Uztveres spriešana ir cilvēka spēja vizualizēt, saprast un strādāt ar neverbālo informāciju. Mums augot, šo prasmju attīstība kļūst arvien svarīgāka, lai darbotos dažādās dzīves jomās. Piemēram, uztveres spriešana ir nepieciešama labiem akadēmiskajiem sasniegumiem, īpaši matemātikas jomā.
Ja vēlaties uzlabot šīs prasmes, nepalaidiet garām šo Psychology-Online rakstu, kurā mēs paskaidrosim kā uzlabot argumentācijuuztveres cita starpā ar dažādām vienkāršām un efektīvām aktivitātēm, piemēram, asociācijas spēlēm vai vizuālās atmiņas trenēšanu.
Rādītājs
- Kas ir uztveres spriešana un ko tā mēra?
- asociācijas spēles
- Atrodiet atšķirības
- vizuālā atmiņa
- Uzmanība detaļām
- Puzle
- Orientācija starp labo un kreiso
- dziļuma uztvere
- Matemātiskās prasmes
- Koncentrēšanās
- Loģiskā domāšana
Kas ir uztveres spriešana un ko tā mēra?
Uztveres spriešana ir spriešanas prasmju kategorija, kas ietver plūstošu neverbālo spriešanu, telpisko apstrādi un vizuālo uztveri. Būtībā, prasmes uztveres spriešana ir
Tādas darbības kā objektu organizēšana un klasificēšana, secinājumu izdarīšana un problēmu risināšana izmanto uztveres spriešanas prasmes. Lielākā daļa neverbālo prasmju ietilpst uztveres spriešanā, sākot no elementiem līdz problēmu risināšanas darbībām, piemēram, ķīmiskā vienādojuma līdzsvarošanai.
Ko mēra uztveres spriešana?
Uztveres spriešana ir viena no četrām spriešanas grupām, ko pārbaudījusi Vešslera izlūkošanas skala priekš bērni[1]. Konkrēti, uztveres spriešana novērtēt šādas prasmes:
- Problēmas risināšana.
- Telpiskā uztvere.
- Induktīvā spriešana ar matricas spriešanas testiem.
- telpiskā spriešana.
- Spēja uztvert, atpazīt un organizēt vizuālos stimulus.
Bērniem ar zemām uztveres spriešanas spējām būs grūtības apstrādāt vizuālos stimulus, kā arī grūtības mācīties un atpazīt no labās puses uz kreiso vai otrādi, kā arī viņiem būs grūti apgriezt burtus vai ciparus rakstīšana.
Asociāciju spēles.
Asociācijas spēles palīdz uzlabot uztveres spriešanu palielināt mūsu spēju atpazīt un salīdzināt vizuālo informāciju. Patiesībā ir bezgalīgi daudz veidu, kā spēlēt ar asociācijām, taču mēs varam sākt ar sekojošo:
- Saistiet krāsas.
- Saistiet formas un izmērus.
- Uzrakstiet burtus uz kartītēm vai papīra lapiņām un saskaņojiet tos.
- Saistiet vārdus ar attēliem.
- Atrodiet objektus, kas sākas ar noteiktu burtu.
- Dariet atmiņas spēles.
Atrodiet atšķirības.
Kā tiek stimulēta uztveres spriešana? Viena no šāda veida spriešanas prasmēm ir spēja atpazīt atšķirības un zināt, kad kaut kas ir vai nav daļa no grupas. Šeit ir dažas vienkāršas darbības, lai attīstītu šo spēju:
- Attēlu izmantošana ar "atrodi atšķirības": Tie ir atrodami mīklu žurnālos, grāmatās un pat internetā. Tie uzrāda divus gandrīz identiskus attēlus, kas novietoti viens otram blakus, jums ir jāmeklē mazās atšķirības starp tiem.
- Atrodiet objektus, kas nepieder noteiktai grupai: sagatavo priekšmetu grupu, piemēram, trīs ābolus un zīmuli, un pajautā, kuram no šiem objektiem nav nekāda sakara ar pārējiem? Spēlei turpinoties, to var padarīt grūtāku, piemēram, izmantojot ābolu, apelsīnu, banānu un bumbiņu.
Attēls: Konfidenciāli
Vizuālā atmiņa.
ja meklē uztveres spriešanas vingrinājumi Lai apmācītu vizuālo atmiņu, nepalaidiet garām šādu priekšlikumu:
- Parāda attēlu.
- Pārklājiet to pilnībā vai daļēji un palūdziet otrai personai aprakstīt redzēto.
- Varat arī parādīt virkni objektu un pēc tam tos paslēpt.
- Izaicinājums atcerēties pēc iespējas vairāk priekšmetu.
- Detalizēti aprakstiet attēlu vai pastāstiet par attēlu.
- Salīdziniet attēlu ar citiem.
Uzmanība detaļām.
Ja rodas šaubas par to, kā uzlabot uztveres spriešanu, parādiet attēlu ar vārdiem vai citiem slēptiem attēliem un izaiciniet tos atrast pēc iespējas vairāk. Šajā rakstā mēs jums pastāstīsim, kāpēc šie vingrinājumi uzlabo vizuāli telpiskā inteliģence.
Puzle.
mīklas palīdz apmācīt vizuālās uztveres prasmes. Šīs aktivitātes mērķis ir pagriezt un saskaņot formas un vizualizēt lielākus attēlus. Iemaņas, kas nepieciešamas, lai gūtu panākumus šajā uzdevumā, cita starpā būs loģiski matemātiskā inteliģence.
Attēls: Photo Original Gifts
Orientācija starp labo un kreiso.
Kreisā-labā orientācija ir daļa no uztveres spriešanas un vizuālās uztveres. Tāpēc, lai uzlabotu šāda veida argumentāciju, ir svarīgi izskaidrojiet atšķirību starp labo un kreiso, iespējams, sākumā izmantojot rakstīšanas vai ēšanas roku. Turklāt koncepciju var pastiprināt, lūdzot nest priekšmetus ar kreiso roku vai sveicināties ar labo.
Dziļuma uztvere.
Dziļuma uztvere ir daļa no uztveres spriešanas. Konkrēti, lai attīstītu labāku dziļuma uztveri, mēs iesakām praktizējiet šādus vingrinājumus:
- Spēlē šautriņas, basketbolu vai tenisu.
- Ielieciet priekšmetus kastē (nūjas, ķieģeļus vai citus) un norādiet, ka jāņem tikai tie, kas atrodas augšpusē.
- Uzlieciet uz galda izlijušu glāzi. Pēc tam pagrieziet pirkstu ap stiklu, apstājoties, kad sasniedzat stikla augšdaļu.
Matemātiskās prasmes.
Izaugsmes laikā var uzlabot ar matemātiku saistīto uztveres spriešanu. Viens veids, kā to izdarīt, ir saistīt objektus ar numuru, kas tos apraksta (divas kolbas, trīs āboli, četras krūzes utt.) un pēc tam strādājiet pie saskaitīšanas un citiem matemātikas jēdzieniem.
Koncentrēšanās.
Jau no mazotnes viņiem var iemācīt koncentrēties uz konkrētām darbībām vai idejām īsu laiku. Kļūstot vecākiem, mēs mācāmies koncentrēties arvien ilgāk.
Vienkārša ideja, kā uzlabot uztveres spriešanu un vairāk koncentrēties, ir Samaziniet pakļaušanu traucējošiem vides stimuliem, piemēram, troksnis, televizors, elektroniskas ierīces vai citi cilvēki. Šajā rakstā jūs atradīsit vairāk informācijas par kā uzlabot koncentrēšanos.
Loģiskā domāšana.
Kā uzlabot uztveres spriešanu? Vēl viens veids, kā to izdarīt, ir strādāt ar loģisko domāšanu, spēju, kuru ir grūti attīstīt. Tomēr mēs varam mudināt izmantot loģiku daudzos veidos. Piemēram, to var izmantot, kamēr mēs lasām, stāstām stāstu vai veicam ikdienas darbības.
Šis raksts ir tikai informatīvs, jo Psychology-Online mums nav tiesību noteikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Aicinām doties pie psihologa, lai ārstētu tavu konkrēto gadījumu.
Ja vēlaties lasīt vairāk rakstus, kas līdzīgi Kā uzlabot uztveres spriešanu, iesakām ievadīt mūsu kategoriju kognitīvā psiholoģija.
Atsauces
- Vekslers, D. un Kodama, H. (1949). Vekslera intelekta skala bērniem (Sēj. 1). Ņujorka: Psiholoģiskā korporācija.
Bibliogrāfija
- Bergamači, S. (2022). Abilità visuo-percettive: lieta sono e comer si fillano. Atkopts no: https://www.ieled.it/abilita-visuo-percettive-cosa-sono-e-come-si-allenano/
- Fibonicci (2020). Neverbālā spriešana. Atkopts no: https://www.fibonicci.com/non-verbal-reasoning/
