Personas brieduma pakāpi nenosaka vecums. To parāda to pieaugušo piemērs, kuri, neskatoties uz to, ka ir izgājuši pāri 30 robežām, savā uzvedībā turpina izrādīt nenobrieduma simptomus. Viņu dzīves scenāriji ļoti atšķiras no citiem līdzīga vecuma draugiem, šāda veida uzvedību var izraisīt dažādu iemeslu dēļ, un ārkārtējos gadījumos tie ir jāizturas, lai nenobriedis pieaugušais varētu nodibināt personiskas attiecības augstākā līmenī. nobriedis.
Šajā psiholoģijas tiešsaistes rakstā mēs analizējam Emocionālā briedums pieaugušajiem: cēloņi un ārstēšana.
Katrs stāsts ir unikāls. Tomēr ir iespējamas vispārīgas shēmas, kas identificē cilvēkus, kuri atbilst šiem profiliem.
1. Nepatiesa brīvības ideja
Daži cilvēki nedod sev iespēju nobriest un attīstīties no saviem dzīves apstākļiem, jo viņi internalizē a nepareiza brīvības koncepcija. Tas ir dzīvesveids, kurā šī brīža vēlme ir vērtība, kas pārsniedz jebkādas ārējas robežas vai pienākumus.
Viena no pieredzēm, kas nes skaidru brieduma mācību, ir Atbildība.
Persona var pieņemt šo dzīvesveidu ar kļūdainu pārliecību, ka šādā veidā viņš var izvairīties no iespējamām ciešanām, pūlēm un vilšanās.
2. Neapmierinātības neiecietība
Cilvēks dzīvo vitāli svarīgu procesu, ko iezīmē dažādi posmi. Arī bērnībai un pusaudža vecumam ir svarīga iezīme pieaugušā vecumā. No šī viedokļa bērnība, kas bija raksturīga pastāvīgai pārmērīgai aizsardzībai, var izraisīt lielāku neiecietību pret neapmierinātību, jo bērnam nav bijusi iespēja pārvaldīt satraukumu, ko rada situācijas, kas izjauc viņu cerības, jo viņu vecāki un tuvākā vide rūpējas par visām laimes detaļām viņu dzīve.
Tomēr pastāv realitāte. Vecāki ne vienmēr var būt tur jo dzīvei ir savi likumi. Tādā veidā emocionāli nenobriedušam pieaugušajam, iespējams, ir bijusi iepriekšējā vēsture, kurā viņam nebija iespējas vērot dzīvi tādu, kāda tā ir, aizsargājot pats viņa Visums.
3. Personības attīstības trūkums
Mēs esam pieraduši piešķirt lielu nozīmi laikam, ko mēra kvantitatīvi pa dienām, mēnešiem un gadiem. Tomēr realitāte ir tāda, ka pats laiks nepasaka visu. Patiesībā tieši jums ir spēks ar šiem dzīves gadiem izdarīt kaut ko vērtīgu.
Tie cilvēki, kuri nav pavadījuši laiku savas un savas pasaules pilnveidošanai emocionālā inteliģencePievēršot lielāku uzmanību virspusējam dzīvesveidam, viņi ir neaizsargātāki pret emocionālās brieduma risku, kas šajā gadījumā nav nekas cits kā viņu pašu dzīvesveida izpausme.
Šī personīgā attīstība ir atkarīga ne tikai no viņa paša, bet arī no vitālajām atsaucēm, kādas viņam ir bijušas visā viņa pastāvēšanas laikā, kopš šīs atsauces arī ietekmē.
Briedums ir saistīts ar daudziem emocionāliem komponentiem, piemēram, empātiju, sevis izzināšana, sociālās prasmes, aktīva klausīšanās, sociālā inteliģence. Kurš savā dzīvē nav kopis šos pīlārus, tam nav bijusi iespēja tos attīstīt.
4. Bailes novecot
Nenobriedums var būt vairogs, ar kuru tie cilvēki, kuri baidās no novecošanās un sevi pozicionē šķietamas pastāvīgas jaunības scenārijā, mēģina sevi pasargāt. Tās ir bailes no novecošanas, kas saistītas ar bailēm no lēmumu pieņemšanas, iesaistīšanās savējos dzīves ceļš, bailes no ciešanām vai mokas, kas radušās tā idealizētā dzīves scenārija zaudēšanas dēļ: jaunatne.
Persona, kas nolemj meklēt profesionālu palīdzību, lai tiktu galā ar savu emocionālo nenobriedumu, var pieņemt šo lēmumu, novērojot sekas, kuras viņa paša attieksme rada viņa paša dzīvē. Emocionālais briedums ietekmē personiskās attiecības. Kad galvenais varonis ir sapratis, ka vēlas pieņemt izmaiņas, jo to ievēro tas, ko jūs zaudējat ar šo attieksmi, sver vairāk nekā tas, ko jūs uzvarējat, var sākt terapiju specializējies.
Sākot a psihoterapijaPiemēram, profesionālis palīdzēs personai noteikt situācijas no pagātnes, kas varētu būt saistītas ar šo pašreizējo notikumu. Bet jo īpaši šāda veida terapija var būt terapeitiska, lai noteiktu, kuri emocionālie mezgli vēl nav atrisināti un rada bloķēto skartās personas brieduma pakāpi.
Ir iespējams arī sākt darbu Personiga attistiba - īpašas apmācības personīgās izaugsmes kursos, ko koordinē eksperts psiholoģija, kas no savas pozīcijas vada semināru dialoga kontekstā, kas veicina dalīšanos ar dzīve. Darbnīca par emocionālo inteliģenci tas var būt īpaši izglītojošs.
Šis raksts ir tikai informatīvs, vietnē Psychology-Online mums nav tiesību noteikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs doties pie psihologa, lai ārstētu jūsu konkrēto gadījumu.
