SELECTIVE MEMORY: Vad det är och hur det fungerar med exempel

  • Jul 26, 2021
click fraud protection
Selektivt minne: vad det är och hur det fungerar med exempel

Minne betraktas av psykologi som nervsystemets viktigaste funktion, för utan att lära sig och möjligheten till beteendemodifiering skulle vara omöjligt. Utan korrekt minnesfunktion kanske vi inte kan integrera ny information och lära oss saker nytt, vi skulle inte kunna komma ihåg vad som redan har lärt sig eller så kanske vi inte kan glömma någonting lärt mig. Allt detta skulle ha en stor negativ inverkan på vårt dagliga liv.

Det finns dock en typ av minne som gör att vi kan göra en stor screening av all information som vi får från vår miljö och det hjälper oss att memorera bara vad som kommer att vara användbart i eftertiden. Detta är selektivt minne.

I Psychology-Online vill vi förklara lite mer vad är selektivt minne och hur det fungerar.

Du kanske också gillar: Sensoriskt minne: vad det är, typer och exempel

Index

  1. Typer av minne
  2. Betydelsen av selektivt minne och selektiv uppmärksamhet
  3. Vad är selektivt minne: definition
  4. Hur selektivt minne fungerar

Typer av minne.

I stort sett kan vi skilja mellan tre minnestyper olika, dessa är:

1. Sensoriskt minne

Det ingriper inte i uppmärksamhet. Det är en nödvändig komponent så att resten av minnena kan fungera, det varar några ensamma millisekunder. Det är ansvarigt för att överföra data som samlas in av sinnena till korttidsminnet. Inom det hittar vi två undertyper:

  • Ikonisk: minne som speglar det visuella systemets information.
  • Ecoica: lagrar informationen som kommer från öronen.

2. Korttidsminne

Den lagrade informationen försvinner när den integreras igen. Den har en kapacitet på cirka sju artiklar (koncept), så den anses vara en begränsad butik.

3. Långtids minne

Informationen är integrerad och tillgänglig så att vi kan använda den i framtiden. Dess kapacitet är obegränsad, nästan samma som dess varaktighet, vilket kan vara under en livstid. Insidan av långtids minne vi hittar två stora grupper:

  • Deklarativ- Ansvarig för medveten och avsiktlig hämtning eller lagring av (uttrycklig) information.
  • Icke-deklarativ: ansvarig för färdigheter, vanor, svar, som varken är avsiktliga eller medvetna (implicit).

Betydelsen av selektivt minne och selektiv uppmärksamhet.

Selektivt minne betraktas inte av vetenskapen som en typ av minne som sådant, utan snarare som den processen låter oss skilja mellan den information som vi tycker är viktig och vill komma ihåg och som vi bestämmer undvika. Det är därför det ofta sägs att selektivt minne tillåter oss kom bara ihåg vad vi vill komma ihåg.

Eftersom begreppet minne redan har förklarats tidigare vill jag också introducera definitionen av termen uppmärksamhet. Detta är en kognitiv mekanism genom vilken relevant information för individen väljs, samtidigt som irrelevant information kasseras.

De selektiv uppmärksamhetå sin sida hänvisar till att rikta och fokusera en individs uppmärksamhetsresurser mot den perceptuella informationen som omger honom. Denna uppmärksamhetsfokusering är mycket nödvändig för individen, eftersom vi inte kan hantera all den perceptuella information som finns vid en given tidpunkt samtidigt. Därför underlättar det behandlingen av en viss stimulering samtidigt som det hämmar behandlingen av en annan.

För att utföra detta urval av information används den öppna orienteringen (där vi rör våra ögon för att fokusera den stimulansen som intresserar oss) och den dolda (det finns ingen anledning att röra ögonen, så behandlingen blir snabbare).

Vad är selektivt minne: definition.

Det faktum att denna term inte är vetenskapligt erkänd gör det avsevärt svårt att tillhandahålla en exakt definition av selektivt minne. Ett enkelt sätt att förstå och förklara det är dock genom att betona vikten av känslomässiga händelser i minnet.

Minne är en komplex funktion, som är nära kopplad till allt emotionellt som omger oss, så, omedvetet skapas labyrinter och barriärer i den som gör att vi kan anpassa verkligheten till vår infall. Denna typ av minne kallas också pragmatik genom att det syftar till att söka effektivitet och nytta framför kvantitet. Detta innebär att selektivt minne föredrar lagra mindre användbar information, jämfört med möjligheten att lagra mycket information som senare inte kommer att vara till nytta för oss.

Hur selektivt minne fungerar.

På grund av den stora lagringskapaciteten för den information som minnet besitter är det ett oumbärligt krav att det finns en nivå av val i integrationsprocesserna. Enligt Dr. Petrucci, en känd psykiater, kommer minnets selektiva kännetecken som en följd av en länk mellan vad vi tidigare har beskrivit som deklarativt eller uttryckligt minne och icke-deklarativt eller implicit.

Det beror på att vi, trots att vi omedvetet kommer ihåg och lagrar information, tenderar att göra det associerar det medvetet med en serie känslor, så att det senare, när vi kommer ihåg dessa känslor, är mycket lättare för oss att kunna framkalla den information som de är kopplade till.

A mycket tydligt exempel på selektiv minnesaktivering Det är när vi har en partner och i det ögonblicket försöker vi lagra alla bra minnen hos henne. Omedvetet, när vi framkallar namnet på den personen vi älskar, kommer de trevligaste minnen att komma upp i vårt sinne. Om förhållandet är avkortat och slutar dåligt, kommer det selektiva minnet från det ögonblicket att orsaka att du varje gång du tänker på den personen kom ihåg de dåliga tiderna för att förvränga verkligheten och få oss att se att lämna var rätt beslut, för de var alla dåliga ögonblick.

Den här artikeln är bara informativ, i Psychology-Online har vi inte makten att ställa en diagnos eller rekommendera en behandling. Vi inbjuder dig att gå till en psykolog för att behandla just ditt fall.

Om du vill läsa fler artiklar som liknar Selektivt minne: vad det är och hur det fungerar med exempelrekommenderar vi att du anger vår kategori av Neuropsykologi.

Bibliografi

  • Julio González. (2016). Minne och språk. Jaume I. universitet
  • Dolores Girbau. (2015). Inlärning. Jaume I. universitet
  • Roser Poy. (2015). Uppfattning och uppmärksamhet. Jaume I. universitet
instagram viewer