Cilvēks pēc savas būtības ir rūpīgs, tāpēc viena no vissvarīgākajām īpašībām ir spēja veidot un uzturēt saikni ar citiem indivīdiem. Nepieciešamība pēc piesaistes (pazīstama arī kā apmeklējums) Tā ir instinktīva reakcija, kas ir būtiska mūsu izdzīvošanai, mācībām un spējai vairoties.
Pirmās pieķeršanās attiecības, kuras mums ir, ir tās, kas rodas starp māti un bērnu. Šajā psiholoģijas-tiešsaistes rakstā mēs veiksim analīzi un runāsim noķeršanās: īpašā mātes un bērna saikne.
Indekss
- Kas ir pielikums: definīcija
- Pielikums pēc Bowlby
- Galvenās emocionālās piesaistes teorijas
- Piesaistes veidi atbilstoši psiholoģijai
- Kā stiprināt mātes un bērna saiti: piesaistes teorijas
Kas ir pielikums: definīcija.
Pieķeršanos mēs definējam kā spēcīgo saikni, kas veidojas starp diviem cilvēkiem ar intīmām un īpašām attiecībām. Evolūcijas psiholoģijas jomā ir pētītas piesaistes teorijas un veids, kā tā rodas starp zīdaini un viņu aprūpētājiem.
Lai ciešas attiecības saturētu pielikumu, jānorāda trīs galvenie elementi:
- Tam jābūt stipram emocionālas, stabilas attiecības un ar konkrētu personu.
- Šīs attiecības rada pozitīvas jūtas starp abiem cilvēkiem, piemēram, miers, laime un miers.
- Personas zaudēšana vai zaudēšanas draudi var izraisīt intensīvu trauksmi. Zīdaiņu uzvedības pētnieki mātes un bērna attiecības saprot kā pieķeršanos, aprakstot, ka tas attiecības nodrošina funkcionālās sastatnes visām turpmākajām attiecībām, kuras bērns attīstīs dzīvē[1].
Spēcīgas un veselīgas attiecības ar māti vai galveno aprūpētāju ir saistīta ar lielu varbūtību radīt veselīgas attiecības ar citiem, kamēr slikta pieķeršanās, šķiet, ir saistīta ar emocionālām un uzvedības problēmām visā dzīvē.
Pielikums pēc Bowlby.
Lai gan ir taisnība, ka cilvēkiem ir daudz veidu, kā savstarpēji sazināties, visintensīvākās un ilgstošākās attiecības ir tās, kuras mēs nodibinām ar ģimene, draugi un mīļie. Galvenās piesaistes teorijas nosaka, ka pastāv adaptīvs process, kas apvieno tos cilvēkus, kurus mēs uzskatām par svarīgiem.
Saskaņā ar Bowlby piesaistes teoriju, mūsu saistīšanās un savienošanas spējas atšķiras dažādos veidos. Katrs indivīds, šīs teorijas mērķis ir izskaidrot individuālās atšķirības to attiecināšanas laikā Pārējie.
Pēc portāla domām "cits ārsts"Gan spēja, gan vēlme veidot emocionālas attiecības ir saistītas ar noteiktu mūsu smadzeņu daļu, kā arī ar neirotransmiteru līdzsvaru.
Īsāk sakot: tāpat kā smadzenes ļauj mums redzēt, smaržot, nogaršot, domāt un kustēties, arī tā tas ir orgāns, kas ļauj mums mīlēt vai nemīlēt.
Šīs smadzeņu spējas savstarpēji saistīties attīstās, tiklīdz tās piedzimst (ir teorētiķi, kuri pat apstiprina, ka pastāv piesaistes saite pirms dzimšanas starp māti un bērnu).
Kā attīstās pieķeršanās?
Pirmo bērnu attīstības gadu laikā gūtā pieredze ir pamats sociālo prasmju apgūšanā un bērnu veidošanā emocionālā inteliģence. Tādas prasmes kā empātija, emocionāla regulēšana un motivācija ir spējas, kuras mēs sākam attīstīt bērnībā, un tās modulē veids, kādā mēs esam izglītoti.
Galvenās emocionālās piesaistes teorijas.
Bažas par agrīnas bērna attiecības ar māti tā bija viena no daudzu pētnieku centrālajām tēmām. Pirmos darbus šajā līnijā veica Renē Špics (1935) psihoanalītiķis, kurš sāka darbu viņu darbi, vērojot to bērnu attīstību, kurus pametušas mātes, kuras ieradās bāreņi. Šie novērojumi ļāva viņam secināt, ka māte būs ārējās vides pārstāve un bērns ar viņas starpniecību varētu sākt veidot tās objektivitāti.
1958. gadā Bowlby izvirzīja hipotēzi, kas pilnīgi atšķīrās no iepriekšējās. Tajā postulēts, ka saikne, kas vieno bērnu ar māti, ir vairāku uzvedības sistēmu rezultāts, kuras paredzamās sekas ir tuvināšanās mātei. Vēlāk, 1968. gadā, Bowlby pieķeršanās uzvedību definēja kā jebkādu izturēšanās veidu liek personai sasniegt vai uzturēt tuvumu attiecībā pret citu diferencētu indivīdu un mīļākais. Zīdaiņa mijiedarbības rezultātā ar vidi un it īpaši ar tā galveno figūru vide, tas ir, māte, tiek izveidotas noteiktas uzvedības sistēmas, kas tiek aktivizētas pielikums. Piesaistīšanās parasti notiek pirmajos 8 līdz 36 mēnešos. Īsāk sakot, viņš apgalvo, ka piesaistes sistēma sastāv no uzvedības un emocionālās tieksmes paredzēti, lai bērni būtu fiziski tuvi savai mātei vai aprūpētājiem.
Piesaistes veidi atbilstoši psiholoģijai.
Pamatojoties uz to, kā indivīdi reaģē uz viņu pieķeršanās figūru, kad viņi ir noraizējušies, Ainsvorts, Blehars, Voters un Vols[2], definēja trīs vissvarīgākos pieķeršanās modeļus un ģimenes apstākļus, kas tos veicina, izmantojot drošu, trauksmainu, ambivalentu un izvairīgu stilu. Tālāk mēs citēsim grāmatu ar nosaukumu "Pieķeršanās teorija. Pašreizējā pieeja"autors ir Mario Marrone, un mēs definēsim galvenos pielikumu stilus.[3]
1. Drošs piestiprināšanas stils
Droši piestiprināts bērns spēlē ar rotaļlietām, skumst, kad māte iziet no istabas, pārtrauc spēli un kaut kā pieprasa atkalredzēšanos. Kad māte atgriežas, viņu viegli mierina, paliek mierīga un atkal spēlē
Starppersonu domē droši piesaistīti cilvēki mēdz būt siltāki, stabilāki un intīmāki. apmierinoši, un intrapersonālajā jomā viņi mēdz būt pozitīvāki, integrētāki un ar saskanīgākiem uzskatiem par sevi tāpat[1].
2. Izvairīšanās no piestiprināšanas stila
Nedrošie izvairītāji “izvairījās no mātes tuvuma un, izejot no istabas, neraudāja un neizrādīja atklātas riebuma pazīmes. Kad māte atgriezās, šie bērni aktīvi izvairījās no kontakta ar viņu... viņi, šķiet, bija uzmanīgāki pret nedzīviem priekšmetiem nekā pret starppersonu notikumiem "
Pieaugušā vecumā cilvēkiem, kuri ir parādījuši izvairīgu pieķeršanās stilu, bieži ir problēmas ar tuvību, viņi saka maz emociju romantiskās attiecībās un maz spēju dalīties domās un izjūtās Pārējie.
3. Ambivalentais piestiprināšanas stils
Trešā grupa spēcīgi reaģēja uz atdalīšanu. Kad māte atgriežas, šie bērni meklē atkalredzēšanos un mierinājumu, bet var arī izrādīt dusmas vai pasivitāte: viņi viegli nenomierinās, viņiem ir tendence raudāt nemierīgi un viņi neatsāk darbību izpēte. Šie bērni tiek klasificēti kā neskaidra ambivalenta vai ambivalenta satraukta.
Daži autori apstiprina, ka šis pieķeršanās stils var izraisīt tādus traucējumus kā robežas personības traucējumi. Uzziniet šeit kā palīdzēt bērnam ar BPD.
Kā stiprināt mātes un bērna saiti: piesaistes teorijas.
Kad mēs zinām, kā veidojas piesaiste un īpašā mātes un bērna saikne, mēs piedāvājam jums šādus padomus, lai jūs pats varētu stiprināt šo saikni:
Mazuļa turēšana uz pleca, šūpošana, dziedāšana, barošana vai apskāviens ir dažas no darbībām, kuras mazie uzskata par mīlestības un pieķeršanās pazīmēm. Saskaņā ar zinātnisko literatūru, lai pastāvētu cieša piesaistes saite, jums ir jāpiešķir sev pozitīvs fiziskais kontakts. Turklāt tiek atbrīvoti daži neitotransmiteri, piemēram, endorfīni, oksitocīns, serotonīns... šie elementi stiprina piesaisti mūsu smadzeņu struktūrās.
Mazam bērnam vissvarīgākās attiecības viņa dzīvē ir tās, kuras viņš nodibina ar māti vai galveno aprūpētāju. Šīs attiecības arī traucē viņu neironu attīstību, veido smadzenes un traucē mācīties sociālās prasmes. Tāpēc drošs pieķeršanās stils var būt stabils pamats turpmākajām attiecībām.
Šodien daži teorētiķi diskutē par saites nozīmību bērna pieķeršanās tēvam, jo tas izrādās ļoti svarīgs skaitlis visu būtņu normālai evolūcijas attīstībai.
Šis raksts ir tikai informatīvs, vietnē Psychology-Online mums nav tiesību noteikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs doties pie psihologa, lai ārstētu jūsu konkrēto gadījumu.
Ja vēlaties izlasīt vairāk līdzīgus rakstus Pielikums: īpašā mātes un bērna saikne, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Emocijas.
Atsauces
- Avots: tuotromedico.com
- Ainsvorts, M. D. S., Blehars, M. C., Waters, E., un Wall, S. N. (2015). Pieķeršanās modeļi: dīvainas situācijas psiholoģisks pētījums. Psiholoģijas prese.
- Piesaistes teorija. Pašreizējā pieeja. (2001) Mario Marrone. Madride: Redakcijas Psimática. 401 lpp
Bibliogrāfija
- Bowlby, Dž. (1998). Pielikums: 48 (dziļa psiholoģija / dziļuma psiholoģija).
