რა არის მუსიკალური ინტელექტი

მუსიკა უნივერსალური მოვლენაა და ყველა კულტურაშია წარმოდგენილი. მუსიკალური შესაძლებლობები განიხილება, როგორც მუსიკალური ინტელექტი 1983 წლიდან ჰოვარდ გარდნერი გაფართოვდეს ინტელექტის კონცეფცია სხვადასხვა ტიპის ინტელექტის იდენტიფიკაციით, რომელიც ყველაშია წარმოდგენილი ხალხი. ამის მიუხედავად, მუსიკალური ინტელექტი კვლავ დავიწყებული და დაუფასებელია ჩვენს კულტურასა და განათლებაში. თუ გსურთ მეტი გაეცნოთ მუსიკალურ ინტელექტს, მის მახასიათებლებს, ამის რამდენიმე მაგალითს და როგორ შეგიძლიათ განავითაროთ იგი, გაეცანით ჩვენს ფსიქოლოგიის სტატიას: რა არის მუსიკალური ინტელექტი და მაგალითები.

ინდექსი

1. რა არის რიტმული მუსიკალური ინტელექტი
2. მუსიკალური ინტელექტის მახასიათებლები
3. მუსიკალური ინტელექტი: მაგალითები
4. მუსიკალური ინტელექტი: საქმიანობა
5. მუსიკალური ინტელექტის ტესტი

ფსიქოლოგმა ჰოვარდ გარდნერმა, 1980-იან წლებში, შექმნა მისი მრავალჯერადი ინტელექტის თეორია. მასში იგი უარყოფს ინტელექტის უნიტარულ კონცეფციას და განსაზღვრავს და განსაზღვრავს თუნდაც

მუსიკალური ინტელექტი: განმარტება

რა არის მუსიკალური ინტელექტი? მუსიკალური ინტელექტის განმარტებით, იგი გარდნერის მიერ გამოვლენილი რვა ინტელექტიდან არის. ეს ინტელექტი არის უნარი მუსიკასთან დაკავშირებული ფორმების აღება, ათვისება, დისკრიმინაცია, ტრანსფორმაცია და გამოხატვა. ეს ინტელექტი მოიცავს მგრძნობელობას როგორც რიტმის, ასევე ტონუსის და ტემბრის მიმართ.

მუსიკალური ინტელექტი: ჰოვარდ გარდნერი

ჰოვარდ გარდნერის მუსიკალური ინტელექტი დაკავშირებულია ადამიანის შესაძლებლობებთან მუსიკისა და რიტმული გამოხატვის ნებისმიერი სხვა ფორმის მიმართ. გაიგეთ სიმღერის, მუსიკის მოსმენის, ინსტრუმენტების დაკვრის, ბგერების ანალიზისა და მუსიკის შექმნის უნარი ზოგადად.

მუსიკალური ინტელექტი ერთ-ერთი პირველია, რომელიც ვითარდება ადამიანის დაბადებიდან. ჩვილების შემდეგ არსებობს სხვა ადამიანების ბაბუირების და ბგერების იმიტაციის უნარი. ორი წლის ასაკიდან სხვადასხვა ტონა ნებაყოფლობით გამოიყოფა და შეისწავლება საკუთარი ბგერები. სიცოცხლის მეოთხე და მეექვსე წლებს შორის გამოვლენილია მგრძნობელობის კრიტიკული პერიოდი ტონებისა და ბგერების მხრივ. რაც შეეხება მუსიკალური ინტელექტის ცერებრალურ მდებარეობას, მასში მოქცეული ადგილები ძირითადად მდებარეობს მარჯვენა ტვინის ნახევარსფეროში, კერძოდ, შუბლისა და დროებით წილში. შემდეგ სტატიაში ნახავთ უფრო მეტ ინფორმაციას ამის შესახებ მუსიკა და ბავშვთა ტვინის განვითარება.

მუსიკალური ინტელექტის მახასიათებლები ასეთია:

• აღქმის უნარი მუსიკალური ფორმები და აღიარებს სხვადასხვა რიტმულ ნიმუშებს.
• სწავლის სიმარტივე ამ სიმღერების და რიტმების. ჩვეულებრივ, ამ ინტელექტის მქონე ადამიანები სიამოვნებას ღებულობენ, ისმენენ, ზუზუნებენ ან მღერიან.
• იმიტაციის შესაძლებლობა სიმღერაში, მელოდიასა და მის რიტმებში. მუსიკალური ნიუანსებისა და ხმის აღება სწრაფად და მარტივად.
• ცნობისა და გარჩევის უნარი სხვადასხვა ინსტრუმენტებს, მათ მიერ წარმოებულ ტონებსა და ნოტებს, ასევე იმის დადგენა, თუ რამდენად არ არის ისინი სრულყოფილი.
• მიდრეკილება ერთი ან მეტი ინსტრუმენტის დაკვრისკენ მიუზიკლი. მასში ასევე შედის ინსტრუმენტის დაკვრა, რაც მანამდე არ გაკეთებულა და კომპოზიცია, მუსიკის გაგების შესაძლებლობის გამო.
• დაფასების მგრძნობელობა გარემოში ნებისმიერი ხმა, ისე, რომ ადამიანებს შეეძლოთ გარემოში არსებული სხვადასხვა ბგერების, აგრეთვე მათი რიტმებისა და ნიმუშების აღება და გარჩევა.
• სიმღერების ამოცნობის ნიჭი მხოლოდ რამდენიმე ნოტის მოსმენით და აგრეთვე მათი დამახსოვრებით და დამახსოვრებით.
• მუსიკასთან ერთად საქმიანობისა და დავალებების შესრულების უპირატესობა ფონი
• გამოხატვის უნარი ემოციები და გრძნობები მუსიკის საშუალებით, ასევე მგრძნობელობა ემოციების აღსაქმელად და გასაგებად, რომლებიც ვლინდება მუსიკალური საშუალებით.
• იმპროვიზაციის უნარი ხმის ან სხვადასხვა მუსიკალური ინსტრუმენტების საშუალებით.
• ინტერესი სხვადასხვა მუსიკალური სტილის მიმართ და მისი ევოლუცია, მუსიკალური კულტურა და მუსიკის ისტორია.

შემდეგი პიროვნებები წარმოადგენს ზოგიერთს მუსიკალური ინტელექტის მაგალითები:

• ლუდვიგ ვან ბეთჰოვენი: მე -18 საუკუნის გერმანელი კომპოზიტორი, დირიჟორი და პიანისტი. იგი ითვლება მუსიკის ერთ-ერთ დიდ კომპოზიტორად, რომელმაც დიდი გავლენა მოახდინა მუსიკალური სცენის შემდგომ განვითარებაზე და ევოლუციაზე. ეს არის მუსიკალური ინტელექტის დამოუკიდებლობის მაგალითი სმენის უნართან, რადგან 30 წლის ასაკში ყრუ გახდა, მან განაგრძო კომპოზიცია.
• ენტონი თომას "ტონი" დებლოისი: არის ბრმა ამერიკელი ჯაზ მუსიკოსი აუტიზმის სპექტრის დარღვევა. მან ფორტეპიანოზე დაკვრა ორი წლის ასაკში დაიწყო და ამჟამად 20 მუსიკალურ ინსტრუმენტზე უკრავს და რვა ათასზე მეტი სხვადასხვა კომპოზიციის დამახსოვრება შეუძლია.
• ნინა სიმონე: იყო აფრიკელი ამერიკელი ჯაზისა და ბლუზის მომღერალი, კომპოზიტორი და პიანისტი. მან ფორტეპიანოზე დაკვრა სამი წლის ასაკში ისწავლა გაკვეთილების გარეშე, მხოლოდ დაკვირვებისა და მოსმენის საშუალებით. ამ ასაკიდან მან დაიწყო განსაკუთრებული ნიჭით გამოირჩევა, სანამ მუსიკის ისტორიაში ერთ-ერთი უდიდესი მომღერალი და პიანისტი გახდა.

ამასთან, არსებობს მუსიკალური ინტელექტის სხვა მაგალითებიც, რომელთა პოვნაც ყოველდღიურად შეგვიძლია. ზოგი მათგანი იქნება მოზარდი, ვინც იმპროვიზირებენ რეპის ტექსტებს და რითმებს, ბიჭი ან გოგო, რომელიც ბავშვობიდან ყოველდღიური ელემენტებით და სპონტანურად რიტმულად ურტყამს სხვადასხვა ელემენტებს ჭურჭელივით ამზადებს სამზარეულოს ჯოხებით ან ადამიანები, რომლებიც თავიანთი ცხოვრების მომენტებს და სხვადასხვა ასპექტებს უკავშირებენ მელოდიები.

სხვადასხვა მრავალჯერადი ინტელექტი, მათ შორის მუსიკალური ინტელექტი, არ არის ფიქსირებული და უძრავი, მაგრამ შეიძლება განვითარდეს სხვადასხვა სტიმულირებისა და პრაქტიკის გამოყენებით საქმიანობის. გარდნერის აზრით, ჩვენს კულტურაში მუსიკალური ტიპის განვითარება ბავშვობიდან მცირეა, თუ არ გაქვთ განსაკუთრებული ნიჭი ან გაქვთ დიდი შესაძლებლობები. ანალოგიურად, სასწავლო წლებში მუსიკალური შემოქმედებითი განვითარება არ არის წახალისებული. მუსიკალური ინტელექტის პოპულარიზაცია დაკავშირებულია გარდნერის დანარჩენი ტიპის ინტელექტის განვითარებასთან. გარდა ამისა, ის ასტიმულირებს შემეცნებით შესაძლებლობებს, როგორიცაა მეხსიერება და ყურადღება და პოზიტიური ელემენტია ადამიანის გარემოში ემოციური, ინდივიდუალური და ურთიერთობების ასპექტების განვითარებაში. ამიტომ მნიშვნელოვანია მისი სტიმულირება, მაგრამ როგორ განვავითაროთ მუსიკალური ინტელექტი?

საქმიანობა მუსიკალური ინტელექტის განვითარების მიზნით

შემდეგ, ჩვენ გაჩვენებთ 11 თამაშს და აქტივობას მუსიკალური ინტელექტის განვითარების მიზნით, რაც დაგეხმარებათ ბავშვებსა და მოზარდებში მუსიკალურ ინტელექტზე მუშაობისთვის:

• მოუსმინეთ ყურადღებით და ჩართვით სხვადასხვა მუსიკალურ კომპოზიციებს და შეეცადეთ ამოიცნოთ ინსტრუმენტები, რომლებიც ჩნდება, ემოციები, რომლებსაც ისინი წარმოქმნიან თქვენში და შეეცადეთ რითმების რეპროდუცირებას.
• ისმინე, დაიმღერე და იმღერე სხვადასხვა სიმღერები. ეს ასევე შეიძლება გაკეთდეს თამაშის სახით უფრო მეტ ადამიანთან ერთად, სადაც სხვადასხვა სიმღერების ინტერპრეტაცია ხდება სტვენი, ხმაური, ხმის ან ცემის დაკვრა და ხალხმა უნდა გამოიცნოს რომელია ეს. ეს საქმიანობა ხელს უწყობს როგორც მუსიკალური ნაწარმოების რეპროდუქციას და იმიტაციას, ასევე იდენტიფიკაციას.
• გააკეთეთ სხვადასხვა ყოველდღიური საქმიანობა მუსიკითისევე როგორც მუსიკის ადაპტირება და არჩევა შესრულებული ამოცანების შესაბამისად, მომენტი და ემოციური მდგომარეობა მუსიკალური ინტელექტის განვითარების კიდევ ერთი აქტივობაა.
• იცეკვე მუსიკის რიტუალზე სხვადასხვა ჟანრის მუსიკალური კომპოზიციებით. ცეკვის საშუალებით ასევე ვითარდება მუსიკალური რიტმისადმი მგრძნობელობა.
• რითმების შექმნა და მიბაძვა. ითამაშეთ ადამიანები იმ გარემოში, სადაც ერთი ადამიანი ასრულებს რიტმს, მეორე ადამიანი ბაძავს მას და ამატებს მას და ა.შ. ეს ასევე შეიძლება გაკეთდეს ბგერებით, რიტმების ნაცვლად. მუსიკალური ინტელექტის გარდა, ეს თამაში მეხსიერებას უწყობს ხელს.
• ყურადღება მიაქციეთ ყოველდღიურ ბგერებს და გარემო, ეძებს მათ რითმებს. ასევე შეგიძლიათ დაუკრათ მეტ ადამიანთან გარემოში მყოფი ბგერების იმიტაციისთვის და გამოიცნოთ ისინი, როგორიცაა სირენის ხმა, მანქანის ძრავა, ძაღლის ყეფა და ა.შ.
• იპოვნეთ სიტყვები სიმღერებში. კიდევ ერთი თამაში, რომლის თამაშიც შეიძლება, არის ჯგუფებად დაყოფა და სიმღერების ძებნა, რომლებიც შეიცავს გარკვეულ სიტყვას. მას შემდეგ, რაც სიმღერა იპოვნება, ფრაგმენტი, რომელიც შეიცავს მას, უნდა იმღეროს. ეს თამაში ხალხში ცნობილია როგორც "გაბრაზება".
• შექმენით სიმღერა ინდივიდუალურად ან ჯგუფურად, ამისათვის აუცილებელია წერილის დაწერა და რიტმის განსაზღვრა იმის მიხედვით, რისი გამოხატვაც გსურთ.
• გადადით სხვადასხვა აქტივობებზე, როგორიცაა კონცერტები, იმპროვიზაციის სესიები და ლექციები მუსიკალური ინტელექტის განვითარების კიდევ ერთი აქტივობაა. ეს ხელს უწყობს მუსიკალური ცოდნის გაფართოებას, აგრეთვე ახალი რიტმებისა და მელოდიების ძიებას.
• შეისწავლეთ ინსტრუმენტები და სხვა უცხოური კულტურის მუსიკა, რომელიც თქვენთვის უცხოა.
• დარეგისტრირდით გუნდში, კლასებზე მუსიკალური ინსტრუმენტის შესასწავლად, ცეკვისთვის, ბათუკადასთვის და ა.შ.

თქვენ შეძლებთ გაიგოთ, გამოირჩევა ამით თქვენი მუსიკალური ინტელექტი მრავალჯერადი ინტელექტის ტესტი. შედეგად, თქვენ შეძლებთ იცოდეთ რომელი 8 ინტელექტიდან, თეორიის შესაბამისად ჰოვარდ გარდნერი, არის დაზვერვა, რომელიც ჭარბობს შენში:

• ენობრივი ინტელექტი
• ლოგიკური ინტელექტი - მათემატიკა
• ვიზუალური ინტელექტი - სივრცული
• კინესთეტიკური ან სხეულის კინეტიკური ინტელექტი
• მუსიკალური ინტელექტი
• ინტერპერსონალური ინტელექტი
• ინტერპერსონალური ინტელექტი
• ნატურალისტური დაზვერვა

ეს სტატია მხოლოდ ინფორმაციულია, ფსიქოლოგია-ინტერნეტში ჩვენ არ გვაქვს დიაგნოზის დასმის ან მკურნალობის რეკომენდაციის ძალა. გეპატიჟებით ფსიქოლოგთან, თქვენი კონკრეტული საქმის სამკურნალოდ.

თუ გსურთ წაიკითხოთ სხვა მსგავსი სტატიები რა არის მუსიკალური ინტელექტი და მაგალითებიგირჩევთ შეიყვანოთ ჩვენი კატეგორია კოგნიტური ფსიქოლოგია.

• კონცეპციონი, მ. მ. მ. (2009). ფსიქოლოგია და მუსიკა: მუსიკალური ინტელექტი და ესთეტიკური განვითარება. უნივერსიტეტის ციფრული ჟურნალი, 10(11), 1-13.
• პლაზა, ჯ. ლ. რომ (2012). შემოქმედებითი განვითარება მუსიკალურ განათლებაში: მხატვრული გენიდან დამთავრებული თანამშრომლობით მუშაობამდე. Განათლება, 37(1), 31-44.
• სნაიდერი, ს. (1997). მუსიკალური ინტელექტის განვითარება: რატომ და როგორ. ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების ჟურნალი, 24(3), 165-171.