Neiropsiholoģiskā atmiņas rehabilitācija pēc insulta un paņēmieni

  • Jul 26, 2021
click fraud protection

Priekš Elena Sančesa Sančesa. 2018. gada 23. februāris

Neiropsiholoģiskā atmiņas rehabilitācija pēc insulta un paņēmieni

Kognitīvā rehabilitācija, ko sauc arī par smadzeņu augstāko funkciju rehabilitāciju, ir terapeitiska metode, kuras mērķis ir uzlabot vai kompensēt neirokognitīvie deficīti, ko rada procesi, kas ietekmē normālu smadzeņu darbību. Tas ir iejaukšanās pasākumu komplekss, kas paredzēts indivīda funkcionālās spējas palielināšanai ikdienas dzīvē.

Šajā PsychologyOnline rakstā mēs runāsim par Atmiņas neiropsiholoģiskā rehabilitācija pēc insulta un paņēmieni.

Būtībā tiek izmantotas trīs pieejas, kas bieži papildina viena otru:

  • Izmēģiniet samazināt traucējumus izziņas un uzvedības.
  • Mācīt rokturisšīs izmaiņas.
  • Mainīt vidi lai tas nebūtu tik prasīgs.

Dažādas neiroloģiskas slimības vai psiholoģiski apstākļi var radīt grūtības uzmanības, atmiņas, valodas, spriešanas, organizācijas utt. Izmantojot kognitīvo rehabilitācijas terapiju, tas tiek meklēts arī atjaunot vai kompensēt šīs funkcijas apgūstot citas prasmes

Restaurācija

Ir par stimulēt ietekmētās kognitīvās funkcijas rīkojoties tieši uz tiem, lai atvieglotu smadzeņu neiroplastiskumu.

Aizstāšana

Pielietojums alternatīvās prasmes veicinot funkcionālu reorganizāciju no neskartām smadzeņu sistēmām un struktūrām. Tas ir, tiek veikti vingrinājumi, kuru mērķis ir stiprināt veselīgus smadzeņu savienojumus, lai tie aizstātu bojāto savienojumu veikto funkciju. Tas pamatojas uz faktu, ka smadzeņu funkciju organizācija ir nedaudz lieka (neironu sistēmas paralēli). Piemēram, ir vairākas motora sistēmas, kas ir savstarpēji papildinošas, tādēļ, ja viena neizdodas, citi var vismaz daļēji aizstāt tās funkciju.

Kompensācija

Kognitīvo izmaiņu ietekmes samazināšana līdz minimumam, lai panāktu lielāku funkcionālo autonomiju. Tā ir alternatīvas stratēģijas vai ārējie palīglīdzekļi kognitīvo funkciju traucējumu aizstāšanai.

Atmiņas neiropsiholoģiskā rehabilitācija pēc insulta un paņēmieni - kognitīvās rehabilitācijas kārtība.

Starp vispārējās stratēģijas tiek konstatētas kompensācijas stratēģijas vai atmiņas palīglīdzekļi, kas iejaucas atmiņas grūtībās ārējs (SMA), no kura tiek mēģināts samazināt pacienta kognitīvo deficītu ietekmi uz dzīvi katru dienu. Šo rīku izmantošana atmiņas rehabilitācijā ir uzskatīta par vissvarīgāko pieeju šīs kognitīvās funkcijas funkcionālā rehabilitācija, jo tā patiešām palīdz kompensēt deficītu pēc izmaiņām atmiņa. Dažādas procedūras, kuras var izmantot, strādājot ar atmiņas problēmām, attiecas uz:

Ārējais atbalsts

Darba kārtības, trauksmes signāli, kalendāri, plāni, dienasgrāmatas, etiķetes... daudzos gadījumos tie ļauj izvairīties no problēmām, kas ietekmē ikdienas darbību. Ir tie palīglīdzekļi, kuru mērķis ir vides pielāgošana, tie, kas atvieglo pacienta piekļuvi iepriekš glabātajai informācijai, un tie palīglīdzekļi, kas atvieglo informācijas (darba kārtību) uzglabāšanu vai izpēti.

Mnemotehniskās stratēģijas

Tas veicina elementu apvienošanu un organizēšanu, kā arī dziļāku informācijas apstrādi. Tie var būt:

  • Verbāls vai vizuāls: Kopš puslodes ir svarīgi labi izpētīt ievainoto zonu, īpaši tos lokalizētos insultus labie ir vairāk iesaistīti vizuālo attēlu apstrādē, un kreisie dominē apstrādē verbāls; tādā veidā, ka tiks izmantotas tās stratēģijas, kas aktivizē puslodi, ko nesabojā CVA.
  • Virsmas vai dziļa apstrāde: Ir pietiekami daudz pierādījumu, kas norāda, ka visefektīvākās stratēģijas ir tās, kas veicina materiāla organizēšanu.

Saglabāto atmiņas sistēmu izmantošana

Lai mēģinātu atlīdzināt, daļēji atmiņas deficīta sekas no pacientiem. Atdalītā atkopšanas tehnika (RE) ir daļa no paņēmieniem, kas paredzēti zināšanu apguvei no saglabātajām netiešajām atmiņām, lai veicinātu pacienta autonomiju dzīves aktivitātēs katru dienu.

Vēl viena metode, kas palīdz pacientiem atcerēties savu pagātni (retrogrāda atmiņa), ir Atmiņas terapija: Atmiņas terapija palīdz dabiskā veidā atcerēties iepriekšējo pieredzi, lai stimulētu spēju sevis atpazīšana un identitātes uzturēšana.

Šīs kognitīvās stimulācijas tehnikas vispārējai struktūrai parasti ir nepieciešami divi soļi:

  • Pirmkārt, pacientam tiek mācīts a materiāls (notikuma fotogrāfija vai stāsts), kas saistīts ar viņu pašu pieredzi vai viņu paaudzes notikumiem.
  • No šī materiāla pacients izsauks virkni saistītās atmiņas un sniegs personiskus komentārus.

Tas ir paredzēts, lai uzlabotu autobiogrāfisko epizodisko atmiņu (personiskās atmiņas) un atmiņu semantika (satur zināšanas par attiecīgajiem vēsturiskajiem datiem), kā arī atsaukšana personīgie notikumi un vēsturiski fakti pēc iespējas skaidrāk, piedzīvojot emocijas, kas saistītas ar šīm atmiņām.

Šo terapiju var veikt atsevišķās sesijās, taču tā bieži ietver vismaz grupas sanāksmes reizi nedēļā, ar pacientiem, kuri ir aptuveni vienāda vecuma (paaudžu pieredzes dēļ Līdzīgi). Starp materiāliem, kurus parasti izmanto atmiņu sesijās, mēs varam atrast:

  • Atmiņu lodziņš: Tajā tiek apkopoti pacienta personīgie priekšmeti vai materiāli, kas ir kopīgi vienas paaudzes pacientu grupai. Var iekļaut fotogrāfijas, mūziku, apģērbu, dokumentāciju utt.
  • Autobiogrāfiska grāmata vai Atmiņu grāmata: To parasti lieto ar terapeita palīdzību un parasti arī ar ģimenes locekli, kurš ļoti cieši pārzina pacienta dzīvi.
  • Sociohistorical un / vai kultūras dati: Tas sastāv no informācijas vākšanas par vissvarīgākajiem pacientu paaudzes vēsturiskajiem, sociālajiem un kultūras notikumiem pēc tam lasīt šo informāciju pa vienam dažādās sesijās un izteikt komentārus par viņu pieredzi saistībā ar šādu pieredzi notikumu.

Tam vajadzētu radīt šādus pozitīvos aspektus:

  • Palīdziet uzturēt un nostiprināt Pašvērtējums, izceļot atmiņu elementus un pozitīvos aspektus.
  • Iezīmējiet pieredze un uzkrātā gudrība, piedāvājot izteiksmes iespējas un dalīšanos ar citiem.
  • Izvairieties no stereotipa, ka pacients ir vecs vīrietis vai slims cilvēks, atvieglojot sajūtas saglabāšanu personīgā identitāte.
  • Atmiņā pavadītais laiks jāpārvērš par pozitīva un stimulējoša pieredze.

Šis raksts ir tikai informatīvs, vietnē Psychology-Online mums nav tiesību noteikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs doties pie psihologa, lai ārstētu jūsu konkrēto gadījumu.

Ja vēlaties izlasīt vairāk līdzīgus rakstus Neiropsiholoģiskā atmiņas rehabilitācija pēc insulta un paņēmieni, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Psihofarmaceitiskie līdzekļi.

instagram viewer