Psiholoģiskā reakcija: kas tas ir, sekas, sekas un piemēri

Jo vairāk mums kaut kas tiek uzspiests, jo spēcīgāk mēs reaģējam uz šo uzbrukumu mūsu brīvībai. Mēs reaģējam ne tikai to noliedzot, bet arī ieņemam pretēju nostāju. Piemēram, ja mēs cenšamies panākt, lai mūsu bērns pārstātu iet kopā ar draugu, kuru mēs neatbalstām, visticamāk, šis konkrētais draugs kļūs vēl simpātiskāks un interesantāks.

Tāpat, ja mēs cenšamies panākt, lai viņš ēst veselīgu pārtiku, viņš var reaģēt, apzināti meklējot mazāk veselīgas iespējas. Šī emocionālā reakcija ir pazīstama kā psiholoģiska reakcija, un tā pati par sevi nav vienkārša sacelšanās. Šajā Psiholoģijas tiešsaistes rakstā mēs runāsim par Psiholoģiskā reakcija: kas tas ir, sekas, sekas un piemēri. Atklājiet sekas, ja kāds jums uzspiež savas idejas un ka tas liek jums pieņemt vai nostiprināt pretējas idejas.

Indekss

1. Kas ir reaktivitāte psiholoģijā
2. Brēma psiholoģiskās reakcijas teorija
3. Psiholoģiskās reakcijas ietekme
4. Psiholoģiskās reakcijas sekas
5. Psiholoģiskās reakcijas piemēri

Sākotnējā reakcija, saskaroties ar nekontrolējamiem rezultātiem, parasti nav sajūta no iegūtās bezpalīdzības, bet lielāka motivācija atgūt mūsu kontroles zaudēšanu un brīvība. Brēms ieviesa terminu psiholoģiskā reakcija, lai aprakstītu aktivizēto motivācijas stāvokli kad jūtam, ka mūsu rīcības brīvība ir apdraudēta kaut kā.

Ja vēlaties uzzināt vairāk par šo koncepciju, šajā rakstā mēs paskaidrosim kas ir brīvība un kā to īstenot praksē.

Reaktīvās reakcijas teorija ir daļa no sociālās psiholoģijas jomas, un to izstrādāja Džeks Brems 1966. gadā, un 1976. gadā Sharon Brehm to paplašināja līdz klīniskajai psiholoģijai. Psiholoģiskās reakcijas jēdziens apraksta motivācijas spēks, kas mudina atjaunot zaudēto brīvību vai draudēja uzstāties, nespējot pieņemt brīvi vēlamo uzvedību.

Galvenokārt psiholoģiskā pretdarbība izpaužas nevēlēšanā ievērot pavēli un uzvedību, kas ir pretēja pavēlētajam. Šādās situācijās ir svarīgi to iemācīties lietderīgi izmantot brīvību.

Kādas ir visizplatītākās reakcijas psiholoģiskās reakcijas? Aizliegums liek mums justies apdraudētiem tajā, ko mēs uzskatām par savām tiesībām izvēlēties, un automātiski aktivizē sacelšanos. Šī iemesla dēļ, saskaroties ar draudošu situāciju, mēs to nerespektējam vai pat rīkojamies pretēji tam, ko viņi no mums prasa. Tas vēl vairāk pastiprina aizliegto uzvedību.

Aizliegtais kļūst vēl vilinošāks. Ja agrāk tas bija vēlams, bet līdzvērtīgs citām iespējām, tad tagad aizlieguma fakts pēkšņi to padara par prioritāti un neatņemamu. Mēs visi zinām, ka mēs pēkšņi izjūtam kaut kā vai kāda pilnīgu nozīmi brīdī, kad mums draud to pazaudēt vai mums tas atņemts.

Saskaņā ar šo psiholoģiskās reakcijas teoriju cilvēkus dziļi motivē vēlme justies atbildīgam par sevi un būt brīvam no citu noteikumiem un ieteikumiem Pārējie. Tādējādi reaģētspējas izraisītā psiholoģiskā reakcija paredz, ka, ja cilvēki uzskata, ka viņu brīvībai izvēlēties, kā dzīvot, tiek uzbrūkta vai manipulēta, viņi sajutīs spēcīga vēlme reaģēt līdz tiek noņemts spiediens.

Psiholoģiskā reakcija var izpausties dažādos veidos atkarībā no apstākļiem. Ierobežotās darbības vai objekti šķiet vērtīgāki un interesanti laikā, kad mūsu piekļuve tiem ir apdraudēta. Piemēram, šāda veida emocionāla reakcija var rasties, ja mēs esam pārāk pamudināti pieņemt attieksmi vai viedokli. Šādās situācijās mēs apliecinām savu brīvību, pieņemot pretēju viedokli tam, ko viņi vēlas mums uzspiest.

Īpaši šāda veida reakcijas var viegli novērot bērniem, kurus īpaši aizrauj rotaļlietas vai viņiem aizliegtas darbības. Vēl viens psiholoģiskās reakcijas piemērs ir pusaudžiem, kuri bieži vien pārkāpj vecāku noteikumus, lai simboliski vēlreiz apliecinātu savu brīvību. Ja vēlaties uzzināt, kā rīkoties šādos gadījumos, šajā rakstā jūs redzēsit kā izmantot apgriezto psiholoģiju bērnam.

Psiholoģiskās reakcijas teorijā izmantotā apgrieztā psiholoģija ir ļoti izplatīta un tiek izmantota daudzās ikdienas situācijās. Cilvēki mēdz dumpoties, ja kaut kas ir aizliegts, tiek atņemta brīvība vai tiek pateikts, ka viņi kļūdās.

Šeit ir daži psiholoģiskās reakcijas piemēri:

• Covid-19 dēļ iedzīvotāju ieslodzīšana mājās: saskaroties ar uztvertajiem draudiem ierobežot brīvību no pandēmijas, indivīdi pieņem uzvedību, kuras sekas ir atkarīgi no draudu samērīguma, draudu avota, atņemšanas ilguma un piespiedu aspekta. pieprasījumu.
• bumeranga efekts: attiecas uz to, ka persona, kura mēģina pārliecināt, noraida otras personas nostāju. Tas noved pie tā, ka šī spiediena pakļautā persona pieņem atšķirīgu uzvedību, bet ne vienmēr pretēji tam, kas sākotnēji bija paredzēts.
• cenzūras efekts: ir psiholoģiskas reakcijas veids, kurā cenzētais objekts vai uzvedība uz mērķi kļūst daudz pievilcīgāka nekā pirms tā cenzūras. Piemēram, stāstā par Romeo un Džuljetu viņiem ir aizliegts iziet un būt kopā, un šis aizliegums kļūst par galveno iemeslu, kas mudina viņus būt kopā.

Šis raksts ir tikai informatīvs, jo Psychology-Online mums nav tiesību noteikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Aicinām doties pie psihologa, lai ārstētu tavu konkrēto gadījumu.

Ja vēlaties lasīt vairāk rakstus, kas līdzīgi Psiholoģiskā reakcija: kas tas ir, sekas, sekas un piemēri, iesakām ievadīt mūsu kategoriju kognitīvā psiholoģija.

• Forgass, Dž. P. (2002). Starppersonu uzvedība. Sociālās mijiedarbības psiholoģija. Roma: Armando redaktors.
• Locci, G., Occhini, L. (2005). Palīdzība un komunikācija. Aras Edizioni.
• Montesi, L. (2017). Più me lo proibisci, più lo faccio: psiholoģiskā reattanza. Atkopts no: https://www.centropagina.it/benessere/piu-me-lo-proibisci-piu-lo-faccio-la-reattanza-psicologica/