Kognitivni model nenormalnosti psihološke težave vidi kot težavo s pacientovimi miselnimi procesi. The kognitivni terapevti pogosto govorijo o teoriji A-B-C, v skladu s katero se bolnik na aktivacijski dogodek odzove z določenimi mislimi ali prepričanji, ki nato vodijo do čustvenih ali vedenjskih posledic. Kognitivni model opisuje, kako dojemanje ljudi ali spontane misli o situacijah vplivajo na njihove čustvene, vedenjske (in pogosto fiziološke) reakcije.
Različni kognitivni pristopi delijo dejstvo, da upoštevajo zaznavne in intelektualne procese, ki se odvijajo v trenutek, v katerem posameznik analizira in interpretira okolje, v katerem deluje, pa tudi lastne misli in vedenja. The izraz aktivna obdelava informacij zelo dobro povzema to vrsto pristopa. Začetek razvoja tovrstnega pristopa so dela Tolmana (1932) in Lewina (1936).
Glede na Tolman psihologija motivacije je zelo podobna McDougallov intencionalizem, z geštaltskimi pristopi, s teorijo polja Lewin in do neke mere z določenimi psihoanalitičnimi argumenti.
Zagovarja pomen ciljev v vedenju, pa tudi namernost vedenja. Od Tolmana, bihevioristične struje, so začeli uporabljati izraze kot pričakovanja, namen in kognitivni zemljevid. Motivirano vedenje ima molarne značilnosti, je usmerjeno v cilje, vztrajno in selektivno. Predmet se ne nauči preprostih asociacij E-R, temveč razmerje med vedenjem in določenim ciljem; Če želite to narediti, morate razviti kognitivni zemljevid svojega okolja, ki vam omogoča, da poiščete vsakega od možnih ciljev. Za razlago motiviranega vedenja ponuja več razlogov:
- Primarni razlogi: prirojena. Poiščite hrano, vodo in seks, odstranjevanje odpadkov, izogibanje bolečinam, počitku, agresiji, zmanjšanje radovednosti in potrebe po stiku.
- Sekundarni razlogi: prirojena. Pripadnost, prevladovanje, podrejanje in odvisnost.
- Terciarni razlogi: naučeno.
Doseganje kulturnih ciljev. V njegovi teoriji je težnja k vedenju na poseben način opredeljena z multiplikativno funkcijo treh vrst spremenljivk:
- Motivacijska spremenljivka: potreba ali želja po določenem ciljnem objektu.
- Spremenljivka pričakovanja: prepričanje, ki kvantitativno niha, da določeno vedenje v določeni situaciji vodi do ciljnega predmeta.
- Spodbujevalna spremenljivka: vrednost, ki jo ima ciljni objekt za zadevo.
LEWIN. Motivacijo v vedenju pojasnjujejo homeostatski pristopi. Vedenje je rezultat nabora sil, ki delujejo na subjekt. Zagovarja aktivno reševanje problemov in obstoj psiholoških potreb (kvazi potreb).
Shema njegovega pristopa, splošno imenovana teorija polja, predpostavlja, da je vedenje funkcija življenjskega prostora, ki ga sestavljajo oseba (nanj vplivata dve vrsti potreb: fiziološke in psihološke, ki povzročajo napetost ali motivacijsko stanje) in psihološko okolje (Vsebuje cilje, ki pomembno vplivajo na vedenje subjekta).
Lewin je to pomislil topologija, lahko razložite "lokomotiva" (sprememba v psihološkem prostoru) subjekta v njegovem psihološkem okolju. Izraz "ravnanje" v Lewinu se uporablja za opis strukturnih sprememb v tem okolju. Sila vedenja (F), ki ima vektorske značilnosti, je odvisna od notranjega stanja napetosti subjekta (t) in ciljev psihološkega okolja (G).
K tej kratki funkciji moramo dodati "psihološka distanca" (e) ki obstaja med subjektom in ciljem, ki ga želi doseči, tako, da večja kot je razdalja, manjša sila v vedenju. F = f {t, G / e} The napetost Motivacijski konstrukt, ki ga zagovarja Lewin, pojasnjuje notranjo motivacijo subjekta. Stres se pojavi, ko se v telesu pojavijo potrebe. To dejstvo motivira subjekta, da zmanjša napetost, s katero se zdi očitna homeostatska argumentacija.
Ta članek je zgolj informativnega značaja, v Psychology-Online pa nimamo moči postaviti diagnoze ali priporočiti zdravljenja. Vabimo vas, da obiščete psihologa, ki bo obravnaval vaš primer.
