➤ Administrație științifică (definiție și avantaje) ⚡ Web și companii ⚡

Evoluția gândirii manageriale este cunoscută sub numele de administrareștiințific, datorită faptului că la sfârșitul secolului al XIX-lea mai mulți autori erau interesați să investigheze întregul probleme pe care companiile industriale din acea vreme le afișau, în esență datorită producției standardizate și mari scară.

Ce este managementul științific?

Disciplina care constă în aplicarea unei evaluări matematice proceselor unei companii, pentru a descoperi eșecurile produse în timpul performanței aceluiași și de aici schițează soluții care optimizează performanța Afaceri.

Taylor, Charles Babbage, H. Robinson Towne și Joseph Wharthon au contribuit la lansarea acestei noi ramuri a cunoașterii care a unit sectorul de afaceri și cercetarea științifică. Această disciplină, cunoscută și sub numele de

taylorism, a conjecturat o revoluție în modul de a vedea afacerile, iar știința implantată de ea este încă în vigoare în multe companii.

Falsificatorul managementului științific

Frederick W. Taylor, calificat drept părintele managementului științific, a investigat în mod sistematic operațiunile productive din cadrul metodă științifică, prin observarea directă a metodelor utilizate de lucrători. Din această ipoteză a apărut pentru a dezvolta noi și mai bune proceduri de lucru, susținut de muncitori, Taylor a experimentat cu ipotezele sale și a verificat îmbunătățirile productive care au fost ulterior puse în practică în munca de zi cu zi, trecând prin Instruire.

El a fondat organizarea științifică a muncii, ghidat de încercarea de a elimina pierderea de timp și bani și susține că scopul managementului ar trebui să fie asigurarea prosperității pentru angajator și angajat.

Pentru angajator, prosperitatea maximă nu constă în obținerea unor beneficii mari, ci în dezvoltarea companiei în toate aspectele sale pentru a atinge prosperitatea. Pentru muncitor, prosperitatea maximă nu constă în a avea salarii mari, ci în realizarea dezvoltării personale pentru a lucra cu calitate și eficiență și a folosi capacitățile lor.

Concluziile și principiile lui Taylor

După munca sa, Taylor a ajuns la anumite concluzii care nu au arătat eșecuri în administrarea administrării timpului, acestea fiind:

• Nu exista o metodă eficientă de lucru.
• Nu au existat stimulente pentru a motiva angajatul.
• Deciziile luate de manageri nu au avut o bază științifică de sprijin.
• Abilitățile lucrătorului au fost ignorate atunci când le-a atribuit locurile de muncă respective.

Având în vedere acest lucru, Taylor a dezvoltat anumite linii directoare, pe care ar trebui să se bazeze activitatea comercială, cunoscute sub numele de principiile administrației Taylor și ei sunt:

• Reorganizarea muncii: trebuie să înlocuiască metodele de lucru ineficiente cu altele optimizate, care reduc timpul de producție.
• Selecția angajaților: evaluați capacitățile angajatului înainte de a atribui roluri și localizați fiecare lucrător pe baza acelei abilități pentru care excelează, îmbunătățind astfel performanța și motivația lor profesională, simțindu-se mulțumiți de munca lor, influențând productivitatea Afaceri.
• Cooperarea dintre manageri și subordonați: este vital ca aceștia să fie cuplați, urmăriți aceleași obiective și să acționeze în același scop. Este necesar să-l motivați pe angajat să lucreze mai bine și să se simtă dedicat misiunii și viziunii companie, pe lângă necesitatea de a crea o linie de poziții intermediare care să supravegheze și să consilieze munca Terminat.
• Împărțirea muncii: Pentru a obține o eficiență și o eficiență mai mari, este necesar ca managerii să își asume responsabilitatea pentru planificare și direcție, în timp ce muncitorii erau dedicați executării acțiunilor încolțite de decizii.

Avantajele și dezavantajele constatate în managementul științific

Avantaj:

• Generează major specializarea postului. Angajații de la niveluri ierarhice intermediare, datorită capacității lor, ar trebui să fie orientați spre dezvoltarea proceduri care contribuie la cunoașterea și creșterea eficienței în operațiunile de loc de munca.
• Realizează o eficiență mai mare a fiecărui individ. Organizația este structurată pe baza diferitelor funcții productive desfășurate în cadrul organizației.
• Împărțirea muncii este planificată astfel încât să se poată obține rezultate mai bune.
• Separați munca manuală de munca intelectuală.
• Există un șef pe zonă, ceea ce reduce presiunea asupra unei singure persoane.
• Stimulul economic ca factor care mișcă omul este redus, permițând dezvoltarea personală.

Dezavantaje:

• Implică unele dificultăți în localizarea și stabilirea responsabilității, afectând disciplina și moralul angajaților.
• Încălcă principiul unității de comandă, provocând conflicte de muncă.
• Sectorul muncii, sau lucrătorul de la nivelurile cele mai scăzute, este puțin luat în considerare în ceea ce privește capacitatea sa de gândire, este văzut ca un element care primește ordine și trebuie să le execute.
• Comunicarea este descendentă și se realizează prin comenzi, nu există nicio posibilitate de comunicare ascendent, deoarece angajatul prin elucidare nu are capacitatea tehnică și cunoștințele de eliberat opinie.
• Este adesea confundat cu autoritatea și, în acest fel, este dat persoanelor cu ierarhie înaltă în cadrul organizației.
• Participarea este nulă, teoreticienii acestei școli subliniază individualitatea ca mecanism care permite cel mai bine eficiența organizațională.