამ მიზეზით, შემოქმედებითი შესაძლებლობები ძალზე მნიშვნელოვანია, რასაც ქვემოთ განვმარტავთ.

შემოქმედებითი უნარი.

შემოქმედებითი უნარის ასახსნელად სტერნბერგმა ყურადღება მიაქცია ორ მნიშვნელოვან მახასიათებელს: სიახლე და ავტომატიზაცია.

ჩვენ ვცხოვრობთ ახალ გამოცდილებას, როდესაც აქამდე არასდროს განვიცდით. მაღალი შემოქმედებითი უნარის მქონე ადამიანებს შეუძლიათ პოვნა რომანის პრობლემის გადაჭრა რომ მათ არასდროს ჰქონიათ და ეს გადაწყვეტილებები განსხვავდება იმისგან, რაც სხვა ადამიანებს აქვთ.

პირიქით, ავტომატიზირებული პროცესი ჩნდება მაშინ, როდესაც ჩვენ უკვე ჩავერთეთ სიტუაციაში ბევრ წინა შემთხვევებში და ეს გამოცდილება საშუალებას გვაძლევს ვიმოქმედოთ ამ ტიპის სიტუაციაში მარტივი და ავტომატური გზით, საკუთარ თავზე ასახვის საჭიროების გარეშე მოქმედებები. ამ ტიპის სიტუაციაში ავტომატურად მოქმედების უპირატესობა ის არის, რომ არ არის საჭირო ყურადღების მიქცევა, რასაც ვაკეთებთ, საშუალებას გვაძლევს ვიმოქმედოთ, ამავე დროს, სხვა სიტუაციაში განსხვავებული.

შტერნბერგის ინტელექტის ტრიარქული თეორია - შემოქმედებითი უნარი

პრაქტიკული უნარი.

მაღალი პრაქტიკული უნარის მქონე ადამიანები ითვალისწინებენ სიტუაციის კონკრეტული კონტექსტი. ისინი ითვალისწინებენ არა მხოლოდ ვინ არიან, არამედ იმასაც, თუ რა გარემოში ცხოვრობენ.

ხალხს, ვისაც აქვს შესანიშნავი პრაქტიკული შესაძლებლობა, შეუძლია წარმატებით ეგუებიან იმ გარემოს, სადაც ისინი ცხოვრობენ. მაგალითად, გამოცდის ჩავარდნის შემთხვევაში შეიძლება ვიჩივლოთ და ვიგრძნოთ დაბლოკვა ამ სიტუაციაში, ან ამის გამო წინააღმდეგ შემთხვევაში, ჩვენ შეგვიძლია მივიღოთ ჩვენი შეცდომები და ამ წუთიდან დავიწყოთ მეტი შესწავლა, რომ მოწონება მივიღოთ ჩვენ გვსურს. მაღალი პრაქტიკული შესაძლებლობების მქონე ადამიანებს შეუძლიათ მიიღონ, რომ მათ არ აქვთ გავლილი პროცესი შერჩევა, და ისინი განაგრძობენ სამუშაოს იმედგაცრუების გარეშე, რაც ხელს უშლის მათ წინსვლას და რის ძიებას მათ უნდათ.

ადაპტაცია წარმოიშობა მაშინ, როდესაც ჩვენ ვიღებთ იმ გარემოს, რომელშიც ვცხოვრობთ და ვცვლით ყოფნის წარმატებულ ცხოვრებას, მაგრამ შტერნბერგი ასევე მნიშვნელობას ანიჭებს კონფორმაციას, რომელიც წარმოიქმნება მაშინ, როდესაც ჩვენ გარემოს მოდიფიცირებას ვახდენთ ჩვენი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად. მნიშვნელოვანი. მაგალითად, ჩვენ ვასწრებთ იმ დროს, როდესაც მთელი ოჯახი სადილობს, რათა ბავშვებს უფრო მეტი დრო ჰქონდეთ კბილების გახეხვისა და პიჟამოების ჩაცმისთვის.

პრაქტიკული შესაძლებლობების კიდევ ერთი ფუნდამენტური ასპექტია შერჩევის პროცესი. ამ პროცესის საშუალებით ჩვენ ვცვლით იმ გარემოს, სადაც ვცხოვრობდით, ისეთი გარემოთი, სადაც უკეთესად ვიცხოვრებთ და სადაც ჩვენი მნიშვნელოვანი საჭიროებების დაკმაყოფილება შეგვიძლია.

ეს სტატია მხოლოდ ინფორმაციულია, ფსიქოლოგია-ინტერნეტში ჩვენ არ გვაქვს დიაგნოზის დასმის ან მკურნალობის რეკომენდაციის ძალა. გეპატიჟებით ფსიქოლოგთან, თქვენი კონკრეტული საქმის სამკურნალოდ.

თუ გსურთ წაიკითხოთ სხვა მსგავსი სტატიები შტერნბერგის ინტელექტის ტრიარქული თეორიაგირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია კოგნიტური ფსიქოლოგია.

instagram viewer