11 zelo zanimivih psiholoških eksperimentov

Psihologi že dolgo poskušajo prodreti v naš način dojemanja sveta, razumeti, kaj motivira naše vedenje. Naredili so velike korake pri odpravi te skrivnostne tančice. Nekateri poskusi poleg zagotavljanja materialov za spodbuditev pogovorov na zabavah najbolj znani psihološki testi prejšnjega stoletja razkrivajo univerzalne in presenetljive resnice o naravi človek.

V tem članku o psihologiji na spletu vas odkrijemo 11 zanimivih psiholoških eksperimentovSlavni zgodovinski in trenutni, ki bi lahko spremenil način dojemanja sveta. Videli bomo poskuse v socialni psihologiji, z živalmi in z ljudmi.

Kazalo

1. Kohler in poskus šimpanzov
2. Harlowov poskus o pritrjevanju makakov
3. Čudna situacija Mary Ainsworth
4. Poskus v zaporu v Stanfordu
5. Jane Elliot's Blue Eyes Experiment
6. Lutka Bobo iz Bbandure
7. Milgramov poskus
8. Mali Albert
9. Pes Pavlov
10. Aschov poskus
11. Rosenhanov poskus

Wolfgang Kohler preučeval postopek vpogleda z opazovanjem vedenja šimpanzov v problematični situaciji.

V poskusnih razmerah so bile živali postavljene v kletko, zunaj katere je bila shranjena hrana, na primer banana. V kletki so bili tudi drugi predmeti, na primer palice ali škatle. Živali, ki so sodelovale v poskusu, so bile lačne, zato so morale priti do hrane. Sprva je šimpanz palice uporabljal predvsem za igralne dejavnosti; toda nenadoma se je v mislih lačnega šimpanza razvilo razmerje med palico in hrano. Palica, predmet za igranje, je postala instrument, s pomočjo katerega je bilo mogoče doseči banano dal iz kletke. Prišlo je do prestrukturiranje zaznavnega polja: Kohler je opozoril, da pojav novega vedenja ni bil rezultat naključnih poskusov, ki temeljijo na postopku poskusov in napak. To je eden prvih poskusov na inteligenci šimpanzov.

Slika: YouTube

V znanstvenem članku (1959) Harry F. Harlow je opisal, da je majhne rezus opice ob rojstvu ločil od njihovih mater in da jih je vzgojil skupaj z pomoč "lutkovnih mater": v seriji poskusov so vedenje opic primerjali v dveh situacijah:

• Majhne opice z lutkovno mamo brez stekleničke, a prekrite z mehko, puhasto in krzneno krpo.
• Opice z materjo "lutko", ki oskrbuje s hrano, a prekrita z žico.

Opice so pokazale jasno naklonjenost do "dlakave" matere., ki so skupaj z njo v povprečju preživele petnajst ur na dan, čeprav jih je hranila izključno lutka matere, ki doji. zaključki Harlowovega poskusa: vsi poskusi so to pokazali užitek v stiku je povzročil vedenja navezanostine pa tudi hrane.

Slika: Priloga Harlow Blogspot

Na podlagi teorije navezanosti Bowlby, Mary Ainsworth in sodelavci (1978) so razvili eksperimentalno metodo, imenovano Strange Situation, za oceno posameznih razlik v varnosti navezanosti. Čudna situacija vključuje vrsto kratkih laboratorijskih epizod v prijetnem okolju in opazujemo vedenja otroka. Ainsworth in sodelavci so posebno pozornost posvetili otrokovemu vedenju v času srečanja s skrbnikom po kratki ločitvi in ​​tako ugotovili, tri različne vzorce ali sloge pritrditve, tako imenovano od tega trenutka naprej. Vrste pritrditve po Mary Ainsworth:

• Varna pritrditev (63% pregledanih diad)
• Tesnobno odporen ali ambivalenten (16%)
• Izogibanje (21%)

V tem članku boste našli več informacij o razlaga prilog in teorije.

Slika: Wall Street Journal

V znamenitem poskusu iz leta 1971, znanem kot Stanfordski zapor, Zimbardo in skupina sodelavcev je reproducirala zapor v garažah univerze Stanford preučiti vedenje preiskovancev v okviru zelo posebne dinamike in zapleteno. Poglejmo, kako je šlo, in razmišljanja o poskusu v zaporu v Stanfordu. Udeleženci (24 študentov) so bili naključno razdeljeni v dve skupini:

• "Zaporniki". Slednji so bili šest dni zaprti v treh celicah v kleti univerzitetne stavbe; Prosili so jih, naj oblečejo belo haljo s papirjem čez in verigo na desnem gležnju.
• "Stražarji". Študenti, ki so imeli vlogo zaporniških stražarjev, so morali varovati klet in izbirati najprimernejše metode za vzdrževanje reda in za izvajanje "zapornikov" na različne načine Domača naloga; Prosili so jih, naj nosijo temna očala in uniforme in naj nikoli ne bodo nasilni do udeležencev v nasprotni vlogi. Vendar pa se je stanje močno poslabšalo: lažni policisti so zelo kmalu začeli slabo ravnati in resno poniževati "pridržane", zato je bilo odločeno, da poskus prekinemo.

Slika: Tekcrispy

5. aprila 1968 je bila v majhni šoli v Ricevilleu v Iowi učiteljica Jane Elliot se odločil dati praktični pouk o rasizmu 28 otrok, starih približno 8 let modre oči rjave oči eksperimentiratit.

"Otroci z rjavimi očmi so najboljši," je začela učiteljica. "So lepši in inteligentnejši." Na tablo je zapisal besedo "melanin" in pojasnil, da gre za snov, zaradi katere so ljudje inteligentni. Otroci s temnimi očmi imajo več, zato so bolj inteligentni, medtem ko otroci z modrimi očmi "ostanejo z rokami v rokah".

V trenutku rjavooki otroci so začeli ravnati s svojimi modrookimi vrstniki nadrejeno, ki pa so izgubile samozavest. Zelo dobro dekle je med poukom aritmetike začelo delati napake, v času odmora pa so se nanjo obrnili trije mali prijatelji z rjavimi očmi "se moraš opravičiti, ker jim stojiš na poti in ker smo najboljši," je dejala a. Deklica se je hitro opravičila. To je eden od psihosocialnih eksperimentov, ki kaže, kako vplivajo prepričanja in predsodki.

Slika: Srednja

Albert bandura je dobil veliko slavo z eksperimentom lutke Bobo o otroški agresiji z imitacijo, kjer:

• Skupina otrok je za vizualne sposobnosti za zgled vzela odrasle, ki so v sobi, ne da bi komentirali njihovo vedenje, pretepli lutko Bobo.
• Drugi sodobniki pa so videli odrasle, ki so vedno v absolutni tišini sedeli poleg Boba.

Sčasoma so vse te otroke odpeljali v sobo, polno igrač, vključno z lutko, kot je Bobo. Od 10 otrok, ki so zadeli lutko, je bilo 8 tistih, ki jih je odrasla oseba že videla. To pojasnjuje, kako če model, ki mu sledimo, izvede določeno dejanje, ga skušamo posnemati in to se zgodi še posebej pri otrocih, ki še nimajo izkušenj, da bi sami razumeli, ali je to vedenje pravilno ali ne.

Slika: YouTube

Milgramov poskus je leta 1961 prvič izvedel psiholog Stanley milgram, kot preiskava stopnje našega spoštovanja avtoritete. Subjekt je vabljen, da sproži električni udar posameznika, ki ima vlogo študenta, postavljenega za zaslon, ko na vprašanje ne odgovori pravilno. Nato pooblaščena oseba pove subjektu, naj postopoma povečuje intenzivnost šoka, dokler študent ne zakriči od bolečine in ga prosi, naj preneha. Utemeljitev ni podana, razen dejstva, da pooblaščena oseba pove subjektu, naj uboga. Pravzaprav je šlo za uprizoritev: ni bilo povsem električnega udara, ampak v poskusu dve tretjini preiskovancev je vplivalo na, kar se jim je zdelo, 450-voltni šok, preprosto zato, ker jim je oseba z avtoriteto rekla, da ne bodo odgovorne za nič.

Slika: Hipertekstualna

Vidimo eksperiment malega Alberta na brezpogojni dražljaj, kar mora biti najslavnejša psihološka študija. John Watson in Rosalie Raynor pokazali so belo laboratorijsko podgano devetmesečnemu fantu, malemu Albertu. Sprva fant ni kazal strahu, nato pa je Watson skočil od zadaj in ga z nenadnim hrupom zadrhnil, ko je s kladivom udaril v kovinsko palico. Hrup je seveda prestrašil malega Alberta, ki je začel jokati. Vsakič, ko so podgano pripeljali ven, sta Watson in Raynor ropotala po palici s kladivom. Da prestraši ubogega fanta Kmalu je bil že sam pogled na podgano dovolj, da je malega Alberta spustil v trepetajoč snop živcev: Naučil sem se bati pogleda podgane, kmalu zatem pa se je začel bati vrste podobnih predmetov, ki so mu bili prikazani.

Slika: YouTube

Ovčar Ivan Pavlov je zaslovel s svojimi eksperimenti, zaradi katerih je odkril tisto, čemur pravimo "pogojevanje" klasični "ali" Pavlovski refleks "in je ostal zelo znan psihološki eksperiment v Ljubljani prisoten. Skoraj nobenega drugega psihološkega eksperimenta se ne navaja tako pogosto in s toliko užitka, kot je razložila Pavlova teorija leta 1905: ruski fiziolog je ostal navdušen nad dejstvom, da njegovi psi niso začeli sliniti ob pogledu na hrano, ampak ko so zaslišali zaposlene v laboratoriju, ki so jim govorili, naj nosil. Raziskal jo je in ukazal, naj zazvoni vsakič, ko je čas za kosilo. Prihaja kmalu, zvok zvonca na vratih je bil dovolj, da so psi začeli sliniti: signal so povezali s prihodom hrane.

V tem članku boste našli več informacij o Pavlov pasji psihološki eksperiment.

To je eksperiment socialne psihologije, ki ga je leta 1951 izvedel poljski psiholog Salomonov jesen o vplivu večine in družbeni skladnosti.

Poskus temelji na zamisli, da je del skupine zadosten pogoj za spreminjanje človekovih dejanj, presoj in vizualnih zaznav. Zelo preprost eksperiment je bil sestavljen iz tega, da so vključene osebe prosili, naj povežejo črto 1 na belem listu do ustreznega, pri čemer izbiramo med tremi različnimi črtami A, B in C, ki so prisotne v drugi list. Samo ena je bila enaka drugi, drugi dve pa sta bili očitno daljši ali krajši. Poskus je bil izveden v treh fazah. Takoj ko je eden od preiskovancev, Aschov sokrivec, dal napačen odgovor, da je vrstico 1 povezal z napačnim, tudi drugi člani skupine so storili isto napako, čeprav je bil pravilen odgovor več kot očiten. Udeleženci, ki so bili vprašani o razlogu za to izbiro, so odgovorili, da se zavedajoč pravilnega odgovora, se je odločil prilagoditi skupini in se prilagoditi tistim, ki so pred njimi.

Med najzanimivejšimi preiskavami na tem področju izstopa eksperiment, ki ga je izvedel David Rosenhan (1923) za dokumentiranje slaba veljavnost psihiatričnih diagnoz. Rosenhan je sprejel osem asistentov v različnih psihiatričnih bolnišnicah zaradi psihotičnih simptomov, a ko so vstopili v bolnišnico, so se obnašali navadno. Kljub temu so jih držali v povprečju 19 dni in vsem razen enemu diagnosticirali, da so "psihotični". Po mnenju Rosenhana je eden od razlogov, da se osebje ne zaveda "normalnosti" predmetov, prav slab stik med osebjem in pacienti.

Ta članek je zgolj informativnega značaja, v Psychology-Online pa nimamo moči postaviti diagnoze ali priporočiti zdravljenja. Vabimo vas, da obiščete psihologa, ki bo obravnaval vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Zanimivi psihološki poskusi, priporočamo, da vnesete našo kategorijo Eksperimentalna psihologija.

• Bregman, R. (2019). Nova zgodba (non cinica) dell’umanità. Milan: Feltrinelli Editore.
• Caputo, G., Ippolito, G., Maietta, P. (2008). Večsistemska terapija v sestavi. Nov terapevtski pristop za soggetti z avtistično motnjo in della relazione. Indikacije na operativnega, psihološkega, terapevtskega, genitorskega. Milan: Franco Angeli.
• Iz Giuseppeja, V. F. (et al.) (2012). Apprendimento. Teorija, variabili e strumenti kognitivi. Lecce: Simbioza.
• Forgione, A., Massucci, R., Ferrigni, N. (et al.) (2020). Za kulturo sicurezza condivisa. Trattato di sicurezza pubblica. Milan: Franco Angeli.
• Francescato, D. (1977). Psihologija skupnosti. Milan: Feltrinelli Editore.
• Hood, B. M. (2010). Supersense. Perché crediamo nell’incredibile. Milan: Il Saggiatore.
• Latini, M. (2020). Cittadini, scienza in lažne novice v času Covid-19. PKE.
• Nocross, J. C. (2012). Ko psihoterapevtski odnos deluje... 2. zvezek. Efficacia ed efficienza dei trattamenti personalizzati. Rim: Sovera Multimedia.
• Phillips, T. (2013). Niccolò Machiavelli. Riletto Il Principe za uporabo kot vodja. Milan: BUR.
• Verga, R., Marinelli, D. (2013). L’arte della mediazione. Milan: Franco Angeli.
• Weri von Limont, S. (2018). La vita segreta dell’anima. Milan: Mondadori.