![ประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยา: ความหมายและตัวอย่าง](/f/76869d635def10666ac640fafdb79142.jpg)
เรารู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับพลังงานที่ขับเคลื่อนเราและกระตุ้นให้เราไล่ตามเป้าหมาย แรงจูงใจตามหลักจิตวิทยาเป็นองค์ประกอบสำคัญในความผาสุกทางจิตใจของเรา และเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องศึกษาทั้งคำจำกัดความและแรงจูงใจทุกประเภทที่มีอยู่ ทั้ง แรงจูงใจจากภายนอกแรงจูงใจในการทำงานหรือการเรียนรู้ กระบวนการนี้ช่วยให้เราบรรลุเป้าหมายในระยะสั้นและระยะยาว
ในบทความจิตวิทยาออนไลน์ต่อไปนี้ เราจะทบทวน ประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยา: ความหมายและตัวอย่าง. ด้วยวิธีนี้ คุณจะสามารถวิเคราะห์ว่าแรงจูงใจหลักในชีวิตของคุณคืออะไรและคุณต้องการบรรลุเป้าหมายประเภทใด
ดัชนี
- แรงจูงใจคืออะไร
- ทฤษฎีแรงจูงใจต่างๆ ตามความเห็นของผู้เขียน
- แรงจูงใจจากภายในและแรงจูงใจภายนอก
- ประเภทของแรงจูงใจ: บวกและลบ
- แรงจูงใจส่วนตัว vs แรงจูงใจทางสังคม
- ประเภทของแรงจูงใจในการเล่นกีฬาและการเรียนรู้
แรงจูงใจคืออะไร
คำว่าแรงจูงใจมีต้นกำเนิดมาจากภาษาละติน โมตัส (ย้าย) และ แรงจูงใจ (การเคลื่อนไหว) เพื่อให้เราเข้าใจว่าแรงจูงใจนั้นเกี่ยวข้องกับ แรงกระตุ้นของแต่ละบุคคล เพื่อดำเนินการบางอย่าง
ประการแรก การกำหนดสิ่งที่เราเข้าใจเป็นแรงจูงใจในปัจจุบันเป็นสิ่งสำคัญ คำจำกัดความนี้ได้รับความเดือดร้อน การเปลี่ยนแปลงต่างๆ ตามผู้เขียนที่ได้ศึกษาปรากฏการณ์นี้ อย่างไรก็ตาม เราสามารถเน้นย้ำได้ดังนี้ การยืนยัน:
เราเข้าใจแรงจูงใจเป็น พลังงาน ที่กระตุ้นเรา ย้ายและทิศทาง การกระทำของเราที่มีต่อ a วัตถุประสงค์ โดยเฉพาะวัตถุประสงค์นี้เกี่ยวข้องกับ ความพึงพอใจ ของพวกเรา ความต้องการ เหมือนมนุษย์
เมื่อเราเข้าใจคำจำกัดความของแรงจูงใจแล้ว เราจะแสดงรายการ ประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยา แล้วกำหนด:
- แรงจูงใจภายใน
- แรงจูงใจภายนอก
- แรงจูงใจในเชิงบวก
- แรงจูงใจเชิงลบ
- แรงจูงใจส่วนตัว
- แรงจูงใจรอง
- แรงจูงใจที่มีอัตตาเป็นศูนย์กลาง
- แรงจูงใจที่เน้นงาน
![ประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยา: ความหมายและตัวอย่าง - แรงจูงใจคืออะไร](/f/ec7f5bd1ab4328bfb3768e67cc713cfd.jpg)
ทฤษฎีต่าง ๆ ของแรงจูงใจตามผู้เขียน
ตามที่เราได้แสดงความคิดเห็นไว้ก่อนหน้านี้ ผู้เขียนแต่ละคนมีส่วนให้คำจำกัดความและการจำแนกปรากฏการณ์นี้ที่เรียกว่าแรงจูงใจ ในบรรดาทฤษฎีทั้งหมด เราสามารถเน้นย้ำถึงนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่สามคน:
อับราฮัม มาสโลว์ กับลำดับขั้นของความต้องการ
สำหรับอับราฮัม มาสโลว์ แรงจูงใจสามารถกำหนดได้ว่าเป็นแรงผลักดันที่มนุษย์ต้องสนองความต้องการของพวกเขา ความต้องการเหล่านี้มีการกระจายแบบลำดับชั้นในรูปของปิรามิด โดยเริ่มจากความต้องการพื้นฐานที่สุด เช่น การกินและดื่ม ไปจนถึงความต้องการที่สูงขึ้นเพื่อการตระหนักรู้ในตนเอง หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับทฤษฎีนี้ คุณสามารถอ่านบทความต่อไปนี้ใน ปิรามิดของ Maslow: ตัวอย่างการใช้งานจริงของแต่ละระดับ.
แรงจูงใจตาม McClelland
David McClelland ยืนยันว่าแรงจูงใจของบุคคลนั้นถูกกำหนดโดยการค้นหาหรือความพึงพอใจของความต้องการพื้นฐานสามประการ:
- ต้องการความสำเร็จ
- ต้องการอำนาจ
- ต้องการสังกัด
ทฤษฎีแรงจูงใจและสุขอนามัยของ Herzberg
โมเดลที่ใช้กันอย่างแพร่หลายมากที่สุดในโลกของจิตวิทยาธุรกิจและการฝึกสอนคือทฤษฎีแรงจูงใจ-สุขอนามัยของ Herzberg ผู้เชี่ยวชาญด้านแรงจูงใจในการทำงานนี้ยืนยันว่าปัจจัยที่ส่งเสริมบุคคลและทำให้เขามีความมุ่งมั่นในการทำงานมีดังต่อไปนี้:
- ปัจจัยกระตุ้น: เพิ่มความพึงพอใจของแต่ละบุคคล
- ปัจจัยด้านสุขอนามัย: พวกเขาทำให้บุคคลห่างจากความไม่พอใจ
เพื่อให้เข้าใจโมเดลนี้มากขึ้น เราได้แนบไดอะแกรมขนาดเล็ก:
![ประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยา: ความหมายและตัวอย่าง - ทฤษฎีแรงจูงใจที่แตกต่างกันตามผู้เขียน author](/f/e87e02662307c37c0eea68433a3fe060.jpg)
แรงจูงใจภายในและแรงจูงใจภายนอก
เมื่อเรารู้ทฤษฎีหลักของแรงจูงใจแล้ว ก็ถึงเวลากำหนด ประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยา, อะไรคือแรงจูงใจหลักในชีวิตของคุณ?
1. แรงจูงใจภายใน
ถือเป็นแรงจูงใจเชิงบวกประเภทหนึ่ง (ซึ่งเราจะอธิบายในภายหลัง) แรงจูงใจที่แท้จริง เป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับความต้องการและแรงกระตุ้นภายในของเรา
ตามชื่อของมันบ่งบอกว่า แรงจูงใจที่แท้จริง มันมาจากตัวเราเองและมุ่งเป้าไปที่การสำรวจ เรียนรู้ และการได้รับผลตอบแทนภายในที่น่าพอใจ (ความสุข ความสงบ ความสุข ...) ตามทฤษฎีทางจิตวิทยาหลายๆ ทฤษฎี เมื่อบุคคลมีแรงจูงใจจากภายใน พวกเขามักจะรักษาแรงจูงใจนี้ไว้ในระดับสูงและทำให้บรรลุเป้าหมายได้
2. แรงจูงใจภายนอก
ในกรณีนี้ แม้ว่าจะมีทิศทางที่ดี แรงจูงใจภายนอก มันมีต้นกำเนิดจากภายนอกของเรา กล่าวคือ มันถูกชักนำโดยสภาพแวดล้อมของเรา แรงจูงใจประเภทนี้ในจิตวิทยาถูกกำหนดให้เป็นแรงกระตุ้นและองค์ประกอบจากภายนอกที่ยก .ของเรา แรงจูงใจและการดำเนินการโดยตรงต่อการแสวงหาสิ่งเร้าภายนอกที่เป็นบวก (รางวัล เงิน การยอมรับ ทางสังคม...)
สำหรับ แรงบันดาลใจในการเรียนรู้แรงจูงใจที่แท้จริงมีประสิทธิภาพมากขึ้น อย่างไรก็ตาม ระบบการศึกษามักจะให้รางวัลแก่แรงจูงใจภายนอกในการเรียนรู้
![ประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยา: ความหมายและตัวอย่าง - แรงจูงใจจากภายในและแรงจูงใจภายนอก](/f/dbe05aa1a37d493a39b60989d7c6fe2f.jpg)
ประเภทของแรงจูงใจ: บวกและลบ
อีกวิธีหนึ่งในการจำแนกประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยาคือการวิเคราะห์รางวัลที่ต้องการจากการกระทำ นั่นคือ: หากเราได้รับสิ่งที่เป็นบวกหรือป้องกันไม่ให้บางสิ่งเชิงลบเกิดขึ้นกับเรา
3. แรงจูงใจในเชิงบวก
ตามชื่อของมัน แรงจูงใจประเภทนี้หมายถึงการค้นหารางวัลในเชิงบวก ลองมาดูตัวอย่าง:
- คนเล่นหวยทุกวันมี แรงจูงใจภายนอกในเชิงบวก (พวกเขาแสวงหาผลตอบแทนในเชิงบวกจากภายนอก: เงิน)
4. แรงจูงใจเชิงลบ
ในกรณีนี้ การกระทำที่เกิดจากแรงจูงใจจะมุ่งเพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งเร้าเชิงลบ (ความเจ็บปวด ความล้มเหลว การสูญเสียเงิน ...) ตัวอย่างเช่น:
- เมื่อเราตกอยู่ในอันตราย แรงจูงใจในการวิ่งของเราคือ เชิงลบที่แท้จริง (เราต้องการหลีกเลี่ยงการเสี่ยงต่อความสมบูรณ์ของร่างกายของเรา)
แรงจูงใจส่วนบุคคลกับแรงจูงใจทางสังคม
อีกวิธีหนึ่งในการจำแนกแรงจูงใจคือการวิเคราะห์ผลของการกระทำ: เป็นผลดีต่อตัวบุคคลหรือเป็นรางวัลทางสังคม
5. แรงจูงใจส่วนบุคคลหรือหลัก
แรงจูงใจประเภทนี้เกิดขึ้นจากภายในอย่างหมดจดและมีลักษณะเฉพาะคือรางวัล มุ่งสนองความต้องการของตนเอง ไม่ว่าจะเป็นอาหาร น้ำ ความเป็นอยู่ที่ดี ความสุข...
6. แรงจูงใจรอง
ในทางกลับกัน หากแรงจูงใจที่แท้จริงมุ่งเป้าไปที่ความผาสุกผ่านผู้อื่น สิ่งนั้นเรียกว่าแรงจูงใจรองหรือแรงจูงใจทางสังคม แรงจูงใจประเภทนี้ค่อนข้างซับซ้อนในการวิเคราะห์ เนื่องจากรางวัลนั้นวัดได้ยาก เราเน้นที่:
- ความรู้สึกปลอดภัย
- เคารพ
- ความรู้สึกของความเกี่ยวข้อง
- การรับรู้ทางสังคม
![ประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยา: ความหมายและตัวอย่าง - แรงจูงใจส่วนบุคคลกับแรงจูงใจทางสังคม](/f/f226ca7073770f5907abc2e235d2ed46.jpg)
ประเภทของแรงจูงใจในการเล่นกีฬาและการเรียนรู้
สุดท้าย มีวิธีการจำแนกแรงจูงใจตามว่าพลังงานที่สร้างแรงบันดาลใจมาในระยะสั้นและมุ่งไปที่กิจกรรมเฉพาะหรือเพื่อปรับปรุงในด้านหนึ่งของชีวิต
7. แรงจูงใจที่มีอัตตาเป็นศูนย์กลาง
ยังเป็นที่รู้จักกันในนาม แรงบันดาลใจในการเล่นกีฬาเป็นแรงกระตุ้นที่มาจากร่างกายของเราและนำเราไปสู่การรักษาจังหวะของการออกกำลังกายหรือบางอย่าง ระดับของความสนใจในการศึกษา (อันที่จริง แรงจูงใจที่มีอัตตาเป็นศูนย์กลางก็สามารถนำไปใช้กับ การศึกษา)
8. แรงจูงใจที่เน้นงาน
แรงจูงใจประเภทนี้ในด้านจิตวิทยาถูกกำหนดให้เป็นความปรารถนาที่ต้องมี one ปรับปรุงและก้าวหน้า ในชีวิตของเรา ไม่ว่าจะเป็นด้านการศึกษา กีฬา หรือชีวิตการทำงาน แรงจูงใจที่เน้นงานแสวงหาความก้าวหน้าในระยะยาว
บทความนี้เป็นเพียงข้อมูลเท่านั้น ใน Psychology-Online เราไม่มีอำนาจในการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณไปหานักจิตวิทยาเพื่อบำบัดรักษากรณีของคุณโดยเฉพาะ
หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ ประเภทของแรงจูงใจในจิตวิทยา: ความหมายและตัวอย่างเราขอแนะนำให้คุณป้อนหมวดหมู่ของเรา จิตวิทยาการรู้คิด.
บรรณานุกรม
- เฮิร์ซเบิร์ก, เอฟ. (1968). อีกครั้งหนึ่ง: คุณจูงใจพนักงานอย่างไร
- มาสโลว์, เอ. เอช (1943). ทฤษฎีแรงจูงใจของมนุษย์ ทบทวนจิตวิทยา, 50(4), 370.
- แมคเคลแลนด์, ดี. ค. (1987). แรงจูงใจของมนุษย์. คลังเก็บถ้วย.